Календарно-тематическое планирование по предмету «Познание мира» 1 класс 2023-2024 учебный год

Календарно-тематическое планирование по предмету «Познание мира»1 класс 2023-2024 учебный год

Пояснительная записка

Цель и задачи изучения учебного предмета «Познание мира»

* «Познание мира» – интегрированный предмет, формирующий систему знаний о взаимодействии и взаимообусловленности человека, природы и общества. Объекты изучения предмета – человек, природа, общество, в том числе семья, культура, здоровье, взаимоотношения, нация, сообщество, государство, окружающая природная среда.
*. Предмет «Познание мира»:
1) формирует в учащихся личностное, общественное и национальное сознание, патриотизм и гуманность;
2) формирует научные основы познания окружающей среды и способствует развитию географического и исторического мышления;
3) формирует знания об исторических и современных событиях Казахстана, их причинах, динамике, преемственности, сходствах и различиях;
4) углубляет понимание влияния событий прошлого на современность и будущее;
5) формирует чувство уважения к культуре и традициям своего и других народов, к национальным и общечеловеческим ценностям;
6) создает условия для понимания учащимися гражданских прав и обязанностей;
7) способствует пониманию важности соблюдения общепринятых норм поведения и правил безопасности в социальной среде.
21. Цель предмета:
1) формирование у учащихся системы знаний о взаимосвязях и взаимообусловленности человека, общества и природы с позиции национальных и общечеловеческих ценностей.
Задачи предмета:
1) формирование у учащихся представлений о взаимосвязях и взаимозависимости общества, природных явлений и объектов;
2) формирование у учащихся норм поведения и правил безопасности в природной, социальной и технологической среде;
3) обеспечение формирования у учащихся навыков познания природной и социальной действительности: наблюдение, эксперимент, опрос.;
4) обеспечение развития познавательной деятельности учащихся;
5) привитие учащимся системы национальных и общечеловеческих ценностей, присущих современному казахстанскому обществу;
6) через изучение предмета формирование у учащихся позитивного отношения к окружающей среде, природным и культурным ценностям общества.

Объем учебной нагрузки по предмету составляет 1 час в неделю, в учебном году – 33 часа

№ п/п

Раздел/ Сквозные
темы

Тема урока

Цели обучения

Часы

Сроки

Примечание

1 четверть

1. Все обо мне

Наша школа

1.1.2.6 характеризовать себя в качестве школьника и члена коллектива класса

8.09

Мой режим дня

1.1.2.4объяснять важность соблюдения режима дня и составлять примерный режим одного дня;

1.1.2.5применять названия времени суток и дней недели;

1.1.1.3 объяснять важность заботливого отношения между членами семьи и приводить примеры

15.09

Сколько дней в неделе?

1.1.2.4объяснять важность соблюдения режима дня и составлять примерный режим одного дня;

1.1.2.5применять названия времени суток и дней недели;

22.09

Как живет семья?

ОБЖ- Что значит «моя безопасность?»

1.1.1.5 определять структуру своих потребностей в предметах потребления и источники их поступления;

1.1.1.3 объяснять важность заботливого отношения между членами семьи и приводить примеры

29.09

2. Моя школа

Школа – общий дом

1.1.2.1 объяснять важность школы в жизни людей;

1.1.2.6 характеризовать себя в качестве школьника и члена коллектива класса;

1.1.2.2определять местонахождение функциональных зон школы;

1.1.2.3объяснять важность соблюдения правил поведения в школе

6.10

Мне учиться интересно

1.1.2.1 объяснять важность школы в жизни людей;

1.1.2.6 характеризовать себя в качестве школьника и члена коллектива класса;

1.1.2.2определять местонахождение функциональных зон школы;

1.1.2.3объяснять важность соблюдения правил поведения в школе

13.10

Школьные правила

1.1.2.1 объяснять важность школы в жизни людей;

1.1.2.6 характеризовать себя в качестве школьника и члена коллектива класса;

1.1.2.2определять местонахождение функциональных зон школы

1.1.2.3объяснять важность соблюдения правил поведения в школе

20.10

Дорога в школу ОБЖ- Внимание дорога! Транспорт и правила поведения в нем

1.1.4.4объяснять правила поведения на дороге, значение дорожных знаков, регулирующих пешеходное движение;

1.1.4.5составлять план безопасного маршрута от дома до школы

27.10