№  

 Сквозные темы

Тема урока

Цели обучения

Кол-во

часов

                             I четверть (16 часов).

1.    

Туризм.

Экотуризм.

7часов

1.1.Что такое туризм? Виды туризма.

10.1.1 понимать детально информацию сообщения, подтекст, определяясоциальные и эмоционально-экспрессивные особенности речи говорящего;

10.2.1    владеть словарным запасом, включающим лексику социально-культурной,учебно-профессиональной, общественно¬ политической сфер;

1

2.    

1.2.Пейзажная лирика в творчестве А.С. Пушкина.

10.3.1   понимать детально содержание текстов, соотнося детали с основной мыслью текста;

10.2.1    владеть словарным запасом, включающим лексику социально-культурной,учебно-профессиональной, общественно¬ политической сфер;

10.5.2  использовать безличные конструкции.

1

3.    

1.3.Развитие экологического туризма в Казахстане.

10.3.1   понимать детально содержание текстов, соотнося детали с основной мыслью текста;

10.4.3. представлять информацию в виде несплошного текста, используя информацию двух текстов.

10.5.1   использовать отглагольные существительные, прилагательные в краткой форме

1

4.    

1.4.Гимн морю и горам.

10.3.1   понимать детально содержание текстов, соотнося детали с основной мыслью текста;

10.2.4  создавать высказывание (побуждение, убеждение, информационную речь), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию.

10.4.6.соблюдать орфографические нормы (Н и НН в разных частях речи)

1

5.    

1.5.ЭКСПО - масштабный инновационный кластер нашего времени

10.3.2   .определять структурные, лексические и грамматические особенности текстов публицистического стиля (пресс- релиз);

10.2.2   пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики и связывая прочитанное/услышанное с собственным опытом.

10.4.1 создавать тексты смешанных типов, тексты публицистического стиля (пресс- релиз);

1

6.    

1.6.Красота вокруг нас

10.1.4  прогнозировать содержание всего текста, опираясь на заключительные фразы, выводы текста;

10.2.1   владеть словарным запасом, включающим лексику социально-культурной, учебно¬профессиональной, общественно¬политической сфер;

10.5.2  использовать безличные конструкции

1

7.    

1.7.Перспективные виды туризма. СОР 1

10.3.2   .определять структурные, лексические и грамматические особенности текстов публицистического стиля (пресс- релиз);

10.4.1 создавать тексты смешанных типов, тексты публицистического стиля (пресс- релиз);

10.5.1  использовать отглагольные существительные, прилагательные в краткой форме, глаголы в страдательном залоге.

1

8

 Человек и Родина.

9 часов

2.1.Тема Родины в творчестве М.Ю. Лермонтова.

10.3.4   владеть стратегиями чтения ,включая просмотровое чтение,сканирование и детальное чтение;

10.2.3 соблюдать речевые нормы, избегая нарушений лексической сочетаемости, использования слов в несвойственном значении;

10.5.1 использовать отглагольные существительные, прилагательные в краткой форме, глаголы в страдательном залоге;

 1

1