Календарно-тематическое планирование по предмету «Алгебра» 9 класс

Разделы долгосрочного плана

Темы/Содержание раздела долгосрочного плана

Цели обучения

Кол-во часов

1 четверть (27 ч)

Повторение курса алгебры8 класса

2

9.1А Уравнения, неравенства с двумя переменными и их системы

Нелинейные уравнения с двумя переменными и их системы

9.2.2.1

различать линейные и нелинейные уравнения с двумя переменными;

9.2.2.2

решать системы нелинейных уравнений с двумя переменными;

9.4.2.1

решать текстовые задачи с помощью систем уравнений;

9.4.3.1

составлять математическую модель по условию задачи;

11

Неравенства с двумя переменными

9.2.2.3

решать неравенства с двумя переменными;

3

Системы нелинейных неравенств с двумя переменными

9.2.2.4

решать системы нелинейных неравенств с двумя переменными;

3

9.1В Элементыкомбинаторики

Основные понятия и правила комбинаторики (правила суммы и произведения)

6.1.1.4

знать определение координатной прямой и строить координатную прямую;

6.1.1.7

усвоить понятие противоположных чисел, отмечать их на координатной прямой;

2

Решение задач с использованием формул комбинаторики

6.1.1.6

усвоить понятие целого числа;

6.5.2.3

использовать целые числа при описании величин;

6.1.1.8

усвоить понятие рационального числа;

6.1.2.9

изображать рациональные числа на координатной прямой;

6.1.2.11

изображать подмножества рациональных чисел с помощью кругов Эйлера-Венна;

2

Бином Ньютона и его свойства

9.3.1.6

знать и применять формулу бинома Ньютона и его свойства;

3

Суммативное оценивание за четверть

1

2 четверть (21 ч)

9.2А Последовательности

Числовая последовательность, способы её задания и свойства

9.2.3.1

иметь представление о числовой последовательности;

9.2.3.2

находить n-й член последовательности, например:

9.2.3.3

знать и применять метод математической индукции;

3