СОР Химия 11 класс 4 четверть ОГН «Азотсодержащие органические соединения» с ответами
Суммативное оценивание за раздел «Азотсодержащие органические соединения»
Химия 11 класс ОГН
Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Химия» для обучающихся 11 классов. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения обучающимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.
Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.
СОР Химия 11 класс 4 четверть ОГН «Азотсодержащие органические соединения» с ответами
Суммативное оценивание за раздел 11.4 А «Азотсодержащие органические соединения.
Гетероциклические соединения. Нуклеиновые кислоты.»
Цель обучения 11.4.2.54
11.4.2.55
11.4.2.56
11.5.1.16
11.5.1.20
Знать классификацию и номенклатуру аминов
Сравнивать структуры и основные свойства
аммиака, аминов и анилина
Знать продукты гидролиза белков
Объяснять физические свойства аминов и анилина
Сравнивать структуры ДНК и РНК
Критерий оценивания Обучающийся
Называет амины по номенклатуре
Сравнивает структуры и основные свойства аммиака,
аминов и анилина
Объясняет физические свойства аминов и анилина;
Указывает продукты гидролиза белков
Сравнивает структуры днк и рнк
Уровень мыслительных
навыков
Знание и понимание
Применение
Время выполнения 20 минут
Задание 1
Назовите следующие амины:
Задание 2
Сравните основность следующих аминов. Определите у кого выше
(b)
Суммативное оценивание за раздел 11.4 А «Азотсодержащие органические соединения.
Гетероциклические соединения. Нуклеиновые кислоты.»
Цель обучения 11.4.2.54
11.4.2.55
11.4.2.56
11.5.1.16
11.5.1.20
Знать классификацию и номенклатуру аминов
Сравнивать структуры и основные свойства
аммиака, аминов и анилина
Знать продукты гидролиза белков
Объяснять физические свойства аминов и анилина
Сравнивать структуры ДНК и РНК
Критерий оценивания Обучающийся
Называет амины по номенклатуре
Сравнивает структуры и основные свойства аммиака,
аминов и анилина
Объясняет физические свойства аминов и анилина;
Указывает продукты гидролиза белков
Сравнивает структуры днк и рнк
Уровень мыслительных
навыков
Знание и понимание
Применение
Время выполнения 20 минут
Задание 1
Назовите следующие амины:
Задание 2
Сравните основность следующих аминов. Определите у кого выше
(b)
Cкaчaть документ