СОР 10 класс Русский язык и литература Я2, 1-четверть ответы «Человек и Родина»

Суммативное оценивание за раздел «Человек и Родина»

Русский язык и литература Я2, 10 класс 1-четверть

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) для обучающихся в 10 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) (в рамках обновления содержания среднего образования) и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел/сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений учащихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер. 

СОР 10 класс Русский язык и литература Я2, 1-четверть ответы «Человек и Родина»

Задания по суммативному оцениванию за раздел «Человек и Родина»
Подраздел Чтение
Письмо
Цель обучения 10.3.4 Владеть стратегиями чтения, включая просмотровое
чтение, сканирование и детальное чтение
10.4.1 Создавать тексты смешанных типов, разных жанров,
стилей и подстилей, тексты публицистического стиля (статья)
10.5.1 Использовать правильно именные части речи в
различных формах
Критерий оценивания Обучающийся
 Использует стратегии просмотрового чтения для
составления плана
 Составляет текст публицистической статьи
 Изменяет правильно именные части речи
Уровень мыслительных
навыков
Применение
Навыки высокого порядка
Время выполнения 20 минут
Задания
Прочитайте текст.
Мукагали Макатаев — выдающийся казахский поэт, чья поэзия затрагивает сердце
каждого человека. М. Макатаев прожил недолгую, но яркую творческую жизнь.
Мукагали... Сегодня это имя символизирует казахскую поэзию.Это имя вызывает в душе
образы казахской земли: бескрайние степные просторы, величественно-неприступные ХанТенгри и Алатау, могучие деревья, в кронах которых кроется прохлада звенящего летнего
дня. Оно несет в себе свет и радость понимания бесконечности природы. Великий сын
великой казахской земли и казахского народа, щедро одаренный их любовью и сам
одаривший их ярким талантом.
Особое место в поэтическом творчестве М.Макатаева занимает тема Родины.
Что такое Родина по Макатаеву? Ответ можно найти в стихотворении «Моя Родина».
Дух и культура, язык и история, удивительная по красоте земля и талантливый народ — это
Родина. Казахская земля жива потому, что на ее страже всегда стояли великие казахские
сыны, перед которыми поэт склоняет голову. Он счастлив и горд, что родился на этой
земле. При мысли об этом сердце поэта, как птица, рвется из груди, а в душе его песней
звучит слово «Родина!».Поэт считал, что человек в долгу перед Отчизной и обязан отдать
ей огонь своего сердца. И он посвятил жар своей поэзии Родине. Поражает то, что высокий
патриотизм является абсолютно органичным свойством его стихов. Макатаев учит, как понастоящему надо беречь Родину, которая взрастила его душу, стала источником
вдохновения: «Взлелеяв меня, взрастила ты, Великая Родина». Родина для Макатаева — это
и казахский народ: «Народ мой! В тебя я влюблен!» С теплотой говорит о нем:
«добродушный мой народ». Народ — его защита и опора, его крепость: «Мой Дом — Народ
мой».
В стихотворении «Мысли, рожденные родной землей» М.Макатаев говорит о своей
малой родине, «золотой колыбели», — Карасазе. Рожденные здесь стихи являются
свидетельством его огромной любви к родной земле, которая его вырастила и помогла

---

---

топқа қосылу