Жоғары сыныптар - КТЖ ҚМЖ ҰМЖ БЖБ ТЖБ ОҚУЛЫҚТАР - JOSPARIK.KZ

11 класс Литература ЕМН 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:46:47 +0500

Разработчик: Фоминых Л.А. @three_u_school Рабочая тетрадь по русской литературе: РАЗДЕЛ 2 Человек в эпоху тоталитарного режима Анна Ахматова 11 класс (ЕМН)

10 класс Литература История создания романа Композиция Черты романтизма

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:46:36 +0500

КГУ «_______________________________________________» Краткосрочный план Раздел: РАЗДЕЛ 2: ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ ФИО педагога Дата Класс: 10 Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема урока История создания романа. Прототипы. Композиция. Черты романтизма и реализма Цели обучения в соответствии с учебной программой 10.1.2 понимать содержание художественного произведения, его проблематику, критически осмысливая, выражать своё отношение к услышанному или прочитанному; 10.2.3 о

10 класс. Литература. 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:46:23 +0500

Рабочая тетрадь по русской литературе (М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени» Разработчик Фоминых Л.А. @three_u_school

9 класс. Литература. 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:46:12 +0500

9 класс Рабочая тетрадь по русской литературе (Н.В.Гоголь, «Шинель»)

9 класс Литература Введение Маленький человек

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:46:01 +0500

КГУ «_______________________________________________» Краткосрочный план Раздел: Раздел 2. Тема «маленького человека» ФИО педагога Дата Класс: 9 Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема урока Ведение. Термин «Маленький человек» Цели обучения в соответствии с учебной программой 9.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации (схемы, таблицы, интеллекткарты, ментальные

8 класс Литература Урок №38 Образ Маши Мироновой

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:45:46 +0500

Раздел: 2 ФИО педагога Дата: Класс: 8 Предмет Тема урока №38 Цели обучения в соответствии с учебной программой Цели урока Ценности по программе «Адал Азамат» Этап урока/время Начало урока I. Организационномотивационный этап Любовь и честь Айтпаева А.В., КГУ «Средняя школа №17 имени М.Ауэзова» г. Усть-Каменогорска Количество присутствующих Количество отсутствующих Русская литература Образ Маши Мироновой 8.1.2.1 понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и с

8 класс. Литература. 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:45:33 +0500

Урок №38. Александр Сергеевич Пушкин Образ Маши Мироновой. Нравственная красота капитанской дочки 1. Прочитай стихотворение. С какой точкой зрения ты солидарен и почему? Найди в стихотворении строку, которая могла бы стать эпиграфом к разговору об образе Маши Мироновой. Объясни свой выбор. Что такое красота? Спор зашёл случайно, Это спорили глаза и душа печально. "Ничего красивей нет женского создания Внешний облик, грация - основы мироздания. И черты её лица, и её фигура," С блеском спорили гла

7 класс Литература Урок №20 Край любимый в поэзии С А Есенина

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:45:22 +0500

Раздел: 2 Человек и природа ФИО педагога Алямкина В.А. КГУ «Общеобразовательная школа №30» ОО по г. Усть-Каменогорску УО ВКО Дата Класс: 7 Количество присутствующих Количество отсутствующих Тема урока №20 Край любимый в поэзии С.А. Есенина Цели обучения в 7.1.1.1 - понимать термины: лирический герой, эпитет, метафора, олицетворение, сравнение, цветопись. соответствии с 7.1.3.1- самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты произведения, связанные с характерист

7 класс. Литература. 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:45:08 +0500

В.А. Алямкина Рабочая тетрадь по русской литературе 7 класс Урок 20. Край любимый в поэзии С.А. Есенина На уроке вы будете: знакомиться с поэтическим мастерством С. Есенина; закреплять знания о выразительных средствах языка; развивать навыки выразительного чтения поэтического текста, умение выражать свои мысли и чувства в ходе обсуждения произведения; анализировать изобразительные средства в художественном тексте; писать творческие работы (сочинения), выражая свое отношение к прочитанному ? Ис

6 класс Литература Урок №13 Э Т А Гофман Щелкунчик и мышиный король

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:44:58 +0500

Раздел: 2 ФИО педагога Дата Класс: 6 Тема урока Цели обучения в соответствии с учебной программой Цели урока Этап урока/вре мя Начало урока I. Орг анизацио нномотиваци онный этап Тема Рождества в литературе Количество присутствующих Количество отсутствующих Э.Т.А. Гофман "Щелкунчик и мышиный король". В столице кукольного царства 6.1.5.1 пересказывать (кратко, подробно) содержание произведения небольшой эпической или драматической формы, выражая своё мнение о героях и событиях; 6.1.6.1 давать р

6 класс. Литература. 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:44:44 +0500

Н.В. Гоголь "Ночь перед Рождеством" Рождественская ночь. Отражение народных поверий ФИО.................................... Посмотрите начало мульфильма "Ночь перед Рождеством" до 5-й минуты 25-й секунды. Сравните представителей нечисти в повести и народные воззрения о них. Запишите ответ на вопрос: Почему не страшны в повести Гоголя образы нечистой силы? (Не менее 3-х причин) l o o h c s _ u _ e e r h T Ведьма – это старинное наименование злых колдуний. Ведьмы по народным представлениям могу

5 класс Литература Урок №25 Борьба добра и зла в «Сказке о мертвой

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:44:33 +0500

Раздел: 2 ФИО педагога Дата: Класс: 5 Предмет Тема урока №25 Цели обучения в соответствии с учебной программой Цели урока Этап урока/время Начало урока I. Организационномотивационный этап Середина урока III. Информационнодеятельностный этап Литературная поэтическая сказка Айтпаева А.В., КГУ «Средняя школа №17 имени М.Ауэзова» г. Усть-Каменогорска Количество присутствующих Количество отсутствующих Русская литература Борьба добра и зла в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях» 5.1.2.1 имет

5 класс. Литература. 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:44:19 +0500

11 класс. Русский язык. 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:44:07 +0500

В.А. Алямкина Рабочая тетрадь по русскому языку 11 класс ПОРАЗМЫШЛЯЙТЕ 1. Приведите примеры из жизненных ситуаций, где необходимы математические знания. 2. Как вы думаете, какие элементарные математические знания необходимы для начинающего предпринимателя? Ответ аргументируйте. u_ Числа помогают нам постичь смысл бытия, что мы и пытаемся сделать с того самого момента, как научились считать. Алекс Беллос – британский журналист, популяризатор математики sc ho На уроке вы будете: формулиров

11 класс Русский язык Урок №11 Магия чисел в бизнесе

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:43:56 +0500

Раздел: 2 ФИО педагога Дата: Класс: 11 Тема урока №11 Цели обучения в соответствии с учебной программой Цели урока Этап урока/ Время Начало урока I. Организационномотивационный этап «Бизнес - идеи из науки: математика, химия». Культура речи. Синтаксис и пунктуация Алямкина В.А. КГУ «Общеобразовательная школа №30» г. Усть-Каменогорск Количество присутствующих: Количество отсутствующих: 2.3. Магия чисел в бизнесе. 11.1.1 - понимать основную и детальную информацию текстов разных жанров (лекция,

11 класс ОГН Русский язык Урок №17 Театр в жизни человека Изобразительно

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:43:43 +0500

Раздел: 3 Театр в современном мире. Стилистика и культура речи. ФИО педагога Алямкина В.А. КГУ «Общеобразовательная школа №30» ОО по г. Усть-Каменогорску УО ВКО Дата Класс: 11 Количество присутствующих Количество отсутствующих Тема урока №17 Театр в жизни человека. Изобразительно-выразительные средства. Цели обучения в 11.1.1 - понимать основную и детальную информацию текста, высказывая критическое отношение к позиции автора; соответствии с 11.2.4 - определять типы, признаки и языковые особеннос

10 класс. Русский язык. 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:43:29 +0500

Фамилия, имя____________________________ Дата ____________________ 10 КЛАСС РАЗДЕЛ "ФИЗИКА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ВОЗМОЖНОЕ И НЕВОЗМОЖНОЕ В ПРИРОДЕ" oo l ЗЕРКАЛО ch Ты узнаешь: об открытиях в области физики - Брэгговское зеркало. Ты научишься: извлекать и синтезировать информацию из различных источников, сопоставлять разные точки зрения; критически осмысливать текст и делать аргументированные выводы. Ты повторишь: словообразовательные и морфологические нормы, пунктуационные нормы. ОСМЫСЛИВАЕ

10 класс ОГН Русский язык Урок №17 Что такое этика науки Стилистическая

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:43:18 +0500

Раздел: 3 Наука и этика: киборги и клоны. Лексика и культура речи. ФИО педагога КГУ «Общеобразовательная школа №30» акимата г. Усть-Каменогорска Алямкина В.А. Дата Класс: 10 Количество присутствующих Количество отсутствующих Тема урока №17 Что такое этика науки? Стилистическая окраска слов. Цели обучения в 10.1.5 - строить развёрнутый монолог (рассуждение на заданную тему, убеждение), включающий не менее 3-х микротем в пределах соответствии с общественно-политической, социально-культурной и учеб

10 класс ЕМН Русский язык Урок №10 Физика и природа

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:43:05 +0500

Раздел: 2 Физика в современном мире: возможное и невозможное в природе. Лексика. Синтаксис и пунктуация ФИО педагога Алямкина В.А. КГУ «Общеобразовательная школа №30» ОО по г. Усть-Каменогорску УО ВКО Дата Класс: 10 (ЕМН) Количество присутствующих Количество отсутствующих Тема урока №10 Физика и природа. Специальная лексика. Сложные слова. Предложения с вводными конструкциями. Цели обучения в 10.2.4 - определять типы, признаки и языковые особенности текстов разных жанров; соответствии с 10.3.2 -

10 класс (ЕМН). 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:42:50 +0500

В.А. Алямкина Рабочая тетрадь по русскому языку 10 класс Урок 10. Физика и природа На уроке вы будете: определять тип и стиль речи текста, указывая признаки и языковые особенности; представлять информацию текста в виде инфографики; определять наличие глаголов и их роль для создания временной перспективы текста; соблюдать орфографические нормы при письме; расставлять знаки препинания в простых и сложных предложениях. ПОРАЗМЫШЛЯЙТЕ ? Картина природы глазами физика - Посмотрите на фотографию. -

9 класс. Русский язык. 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:42:39 +0500

В.А. Алямкина Рабочая тетрадь по русскому языку 9 класс ch oo На уроке вы будете: определять основную мысль на основе микротем, выражая свое отношение к прочитанному; составлять диалог с иностранцем; находить стилистически окрашенные слова в тексте; работать с орфограммами; объяснять постановку знаков препинания в простых осложненных и сложносочиненных предложениях . l Урок 19. Национальная специфика культуры. Сложносочиненные предложения ПОРАЗМЫШЛЯЙТЕ _s 1. Почему существуют разные куль

9 класс Русский язык Урок №17 Национальная специфика культуры Стилистически

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:42:27 +0500

Раздел: 3 ФИО педагога Дата Класс: 9 Тема урока №17 Цели обучения в соответствии с учебной программой Цели урока Этап урока/время Начало урока I. Организационн о-мотивационный этап Середина урока. II. Операционнодеятельный этап Культура и традиции. Синтаксис и пунктуация. Алямкина В.А., КГУ «Общеобразовательная школа №30» г. Усть-Каменогорска Количество присутствующих Количество отсутствующих Национальная специфика культуры. Стилистически окрашенные слова 9.1.1.1 - понимать основную и детальн

8 класс Русский язык Урок №14 Изучение космоса Обособление второстепенных

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:42:14 +0500

Поурочный план или краткосрочный план для педагога организаций среднего образования Урок 14. Изучение космоса. Обособление второстепенных членов предложения (тема урока) Раздел: ФИО педагога Космос. Синтаксис и пунктуация Дата: Класс: Тема урока Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Изучение космоса. Обособление второстепенных членов предложения 8.2.3.1 понимать применение и объяснять подразумеваемый смысл отдельных слов, словосочетаний и предложений в тексте, эмоционально окра

8 класс. Русский язык. 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:42:00 +0500

Мир профессий. Синтаксис и пунктуация. Урок 1. Что такое профессия. Способы передачи чужой речи Задание 1. Лингвистическая разминка. Что это за слова? Назовите понятия. 1. Слова одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но могут отличаться друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи: бегемот -гиппопотам. 2. Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением: громкий -тихий. 3. Совокупность слов какого-нибудь языка. 4. Слова одной и

7 класс. Русский язык. 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:41:48 +0500

Знания: мир и изучение иностранных языков. Морфология и орфография. Урок 2. Что такое знания. Стили речи. Паронимы Задание 1. Рассмотрите схему "Стили речи" и комментарии к ней о каждом стиле речи. О каком стиле не сказано ни в схеме, ни в комментариях? Допишите комментарий об этом стиле. Подготовьте устные выступления о стилях речи, оценивая ответы по критериям: точность и достоверность информации, полнота ответа, соблюдение орфоэпических и грамматических норм, интонационное богатство и громкос

6 класс Русский язык Урок №25 Моя семья Краткие прилагательные

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:41:24 +0500

Раздел: 3 ФИО педагога Дата: Класс: 6 Предмет Тема урока №25 Цели обучения соответствии учебной программой Цели урока Путешествия и достопримечательности. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация. Айтпаева А.В., КГУ «Средняя школа №17 имени М.Ауэзова» г. Усть-Каменогорска Количество присутствующих Количество отсутствующих Русский язык Моя семья. Краткие прилагательные в 6.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на ключевые слова, словосочетания; с 6.4.3.1 использовать правильно падежны

```html 6 класс: урок 25 по русскому языку — изучаем краткие прилагательные

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:41:10 +0500

Урок №25 для 6 класса по русскому языку посвящён теме «Моя семья» и грамматическому разбору кратких прилагательных. Занятие включает интерактивные задания, направленные на развитие языковых навыков и понимание семейных ценностей. Применяйте правила правописания, тренируйте логическое мышление и расширяйте словарный запас в увлекательном формате.

Структура урока

Задание 1. Разгадайте ребус, чтобы узнать зашифрованное слово, связанное с семьёй.

5 класс Русский язык Урок №25 Правила жизни Антонимы

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:40:45 +0500

Раздел: 3 ФИО педагога Дата: Класс: 5 Тема урока №25 Цели обучения в соответствии с учебной программой Цели урока Этап урока/время Начало урока I. Организационномотивационный этап Жизненные ценности. Морфология Айтпаева А.В., КГУ «Средняя школа №17 имени М.Ауэзова» г. Усть-Каменогорска Количество присутствующих Количество отсутствующих Правила жизни. Антонимы 5.1.2.1 определять тему и основную мысль, опираясь на вопросы; 5.4.2.1 использовать слова с прямым и переносным значением, синонимы, ант

5 класс. Русский язык. 2 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:40:30 +0500

Труд. Омонимы Труд школьника - это .... Запиши слово. Задание 1. Познакомься с советами, которые помогут учиться эффективно. Какими советами ты уже пользуешься? l l o o o o h h c c s s _ _ u u _ _ e e e e r r tthh @ @ Что ты можешь порекомендовать для эффективной учёбы своим одноклассникам? Запиши Задание 2. Вы все слышали о конкурсах двойников. В них участвуют внешне похожие люди, но родственниками они не являются. На них похожи омонимы. Их нужно отличать от многозначных слов. Составь предло

Урок №24 Суммативное оценивание за 1 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:40:19 +0500

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Продолжительность – 45 минут Количество баллов – 30 Типы заданий: КО – задания, требующие краткого ответа РО – задания, требующие развернутого ответа Структура суммативного оценивания Данный вариант состоит из заданий, требующих краткого и развернутого ответов. В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде слова, предложения или 2-3 предложений. Обучающийся должен не только правильно ответить на вопрос, но и объяснит

СОЧ 1-ЛИТ 10 класс

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:40:06 +0500

СОЧ за 1 четверть по русской литературе 10 класс Понимание и ответы на вопросы [5] Задание 1. Допишите предложения. 1. В.Г. Белинский назвал роман «Евгений Онегин» А.С. Пушкина … 2. Онегин принял вызов Ленского на дуэль, хотя чувствовал, что должен был поступить иначе, потому что… 3. В Онегине проснулась в конце романа любовь к Татьяне, потому что… 4. Татьяна отвергает любовь Онегина в конце романа, потому что… 5. Образ автора в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» раскрывается через… Анализ и и

Урок №16 СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:39:53 +0500

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Продолжительность – 45 минут Количество баллов – 25 баллов Типы заданий: Тип вопроса Описание Задания с множественным выбором Учащиеся будут отмечать выбранный вариант ответа ответов Задания, требующие краткого ответа Учащиеся кратко будут писать ответ на заданные вопросы Задания, требующие развернутого Учащиеся будут выполнять творческое задание на одну из ответа предложенных тем по изученным произведениям Структура суммативного оценивания Вари

Урок №16 СОЧ за 1 четверть Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:39:40 +0500

СУММАТИВНАЯ РАБОТА ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Понимание и ответы на вопросы [5] Задания. Выберите правильный вариант ответа. 1.Назовите модернистское течение, утверждающее индивидуализм, субъективизм, интерес к проблеме личности. Основным принципом эстетики является "искусство для искусства", "тайнопись неизреченного", недосказанность, замена образа. А. символизм В. акмеизм Б. футуризм Г. имажинизм 2. Назовите модернистское течение, сформировавшееся на принципах отказа от мистической туманности; создание зр

Урок №24 Суммативное оценивание за 1 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:39:27 +0500

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Обзор суммативного оценивания за 1 четверть Продолжительность – 45 минут Количество баллов – 25 баллов Типы заданий: МВО – задания с множественным выбором ответов; КО – задания, требующие краткого ответа; РО – задания, требующие развернутого ответа. Структура суммативного оценивания Вариант состоит из 8 заданий, требующих ответов на вопросы с множественным выбором, краткого и развёрнутого ответов. 1-5 задание направлено на проверку знания и пон

Урок №24 Суммативное оценивание за 1 четверть 1

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:39:14 +0500

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ. 8 КЛАСС Продолжительность – 45 минут Количество баллов - 25 Задания суммативного оценивания Понимание и ответы по тексту [5] Задание: ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных. 1. Направление, к которому относится произведение В. Распутина «Уроки французского» А) реализм С) романтизм Б) классицизм D) сентиментализм [1] 2. Какова тема рассказа В. Распутина «Уроки французского»? Укажите неправильный ответ. A) взаимоотношения учител

Урок №24 СОЧ за 1 четверть Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:39:01 +0500

Суммативная работа за 1 четверть Понимание и ответы на вопросы Задание: ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных; на 5 вопрос дайте краткий ответ (не более 5-7 предложений). [5] 1. Восстановите определение реализмa, указав, какие варианты нужно вставить вместо пропусков. [1] Реализм – это ( ), образовавшееся в конце XIX века. Главной его особенностью является ( ), создание «типических характеров в типических обстоятельствах». А) направление в искусстве или литератур

Урок №24 СОЧ за 1 четверть Задания для учащихся 1 doc

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:38:48 +0500

Суммативная работа за 1 четверть Понимание и ответы по тексту [5] Задание: ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных. 1. Направление, к которому относятся произведения В. Распутина «Уроки французского» А) реализм С) романтизм Б) классицизм D) сентиментализм [1] 2. Какова тема рассказа В. Распутина «Уроки французского»? Укажите неправильный ответ. A) взаимоотношения учителя и ученика C) раннее взросление детей в трудные B) становление героя, приобретение им духовного

Урок №16 Суммативное оценивание за 1 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:38:34 +0500

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Продолжительность – 45 минут Количество баллов – 25 баллов Типы заданий: МВО – задания с множественным выбором ответов; КО – задания, требующие краткого ответа; РО – задания, требующие развернутого ответа. Структура суммативного оценивания Вариант состоит из 7 заданий, требующих ответов на вопросы с множественным выбором, краткого и развёрнутого ответов. 1-4 задания направлены на проверку знания и понимания, 5 – на анализ и интерпретацию текста

Урок №16 СОЧ за 1 четверть Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:38:21 +0500

Суммативная работа за 1 четверть Понимание и ответы на вопросы Ответьте на вопросы 1-3, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных. дайте краткий ответ. [5] На 4 вопрос 1. Какой средство выразительности использовано К.Г. Паустовским в рассказе «Телеграмма» в предложении: «Художники звали ее Сольвейг за русые волосы и большие холодные глаза». [1] А) аллитерация В) гротеск С) деталь D) инверсия 2. Разновидность несказочного фольклора, предание об исторических событиях или личностях. [1] А

Урок №16 Суммативное оценивание за 1 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:38:07 +0500

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Продолжительность – 45 минут Чтение – 20 минут Письмо – 25 минут Аудирование и говорение проверяется отдельно (3-5 минут на каждого учащегося) Количество баллов – 30 Типы заданий: КО – задания, требующие краткого ответа; РО – задания, требующие развёрнутого ответа. Структура суммативного оценивания Вариант состоит из заданий, проверяющих навыки «Аудирование и говорение», «Чтение» и «Письмо», «Соблюдение речевых норм». Задания требуют развернутых

Урок №16 СОЧ за 1 четверть Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:37:51 +0500

Суммативная работа за 1 четверть Аудирование и говорение 1. Прослушайте основную мысль текста. Предположите, о чем может идти речь в тексте. 2. Прослушайте текст. Подготовьте выборочный пересказ текста от 1-го лица с опорой на предложенные вопросы.  Что такое углеродный след?  Как углеродный след влияет на климат?  Что я могу сделать для уменьшения своего углеродного следа? [10] Чтение Прочитайте текст и выполните задания. Такой разный Новый год Мы привыкли отмечать Новый год зимой, однако у

Урок №16 Суммативное оценивание за 1 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:37:38 +0500

Урок №16 СОЧ за 1 четверть Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:37:25 +0500

Суммативная работа за 1 четверть Понимание и ответы на вопросы 1. Заполните “магический” квадрат: в клеточку под соответствующим номером запишите букву В, если в соответствующее утверждение верное, и - букву Н, если утверждение неверное. Соединив получившиеся буквы В - получите начальную букву слова, зашифрованного в ребусе. [4] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1) Миф – предание, отражающее представления древних людей о происхождении и устройстве жизни. 2) Человечеству известны

Урок №24 Суммативная работа за 1 четверть Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:37:11 +0500

Суммативная работа за 1 четверть Задания Слушание и говорение 1. Прочитайте ключевые слова текста: путешествие, местные жители, безлюдная пустыня, зыбкий песок, голос горы, поющий бархан. Подумайте и скажите, о чём говорится в этом тексте. 2. Прослушайте текст 1 раз. Подготовьте подробный пересказ содержания от 3-го лица. На подготовку – 3 минуты, на ответ – 1 минута. [10] Чтение Прочитайте текст и выполните задания. [10] 3. Дайте ответы на вопросы, опираясь на информацию текста. Ответы запишит

Урок №24 СОЧ Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:36:58 +0500

Урок №25 СОЧ за 1 четверть для учителя

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:36:45 +0500

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ «РУССКИЙ ЯЗЫК» 5 КЛАСС 1ЧЕТВЕРТЬ Продолжительность – 45 минут. Чтение – 20 минут. Письмо –25 минут. Аудирование и говорение проверяется отдельно.(3-5 минут на каждого учащегося) Количество баллов – 30 баллов. Типы заданий: КО – задания, требующие краткого ответа; РО – задания, требующие развёрнутого ответа. Структура суммативного оценивания Вариант состоит из заданий, проверяющих навыки «Аудирование и говорение», «Чтение» и «Письмо», «Соблюдение речевых норм».

СОЧ за 1 четверть: задания по слушанию, чтению и письму

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:36:31 +0500

Суммативная работа за 1 четверть: проверка навыков и знаний

На данном уроке проводится контроль усвоения материала за первую четверть. Работа включает три основных блока, направленных на проверку языковых компетенций: слушание и говорение, чтение и письмо. Каждый раздел содержит задания разной сложности, оцениваемые по определенным критериям.

Слушание и говорение

Ученикам предлагается прослушать текст о Сократе и выполнить задания:

Опре

Урок №16. СОЧ за 1 четверть

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:35:59 +0500

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ. 5 КЛАСС. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА Продолжительность: 45 минут Количество баллов: 25 Типы заданий: Тип вопроса Распределение балла МВО задания с множественным выбором ответов Обучающиеся будут отвечать на 5 обязательных вопросов в первом задании. За каждый правильный ответ один балл. Вопросы будут представлены в виде заданий на соотнесение и с множественным выбором. КО задания, требующие краткого ответа Обучающиеся будут кратко отвечать на вопр

Урок №16 СОЧ за 1 четверть Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:35:45 +0500

Суммативная работа за 1 четверть Задания Понимание и ответы по тексту (5 баллов) Задание. Ответьте на вопросы 1-4, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных. 1.Былины - это [1] А. древнерусские эпические песни-сказания о подвигах богатырей Б. древнерусские песни об исторических событиях и личностях В. древнерусские сказания, имеющее поучительный смысл Г. древнерусские предания, рассказывающее об исторической личности 2. Соотнесите произведение и историческое событие. [1] 1. Защита Киевск

Урок №14 Суммативное оценивание №2

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:35:31 +0500

Суммативное оценивание № 2 за раздел «Взрослые и дети» Тема Цель обучения Критерий оценивания Уровень мыслительных навыков Время выполнения Повесть «Первый учитель», рассказ «Красное яблоко» Ч.Айтматова 8.1.4.1 составлять сложный цитатный план 8.1.6.1 давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты; 8.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять значение вставных эпизодов Обучающийся:  Составляет цитатный план  Даёт аргументированный ответ на воп

Урок №14 СОР №2 Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:35:14 +0500

Суммативная работа № 2 за раздел «Взрослые и дети» ЗАДАНИЕ №1 «Мы часто не помним о людях, которые, жертвуя собой, повлияли на ход событий, а имена многих даже не знаем. Порой мы забываем о тех, кто когда-то сделал нам добро, помог». Дайте развернутый ответ на вопросы: 1) Из какого изученного вами произведения эта цитата? 2) Почему люди часть забывают тех, кто им помог? (Приведите аргументы на примере произведения и поступков героев. Выскажите свою точку зрения.) ЗАДАНИЕ №2 Составьте сложный ци

Мифы народов мира: задания к уроку 12 и анализ легенд о Тенгри и Зевсе

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:34:49 +0500

Суммативная работа по разделу "Мифы народов мира"

Это задание поможет учащимся глубже погрузиться в изучение мифологии разных культур, развить аналитическое мышление и навыки сравнительного анализа. Работа включает три ключевых задания, направленных на понимание роли божеств в мифологических системах.

Задание 1: Пересказ мифа о Тенгри

Учащимся необходимо прочитать фрагмент текста на странице 41 учебника, начиная со слов «Согласно сохранившимся мифам, верх

Урок №17. Суммативная работа №2

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:34:12 +0500

Суммативное оценивание №2 за раздел «Образ жизни и культура: древние цивилизации» Виды речевой деятельности Цель обучения Критерий оценивания Уровень мыслительных навыков Время выполнения Письмо. Соблюдение речевых норм 6.3.2.1 излагать подробно, кратко, выборочно содержание текстов-описаний от 3-го лица; 6.4.1.1 правильно писать сложные имена прилагательные, числительные, неопределенные местоимения; Обучающийся  Кратко передает содержание текста от 3-го лица, сохраняя стиль изложения  Прави

Урок №17. Суммативная работа №2

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:33:58 +0500

Урок №17 СОР №2 Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:33:45 +0500

Суммативная работа №2 за раздел «Образ жизни и культура: древние цивилизации» Задания 1.Прослушайте текст 2 раза, подготовьте краткий письменный пересказ от 3-го лица. Сохраняйте стиль изложения. 2. Подумайте, слитно или через дефис нужно писать сложные имена прилагательные. Выберите 11 ответов, где ПИШЕТСЯ ДЕФИС. Закрасьте квадратики с теми номерами, которые вы выбрали. 1. физикоматематический 9. горькосолёный 1 2 3 2. русскоанглийский 10. древнерусский 4 5 6 3. юговосточный 11. разноголосый 4.

Урок №17 Суммативное оценивание №2

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:33:31 +0500

5 класс. Русский язык Суммативное оценивание №2 за раздел «Транспорт и инфраструктура» Вид речевой Письмо деятельности Соблюдение речевых форм Цель обучения 5.3.1.1 составлять простой план; 5.4.1.1 правильно писать гласные и согласные в корне слова, не-с именами существительными; именами прилагательными; Критерии Обучающийся оценивания  Составляет простой план  Определяет тему и основную мысль, опираясь на вопросы  Правильно пишет НЕ с именами существительными Уровень Навык выского порядка мы

Урок №17 СОР №2 3 Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:33:18 +0500

Суммативная работа №2 за раздел «Мир вокруг нас: транспорт и инфраструктура» Задания 1. Прочитайте текст. Составьте простой план [5] Раньше было время, когда перейти через улицу большого города было совсем непросто. Люди подолгу стояли на тротуарах и ждали, когда же закончится нескончаемый поток конных экипажей. Самые нетерпеливые перебегали улицу, рискуя попасть под копыта лошадей или колёса повозок. Что уж говорить про наши дни, когда поток машин несётся в несколько рядов! Как пешеходам перейт

Урок №10 СОР №2 Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:33:05 +0500

Суммативная работа №2 за раздел «Героический эпос». Баллада А.С. Пушкина "Песнь о Вещем Олеге" Задания 1. Запишите краткий ответ на каждый вопрос, используя, где возможно, цитаты из произведения [5] 1. В основе «Песни о вещем Олеге» лежит … 2. Олег задал кудеснику вопросы … 3. Язык волхвов, по мнению кудесника, ... 4. По мнению кудесника, Олег должен был умереть (причина) … 5. Олег, после того как отдал коня отрокам-другам, приказал им… 2.Расположите события в том порядке, как они идут в произве

Урок №10 СОР №2 А С Пушкин Песнь о вещем Олеге

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:32:52 +0500

Цель обучения Критерий оценивания Уровень мыслительны х навыков Дескрипторы Суммативное оценивание №2 за раздел «Героический эпос». Баллада А.С. Пушкина "Песнь о Вещем Олеге" 5.1.6.1. давать краткий и полный ответ на вопрос 5.1.4.1. составлять простой план 5.2.5.1. характеризовать героев при поддержке учителя *5.1.3.1. читать наизусть выразительно фрагменты текстов небольшого объема (поэтические, прозаические) Обучающийся  Дает краткие ответы на вопросы  Составляет простой план  Характериз

Урок №14 Суммативное оценивание №2

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:32:39 +0500

Суммативное оценивание №2 за раздел «Обычаи и традиции» Виды речевой деятельности: Письмо Соблюдение речевых норм Цель обучения: 7.2.5.1. формулировать различные вопросы на основе выводов и заключений. 7.2.6.1 использовать различные виды чтения, в том числе поисковое 7.4.4.1 использовать знаки препинания в простых, осложненных обособленным определением и обстоятельством предложениях. Уровень мыслительных навыков: Навыки высокого порядка Критерий оценивания: Обучающийся - формулирует различные во

Урок №14 Суммативное оценивание №2 Изложение

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:32:26 +0500

Суммативное оценивание № 2 за раздел «Обычаи и традиции» Виды речевой деятельности: Письмо Цель обучения 7.2.5.1. формулировать различные вопросы на основе выводов и заключений. 7.3.1.1 составлять простой и сложный план, собирать материал к сочинению и организовывать его в соответствии с планом; 7.3.2.1 излагать подробно, кратко, выборочно содержание текстов-описаний и текстов-рассуждений с изменением лица Критерии оценивания Обучающийся  Излагает подробно, кратко, выборочно содержание текстов-

Урок №14 СОР №2 Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:32:12 +0500

Суммативная работа №2 за раздел «Обычаи и традиции» Задание: Прочитайте текст и выполните задания. 1. Составьте три вопроса, ответы на которые предполагают оценку прочитанной информации с точки зрения актуальности, ценности и полезности. 2. Выпишите из текста 3 предложения с обособленными определениями, расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните их графически. 3. Выпишите из текста 3 деепричастия. Определите их вид. О гостеприимности казахского народа ходят легенды. Гостеприимство назы

Урок №14 СОР №2 Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:31:59 +0500

Суммативная работа № 2 за раздел «Обычаи и традиции» 1. Прочитайте текст 2 раза. Озаглавьте текст. Составьте план текста. Напишите изложение с изменением лица рассказчика. Незнакомый мне талдыкорганский казах по имени Өтемұрат назвал своего первенца в мою честь Герольдом. Я был смущен: плохо представляю казаха с древнегерманским именем. Прислал счастливый отец фото новоиспеченного Герольда. Года через два Өтемұрат еще раз позвонил, сообщил, что у Герольда появился братик, которого нарекли…Бельге

Урок №12 СОР №2 Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:31:45 +0500

Суммативная работа №2 за раздел «Притчи и легенды в литературе» Задание №1 1. Выберите верный вариант 1) Определите жанр произведения А. С. Пушкина «Станционный смотритель» А. Повесть Б. Поэма В. Путевые заметки Г. Рассказ 2) Какова основная тема повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель»? А. реалистическое описание почтовой станции В. изображение жизни «маленького человека» Б. осуждение детей, забывших своих родителей Г. пробуждение гордости в «маленьком человеке» Задание №2 Выразите свое мне

Урок №12 СОР №2 А С Пушкин «Станционный смотритель»

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:31:32 +0500

Цели обучения Уровень мыслительных навыков Критерии оценивания: Время выполнения Суммативное оценивание №2 за раздел «Притчи и легенды в литературе» 7.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая своё мнение о поступках героев; 7.2.4.1 анализировать эпизоды в прозаическом произведении, важные для характеристики главных и второстепенных героев. Знание и понимание. Навыки высокого порядка Обучающийся - определяет тему и идею произведения, выражая свое мнение о поступках героев; - анализиру

Урок №9. СОР №1

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:31:19 +0500

Раздел Подраздел Цель Критерии оценивания Уровень мыслительных навыков Время выполнения Максимальный балл Суммативное оценивание №1 Дети и взрослые В.Распутин «Уроки французского» 8.1.1.1 понимать термины: романтизм и реализм как литературные направления, исторический образ (персонаж), трагедия, комедия, поэма, символ, психологический параллелизм, афоризм, эпиграф, прототип, автобиографизм; 8.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая свое мнение о проблематике; 8.2.3.1 выделять в тек

Урок №9. СОР №1.2

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:31:06 +0500

Суммативное оценивание №1 Раздел Подраздел Цель Критерии оценивания Уровень мыслительных навыков Время выполнения Максимальный балл Дети и взрослые В.Распутин «Уроки французского» 8.1.1.1 понимать термины: романтизм и реализм как литературные направления, исторический образ (персонаж), трагедия, комедия, поэма, символ, психологический параллелизм, афоризм, эпиграф, прототип, автобиографизм; 8.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая свое мнение о проблематике; 8.2.3.1 выделять в тек

Урок №9 СОР №1 2 Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:30:50 +0500

Суммативная работа №1 за раздел «Дети и взрослые. В.Г.Распутин. Рассказ «Уроки французского» Задание 1. Найдите соответствие между термином и определением Термин 1.Реализм 2.Автобиографизм 3.Прототип 4.Рассказ 5.Конфликт Определение А) острое столкновение характеров и обстоятельств, взглядов и жизненных принципов, положенное в основу действия художественного произведения. Б) небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека. В) направление в литера

Урок №9. СОР №1.1

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:30:37 +0500

Суммативное оценивание № 1 Раздел Подраздел Цель Критерии оценивания Уровень мыслительных навыков Время выполнения Максимальны й балл Дети и взрослые В.Распутин «Уроки французского» 8.1.1.1 понимать термины: романтизм и реализм как литературные направления, исторический образ (персонаж), трагедия, комедия, поэма, символ, психологический параллелизм, афоризм, эпиграф, прототип, автобиографизм; 8.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая свое мнение о проблематике; 8.2.3.1 выделять в т

Урок №9 СОР №1 1 Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:30:21 +0500

Суммативная работа №1 за раздел «Дети и взрослые. В. Распутин. Рассказ «Уроки французского» Задания 1.Что такое "прототип" в художественной литературе? А. образ человека в художественной литературе, воплощающий в себе характерные особенности соответствующего типа людей Б. имя, используемое человеком в той или иной публичной деятельности вместо настоящего (зафиксированного в официальных документах) В. некая личность (персонаж), от лица которой ведется повествование в документальном и художественн

Урок №9 СОР №1 Задания для учащихся

Moderator — Fri, 24 Oct 2025 01:29:51 +0500

Суммативная работа №1 за раздел «Дети и взрослые». В.Г.Распутин «Уроки французского» Задание 1 а) Объясните, как в рассказе «Уроки французского» проявляются черты реализма. Приведите 1–2 примера. б) Что такое автобиографизм? Найдите признаки автобиографичности в рассказе. в) Объясните, в чём заключается тема и идея произведения. Сформулируйте своё мнение. Задание 2 а) Назовите основные элементы композиции произведения: экспозиция, завязка, кульминация, развязка. б) Какова роль эпизода с игрой на

1 БЖБ Жаратылыстану 5-сын қаз

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:45:21 +0500

Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Жаратылыстану 5-сынып

Жаратылыстану БЖБ,ТЖБ 4 СЫНЫП (1)

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:45:06 +0500

Жаратылыстану БЖБ №1 «Жанды табиғат. Жануарлар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Күні: сыныбы 4 « » Оқушының аты-жөні___________________________________________ І нұсқа Орындау уақыты 20 минут 1-тапсырма Суретті пайдаланып, көбелектің даму кезеңдерінің атауын жаз. 2-тапсырма Көрсетілген жануарлардың қоректену түріне қарай қай топқа жататынын анықта. Кестеге сәйкес нөмірін жаз. 1 Қоректену түрі шөпқоректі жыртқыш 2 3 4 Нөмірлері 3-тапсырма a) Суретте жануарлар арасындағы қарым-қатынастың қа

дескрип бар жаратылыстану БЖБ дәптер 2 сынып

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:44:47 +0500

3 сынып дескр жаратылыстану БЖБ дәптер

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:44:32 +0500

1- ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

жарат №1 бжб

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:44:17 +0500

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛ Бағалау критерийі Өсімдіктерге күтім жасаудың себептерін анықтайды және түсіндіреді. Тапсырма № 1 Жануарларды кластарға жіктейді. Шөлге және ылғал сүйгіш өсімдіктерді анықтайды Барлығы 2 3 Дескриптор Білім алушы өсімдіктерге зиян келтіретін әрекетті бейнелейтін суретті анықтайды; өсімдіктерге күтім жасау қажеттілігінің себебін жазады; сүтқоректілер класын анықтайды; құстар класын анықтайды; балықтар класын анықтайды; қосмекенділер клас

1 дескрип бар жаратылыстану БЖБ дәптер 2 сынып

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:44:03 +0500

БЖБ-1 Жаратылыстану4кл РОЗА

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:43:48 +0500

Оқушының аты-жөні ___________________________ Мерзімі ____________ 4 сынып 1 тоқсан Жаратылыстану пәні БЖБ №1 І нұсқа «Жанды табиғат. Өсімдіктер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бөлімше 2.1 Өсімдіктер Оқу мақсаты 4.2.1.4 төменгі және жоғары сатыдағы өсімдіктерді ажырату; 4.2.1.2 өсімдіктің тіршілік циклін сипаттау; 4.2.1.3 тозаңдану нәтижесінде тұқымның түзілуін және таралу жолдарын сипаттау; Бағалау критерийі Білім алушы  Төменгі және жоғары сатыдағы өсімдіктерді ажыратады  Өсімдіктердің дам

дескрип бар жаратылыстану БЖБ дәптері 4 сынып

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:43:34 +0500

6 сынып БЖБ Жаратылыстану

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:43:17 +0500

Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Жаратылыстану 6- сынып

БЖБ 2-сынып жарат 4-тоқсан

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:42:59 +0500

«Табиғат физикасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау («Қоршаған орта» және «Саяхат» ортақ тақырыптары аясында) Тапсырма 1. Өзінен жарық өткізетін заттардың атауы жазылған сөздердің астын сыз. Қарбыз ермексаздан жасалған ойыншықтар өрік шырыны құйылған стақан терезенің әйнегі бос шыны құмыра пластикалық қалта портфель киім шкафы 2. Суреттерге қара. Бәсең дыбыс көзін бейнелейтін суретті белгіле (P). Қатты шығатын дыбысқа мысал келтір: __________________________________________

Жаратылыстану БЖБ №1 қазан Айжан

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:42:46 +0500

«Жаратылыстану» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Оқушының аты-жөні _____________________________________________ Сынып 3 « » күні .10.2024 І нұсқа 1-тапсырма Фотосинтез үдерісінде өсімдік ауадан нені сіңіреді және нені бөліп шығарады? Суреттегі бағдарлардың тұсына жаз. 2-тапсырма Суреттегі өсімдік қай топқа жатады? Белгіле (). Көлеңке сүйгіш Жарық сүйгіш Көлеңкеге төзімді Бұл өсімдік қоршаған орта жағдайларына қалай бейімделеді? Жаз. _________________________________

-БЖБ Жаратылыстану 6-сын

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:42:31 +0500

Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Жаратылыстану 6- сынып

3-4 ктж цифрлык сауат

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:42:15 +0500

Информатика 3 сынып Аптасына: 1 сағат, барлығы: 34 сағат «Цифрлық сауаттылық» пәні бойынша күнтізбелік тақырыптық жоспар 3 сынып Цифрлық сауаттылық. Оқулық+СD Кадырқұлов Р, Рысқұлбекова. Ә, БеристемоваН – «Алматыкітап» баспасы, 2021жыл. р/с Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі күні, айы, жылы Үй тапсырмас ы 1 тоқсан. 1 бөлім. Программалау (ортақ тақырыптары: «Жабайы табиғат», «Жақсы» деген немене? «Жаман» деген немене?») 1 Өміріміздегі қайталаулар 2 3 Циклдер Кейіпкердің

2 5451959806833210973

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:42:01 +0500

«Жаратылыстану» пәні бойынша күнтізбелік тақырыптық жоспар 5-класс (Аптасына 2 рет 68 сағат) Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері 5.1А Ғылым әлемі Тақырыптар Ғылымның рөлі Зерттеу сұрағы 1-тоқсан 5.1.1.1- ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау 5.1.2.1- зерттеу сұрағы мен болжамды тұжырымдау 5.1.3.1- зерттеу жоспарын құрастыру 5.1.3.2 - зерттеу жүргізу кезіндегі қауіпсіздік техникасының ережелерін тұжырымдау 5.1.4.1 - нысандар параметрлерін өлшем бірліктермен анықтау 5.1.4.

6 кл жаратылыстану ктж 22-23ж (1)

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:41:46 +0500

Бөлім Ауыспалы тақырыптар 6.1АБөлім Ғылым әлемі (5сағ) Пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспар жаратылыстану пәні 6 «б» сыныбы Барлығы: 72 сағат, аптасына: 2 сағат Сабақтың тақырыбы Ғылым рөлі Зерттеу сұрағы Зерттеуді жоспарлау 6.1ВБөлім Ғалам.Жер. Адам. (10сағ) Оқу мақсаттары 1-тоқсан 6.1.1.1 жаратылыстану ғылымдарының зерттеу нысандарын тізіп атау 6.1.2.1 тәуелді, тәуелсіз және бақыланатын айнымалыларды анықтау 6.1.3.1 жоспар бойынша зерттеу жұмысын жүргізу Сағат с

5-6

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:41:32 +0500

Пәні: Жаратылыстану Барлығы сағат саны: 68 КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР Сынып: 5 Аптасына сағат саны: 2 Оқулық авторы: Б. Ш. Әбдіманапов, А. У. Әбілғазиев Алматы: Атамұра, 2017. – 208 бет. Р/с Бөлім/ тақырыптар Сабақ тақырыптары Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі 5.1.1.1- ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау 5.1.2.1 зерттеу жоспарын құрастыру 5.1.2.2 - зерттеу жүргізу кезіндегі қауіпсіздік техникасының ережелерін тұжырымдау 5.1.3.1-нысандар параметрлерін өлшем бі

5.6 Жаратылыстан 24-25 жыл (

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:41:18 +0500

Түсінік хат Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін негізгі орта білім беру деңгейінің 5,6-сыныптарында «Жаратылыстану» пәніне арналған тақырыптық – күнтізбелік жоспар «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу - ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жа

5-6 сынып жаратылыстану: ғылыми тұрғыдан таным және оқу жоспары

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:41:04 +0500

Жаратылыстану пәні бойынша оқу бағдарламасы

5-6 сыныптарға арналған жаратылыстану пәнінің ұзақ мерзімді жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің нормативтік құжаттарына сәйкес әзірленген. Пәннің мазмұны табиғат құбылыстарын ғылыми тұрғыдан тануға, экологиялық сананы және функционалдық сауаттылықты дамытуға бағытталған.

Негізгі мақсаттар

Жерді біртұтас ғаламшар ретінде түсіну, табиғат пен қоғам арасындағы байланыст

5- сынып Авт.Верховцева ДҰРЫСЫ

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:40:33 +0500

Түсінік хат Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін негізгі орта білім беру деңгейінің 5,6-сыныптарында жаратылыстану пәніне арналған ұзақ мерзімді жоспары Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2016 жылғы 13 мамырдағы №292 қаулысымен бекітілген Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты,«Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500

5 кл Жаратылыстану КТП (1)

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:40:19 +0500

Жаратылыстану 5 - сынып Аптасына 2 рет, жылына 68 сағат Р/с Бөлім Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны І тоқсан 16 сағат 1 5.1 Ғылым әлемі Ғылымның рөлі 5.1.1.1- ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау 1 2 Зерттеу сұрағы 5.1.2.1- зерттеу сұрағы мен болжамды тұжырымдау 1 3 Зерттеуді жоспарлау 1 4 Деректерді жинау және жазу Деректерді талдау 5.1.3.1- зерттеу жоспарын құрастыру 5.1.3.2 - зерттеу жүргізу кезіндегі қауіпсіздік техникасының ережелерін тұж

Жаратылыстану 63-64- сабақ

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:40:05 +0500

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 4 « » Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Жаратылыстану 4.3 Кеңістік және уақыт Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: №63 Кері итеруші күш деген не? 4.5.1.1 Архимед күшін сипаттау және оның білінуіне мысал келтіру; 4.5.1.2 судағы әр түрлі денелерге әсер ететін Архимед күшін бақылау және болжау 4.1.2.2 алынған нәтижені білім алушы таңдаған формада ұсыну Сабақтың мақсаты: -Архимед күшін сипаттау және

Жаратылыстану 65-66- сабақ

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:39:51 +0500

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 4 « » Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Жаратылыстану 4.3 Кеңістік және уақыт Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: №65 Архимед заңын қалай қолданады БЖБ №8 4.5.1.1 Архимед күшін сипаттау және оның білінуіне мысал келтіру; 4.5.1.2 судағы әр түрлі денелерге әсер ететін Архимед күшін бақылау және болжау 4.1.2.2 алынған нәтижені білім алушы таңдаған формада ұсыну Сабақтың мақсаты: -Архимед күшін сип

ҚМЖ ЖАРАТЫЛЫСТАНУ МАМЫР

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:39:36 +0500

Бөлім «Табиғат физикасы» Пәні: Жаратылыстану Күні: Педагогтің аты-жөні: Сынып: 3 «» Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасын а сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Құндылық Қатысқандар саны: Электр тогын қайдан алады? 3.5.5.1 - электр энергиясы көздерін анықтау; 3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу Электрленудің не екенін анықтайды Электр энергиясының көздерін анықтайды Табиғатқа, табиғи мұраға ұқыптылықпен қарауға және табиғи рес

жаратылыстану қмж

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:39:21 +0500

Бөлім/бөлімше Жер мен ғарыш / 4.2 Ғарыш Педагогтің аты-жөні Күні Сыныбы Қатысушылар саны: Сабақтың тақырыбы Ғарыш әлемі Қатыспағандар саны: Оқу бағдарламасына 1.4.2.1 астрономияны ғарыш туралы ғылым ретінде сипаттау; сәйкес оқу мақсаты 1.4.2.3 жекелеген ғарыштық денелерді атау және сипаттау Сабақтың мақсаты Құндылық: Ғарыш әлемімен таныстыру Қаңтар – заң және тәртіп айы;  Құндылық: заң және тәртіп өз құқықтары мен міндеттерін білу, әдеп нормаларын ұстану, сыныптағы және мектептегі мінез-құлы

ашық сабақ жаратылыс

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:39:08 +0500

Бөлім Педагогтің аты - жөні Күні Сынып:3 «Д» Пәні: Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Бағалау критерийі Адам Халилова.Ирода 07.12.2022 ж Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Жаратылыстану Тыныс алу мүшелері 54-55 бет 3.2.3.1 - адамның ішкі ағзаларының орналасуын анықтау; 3.2.3.3 - тыныс алу жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау; 3.2.3.3 - тыныс алу жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау; - тыныс алуға қатысатын мүшелерді сипатта

Жаратыстану ҚМЖ 3ТОҚ.

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:38:52 +0500

Бөлім Педагогтің аты - жөні Күні Сынып:4 «» Табиғат физикасы Пәні Сабақтың тақырыбы Жаратылыстану Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 4.5.4.1 түрлі материалдардың жылуөткізгіштігін зерттеу 4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: түрлі материалдардың жылуөткізгіштігін Бағалау критерийі 01.02.2022ж Қатысушылар саны: Жылуөткізгіштікті қалай қолданады? зерттейді, алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсынады Оқушылардың басым бөліг

ҚМЖ жаратылыстану қыркүйек (1)

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:38:36 +0500

Бөлім Пәні: Өзім туралы Жаратылыстану Күні: Педагогтің аты-жөні: Р.Л Сынып: 1 Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Зерттеу кезеңдері 1.1.1.1 қоршаған әлем құбылыстары, процестері мен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру Сабақ барысы Сабақтың кезеңі/уақыты Сабақтың басы (3 мин) Сабақтың ортасы (5 мин) 7 мин 7 мин Айналадағы құбылыстарға, нысандарға зерттеу жүргізу үшін қажет затты белгілейді Зерттеуге қ

жаратылыстану 9 сабақ қмж қб

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:38:21 +0500

Қысқа мерзімді жоспар Білім беру ұйымының атауы « М.Исламқұлов атындағы жалпы білім беретін мектеп »КММ Пәні: Жаратылыстану Бөлім: Жанды табиғат Педагогтің аты-жөні: Аскарова Салтанат Күні: .11.2024ж Сынып: 2 «А» Сабақтың тақырыбы: 9- сабақ.Адам денесінің құрылысы қандай? Оқу бағдарламасына сәйкес 2.2.3.1 - адамның тірек-қимыл жүйесінің қызметін анықтау оқыту мақсаты: 2.2.3.2 - дұрыс дене сымбатын сақтаудың маңыздылығын түсіндіру; -қаңқаның қызметін анықтауды үйренесің. Сабақтың мақсаты/Бағалау

жаратылыстану 9 сабақ Алматыкітап 8 11 24 ж Альдина

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:38:06 +0500

Мектеп атауы: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 2 Пән:Жаратылыстану Бөлім: Тақырып: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары: Сабақ мақсаты / бағалау критерийі: Құндылықты дарыту Сабақтың барысы: Уақыты Сабақтың басы. 5-минут Нұржанова А Қатысқаны: 87016094001 Менің отбасым және достарым Адам денесінің құрылысы қандай? . 2.2.3.1 - адамның тірек-қимыл жүйесінің қызметін анықтау 2.2.3.2 - дұрыс дене сымбатын сақтаудың маңыздылығын түсіндіру;  Адамның тірек-қимыл жүйесінің функцияларын анықтайды 

Жаратылыстану Атамұра 2 9 сабақ 8 11 23 ж

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:37:51 +0500

№66 Қазығұрт жалпы орта білім беретін мектебі Қысқа мерзімді жоспар Жаратылыстану 9-сабақ Бөлім Педагогтің аты-жөні Күні: Сынып:2 Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Жанды табиғат Нұржанова А 87016094001 8.11.2024ж Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: №9 Адамның тірек-қимыл жүйесі. Дұрыс дене сымбатын қалыптастыру 2.2.3.1 - адамның тірек-қимыл жүйесінің қызметін анықтау 2.2.3.2 - дұрыс дене сымбатын сақтаудың маңыздылығын түсіндіру; Адамның тірек-қимыл

Жаратылыстану 57-58-сабақ

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:37:38 +0500

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 3 « » Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Жаратылыстану Табиғат физикасы. Жарық, дыбыс, электрлік, магниттілік Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: №57 Дыбысты қалай естиміз? 3.5.3.1 дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру 3.1.2.3 экспериментті жоспарлау және жүргізу; Сабақтың мақсаты: -дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықт

Жаратылыстану 7-сабақ

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:37:23 +0500

№ орта мектеп МКМ (білім беру ұйымының атауы) Бөлім: Педагогтің Т.А.Ә. Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы Орта білім беру ұйымдарының педагогіне Жаратылыстану пәніне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар « Жер және ғарыш» Жер Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: 7-сабақ. «Жер қабықтары қалай орналасқан?» ( Жаратылыстану 2-бөлім. Оқулық 20-21 бет «Назарбаев зияткерлік мектептері ДББҰ» 2018) Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту 3.4.1.1 Жер сфераларын түсіндіру және графиктік кескіндеу; 3.1

ҚМЖ жаратылыстану қараша

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:37:07 +0500

Бөлім Адам Пәні: Жаратылыстану Күні: Педагогтің аты-жөні: Сынып: 3 «» Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың Ас не үшін қажет? тақырыбы Оқу 3.2.3.2 - асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны алудағы рөлін сипаттау; бағдарламасын 3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау; а сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың Адамға қандай қоректік заттар қажет екенін білу мақсаты Р.Л Сабақ барысы Сабақт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурс ың тар кезеңі/ уақыты Ұйымдастыру кезеңі:

Жаратылыстану 8-сабақ

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:36:53 +0500

№ орта мектеп МКМ (білім беру ұйымының атауы) Бөлім: Педагогтің Т.А.Ә. Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы Орта білім беру ұйымдарының педагогіне Жаратылыстану пәніне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар « Жер және ғарыш» Ғарыш Қатыспағандар саны: 8-сабақ. «Ғарыш қалай игерілді?» ( Жаратылыстану 2-бөлім. Оқулық 22-23 бет «Назарбаев зияткерлік мектептері ДББҰ» 2018) Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту 3.4.2.1 - ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу; 3.4.2.2 - адамзат д

1кл жаратылыстану кмж 1-4сабак

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:36:38 +0500

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Жаратылыстану Бөлім: Мен зерттеушімін Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 1сынып Сабақтың тақырыбы: №1 сабақ.Зерттеу кезеңдері Оқу бағдарламасына сәйкес 1.1.1.1 қоршаған әлем құбылыстары, процестері мен нысандарын оқыту мақсаты: зерттеудің қажеттілігін түсіндіру Айналадағы құбылыстарға, нысандарға зерттеу жүргізеді Сабақтың мақсаты Жасампаздық және Жаңашылдық Құндылықтар Сабақтың барысы Сабақты Педагогтің әрекеті Оқушының Бағалау Ресурстар ң кезеңі// әрекеті уақыты

8-сабақ.Жаратылыстану

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:36:23 +0500

ҚМЖ ЖАРАТЫЛЫСТАНУ АҚПАН

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:36:08 +0500

Бөлім Пәні: Күні: Педагогтің аты-жөні: Сынып: 3 Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасы на сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Құндылықтар Жер және ғарыш Жаратылыстану Қатысқандар саны: Ғарыш қалай игерілді? Қатыспағандар саны: 3.4.2.1 - ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу; 3.4.2.2 - адамзат дамуындағы ғарыштың маңызын түсіндіру Ғарышты игеру кезеңдерін анықтайды Ғарыш жаңалықтарының маңызын меңгереді Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге,абыройлы болуға,арұждан,намыс,жауап

Жаратылыстану 32 апта қмж Салта

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:35:49 +0500

Қысқа мерзімді жоспар Білім беру ұйымының атауы М.Исламқұлов атындағы жалпы білім беретін мектеп Пәні: Жаратылыстану Бөлім: Дені саудың жаныы сау. Табиғат физикасы (дыбыс) Педагогтің аты-жөні: Аскарова Салтанат Күні: 10.05.24ж Сынып: 1 «А» Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: 31 - сабақ. Табиғи дыбыс көздері. Оқу бағдарламасына сәйкес 1.5.3.2 дыбыстың табиғи және жасанды көздерімен танысу; оқыту мақсаты: Табиғи дыбыс көздерімен танысады Сабақтың мақсаты/ Бағалау критерийлері

КМЖ Жаратылыстану 5 сынып I тоқсан

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:35:35 +0500

Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: «Ғылымның рөлі». Бөлім: Ғылым әлемі Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Ғылымның рөлі Оқу бағдарламасына сәйкес 5.1.1.1- ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау оқу мақсаты Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін Білім алушылар ғылымның міндеттерін анықтау және ол адамзатқа неліктен қажет екенін түсінеді Көпшілік оқушылар үшін: Білім алушылар ғылымның белгілері мен маңызды кезеңдер

1сабақ Алматы жаратылыстану

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:35:07 +0500

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты Сабақтың барысы Сабақты ң кезеңі// уақыты Сабақ тың басы 5 минут Сабақ тың ортасы 25 минут Жаратылыстану Мен зерттеушімін 2сынып №1 сабақ. Әлемдегі барлық жаңалықты қайдан білуге болады? 2.1.1.1 - қоршаған әлем құбылыстары, үрдістері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайларды және зерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау; Зерттеу жүргізу үшін

ҚМЖ. 5-4токс жаратылыстану

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:34:53 +0500

Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: Экожүйе құрамбөліктері №1-сабақ. Бөлім: 6.4А Экология және тұрақты даму Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Экожүйе құрамбөліктері Оқу бағдарламасына 5.6.1.1 – экожүйенің құрамдас бөліктерін анықтау сәйкес оқу мақсаты Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін: Білім алушылар экожүйенің кешендерін анықтауды үйренеді. Құндылықтарға «Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек баулу: қоғам

ҚМЖ 5 сынып 2 тоқсан Жаратылыстану

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:34:32 +0500

Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: «Сұйықтықтардағы және газдардағы диффузия». Бөлім: 5.2 A Заттар және материалдар Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Сұйықтықтардағы және газдардағы диффузия Оқу бағдарламасына 5.3.1.1- бөлшектердің сұйық және газтектес заттарда таралуын сәйкес оқу мақсаты түсіндіру Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін: Білім алушылар сұйық пен газдардағы бөлшектердің таралуы туралы түсінік қалыптасады. Көпшілік оқу

ҚМЖ жаратылыстану пәні

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:34:14 +0500

Пәні Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Ғарыш және Жер Педагог Сынып Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Сабақтың мақсаты -ЕБҚ бала үшін Сабақ кезеңі/ Уақыт Сабақтың басы 3 минут 2минут Сабақтың ортасы Жаңа тақырып. 18 минут География Күні: 04.09.2024 Мұхымбай Р 8 Күз мезгіліндегі ауа райы. Астрономияны ғарыштуралығылымретіндесипаттайды; Астрономиянығарыштуралығылымретіндесипаттай алады. Оқушы орындай алады: Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Сабақ жоспары Мұғалі

5 класс: увлекательное путешествие в мир естествознания (КСП №1)

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:33:56 +0500

Данный материал представляет собой краткосрочный план урока естествознания для 5 класса (5.1А "Мир науки"), соответствующий учебной программе. Урок направлен на формирование у учащихся понимания роли науки в жизни человека, развитие навыков работы с научной терминологией и применение междисциплинарных связей.

Цели урока:

Знакомство с наукой – объяснение функций науки как вида человеческой деятельности (5.1.1.1).
Развитие

ҚМЖ 6 сынып 2 тоқсан Жаратылыстану

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:33:20 +0500

Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: «Заттардың құрылысы мен қасиеттері.». Бөлім: 6.2А Заттар және материалдар Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Заттардың құрылысы мен қасиеттері Оқу бағдарламасына 6.3.1.1 атом мен молекулаларды, қарапайым және күрделі сәйкес оқу мақсаты заттарды айыра білу Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін: Білім алушылар атом мен молекулаларды, қарапайым және күрделі заттарды айыра біледі. Көпшілік оқушылар үшін

ҚМЖ жаратылыстану қыркүйек

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:32:59 +0500

Бөлім Өсімдіктер Пәні: Жаратылыстану Күні: Педагогтің аты-жөні: Сынып: 4 Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасы на сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Құндылық 1 - сабақ Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Төменгі және жоғарғы сатыдағы өсімдіктер 4.1.1.1 Зерттеудің өзекті бағытын өз пайымдауы негізінде анықтау 4.2.1.5 төменгі және жоғарғы сатыдағы өсімдіктерді ажырату; Өсімдіктердің қандай топтарға бөлінетінін білу Төменгі және жоғарғы сатыдағы өсімдіктерді ажырату «Еңбекқорлық және кә

Жаратылыстану 5 кл.ҚМЖ

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:32:44 +0500

Қысқа мерзім жоспары №1 5.1А Ғылым әлемі Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5 Қатысқандар саны: Сабақ тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Сабақ мақсаттары Сабақ мақсаты Қатыспағандар саны: Ғылымның рөлі 5.1.1.1 ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау Оқушыларға жаратылыстану пәнінің зерттейтін құбылыстары, жаратылыстану пәндері жөнінде түсіндіру Барлық оқушылар: Ғылым рөлінің негізі жүйесі туралы біледі.Өзойларын жетік пайдалануға дағдыландыру Оқ

ҚМЖ ЖаратылысАлматыкіт-2саб2

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:32:20 +0500

«БЕКІТЕМІН» _________________ Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты Құндылықтар және оның мақсаты: Қыркүйек – еңбекқорлық және кәсіби біліктілік айы Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі// уақыты Сабақ тың басы 5 минут Сабақтың ортасы 30 минут ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ Жаратылыстану Бақылау қалай жүргізіледі?2 2сынып №2 сабақ. Бақылау қалай жүргізіледі? 2.1.2.1 «ақпарат көзі» ұғымын жә

қмж ЖАРАТЫЛЫСТАНУ АЛМАТЫ КІТАП қыркүйек

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:32:06 +0500

Бөлім Мен зерттеушімін Пәні: Жаратылыстану Күні: Педагогтің аты-жөні: Сынып: 2 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың Әлемдегі барлық жаңалықты қайдан білуге болады? тақырыбы Оқу 2.1.2.3 – бақылау нәтижелерін шартты белгілердің көмегімен белгілей білу; бағдарламасын а сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың Ғалымның бойында қандай қасиеттер болу керектігін түсіну мақсаты Р.Л Сабақ барысы Сабақт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурс ың тар кезеңі/ уақыты Ұйымдастыру кезеңі: Саба

КМЖ 5 сынып жаратылыстану

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:31:51 +0500

Бөлім Педагогтың атыжөні Күні Сынып Сабақтың тақырыбы Қатысушылар саны Қатыспағандар саны Ғылымның рөлі 5.1.1.1 ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: Ғылым рөлінің негізі жүйесі туралы біледі.Өзойларын жетік пайдалануға дағдыландыру Оқушылардың басым бөлігі: Тақырыптың мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді, тапсырмаларды орындайды. Ғылым туралы біледі, топтық жұ

29 сабақ жаратылыстану КМЖ Гульжанар

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:31:25 +0500

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты: Құндылық Апта дәйексөзі Сабақтың барысы Сабақ кезеңі/ Уақыты Сабақ тың басы Өткенді пысықтау Сабақ тың Жаратылыстану Табиғат физикасы 3 29-сабақ. Дыбыс қалай пайда болады? 3.5.3.1 дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арас қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру 3.1.2.2 жүргізілген эксперимент нәтижесін құрылған жоспарға көрсету мен қорытынд

Жаратылыстану- 6кл-ҚМЖ-4 тоқсан

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:31:09 +0500

Сабақтың тақырыбы: Экожүйелер Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Сабақтың мақсаты: Құндылықтарға баулу: Қысқамерзімді жоспар №1-сабақ. 6.4А Экология және тұрақты даму Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Экожүйелер 6.6.1.1 экожүйе құрамдас бөліктерінің өзара байланысын график түрінде көрсету және түсінду Барлық оқушылар үшін: Білім алушылар экожүйе мен биоценозды оқып үйренеді және ажырата алады. «Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы

Жаратылыстану 33-сабаққ2.pdf

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:30:48 +0500

СЫЗЫҚПЕН ҚОС. Дене өлшеу Ауа температурасын өлшеу Су температурасын өлшеу температурасын СЫЗЫҚПЕН ҚОС. Дене өлшеу Ауа температурасын өлшеу Су температурасын өлшеу температурасын СЫЗЫҚПЕН ҚОС. Дене өлшеу Ауа температурасын өлшеу Су температурасын өлшеу температурасын СЫЗЫҚПЕН ҚОС. Дене өлшеу Ауа температурасын өлшеу Су температурасын өлшеу температурасын

Жаратылыстану 10-сабақ IV тоқсан

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:30:35 +0500

№ орта мектеп МКМ (білім беру ұйымының атауы) Бөлім: Педагогтің Т.А.Ә. Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы Орта білім беру ұйымдарының педагогіне Жаратылыстану пәніне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар « Күш және қозғалыс» Қатыспағандар саны: 10-сабақ. «Архимед заңы қалай ашылды?» ( Жаратылыстану 2-бөлім. Оқулық 70-71 бет «Назарбаев зияткерлік мектептері ДББҰ» 2019) Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту 4.5.1.1 Архимед күшін сипаттау және оның білінуіне мысал келтіру; 4.5.1.2 судағы әр т

Жаратылыстану 9-сабақ IV тоқсан

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:30:19 +0500

№ орта мектеп МКМ (білім беру ұйымының атауы) Орта білім беру ұйымдарының педагогіне Жаратылыстану пәніне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар « Жер және ғарыш» Бөлім: Педагогтің Т.А.Ә. Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы Қатысушылар саны: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Құндылық Қатыспағандар саны: 9-сабақ. «Жыл мезгілдері» ( Жаратылыстану 2-бөлім. Оқулық 66-67 бет «Назарбаев зияткерлік мектептері ДББҰ» 2019) 4.4.3.2 жыл мезгілдерін сипаттау.  Жыл ме

ҚБ 63-64--сабақ жаратылыстану

Moderator — Thu, 09 Oct 2025 09:29:59 +0500

Оқушының аты-жөні:___________________________________ Оқушының аты-жөні:___________________________________ 63-сабақ 63-сабақ 1-тапсырма. Қандай құстар су бетінде жүзіп жүреді? Атауларын төмендегі жолға жаз. 1-тапсырма. Қандай құстар су бетінде жүзіп жүреді? Атауларын төмендегі жолға жаз. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Бұл құстар неліктен уға батып кетпейді? Ойыңды 3-4 сөйлеммен түсіндіріп жаз. _

5 сыныпқа тарих пәнінен 0 срез

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:22:10 +0500

5 сыныпқа арнаған тарих пәнінен 0-дік бақылау тапсырмалары 1.Қазақстан аумағы неше облысқа бөлінеді А) 17 Ә) 12 Б) 14 2. Қазақстандағы мал шаруашылығының негізгі саласы А) жылқы шаруашылығы Ә) түйе шаруашылығы Б) қой шаруашылығы 3. Шаруашылық қызметін таңдау ...... тәуелді болады А) ақша қаражатына Ә) табиғат жағдайына Б) қызметкерлердің қалауына 4. Сапалы тауарды сатып алу, қызмет көрсетуді пайдалану үшін .... арқылы шығынсыз қаражат жұмсауға болады А) үнемдеу Ә) оңтайландыру Б) жоспарлау 5. Қа

0 дік бақылау жұмыстары Тарих және қоғамдық пәндер бірлестігі

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:21:55 +0500

Білім аушылардың біліміндегі олқылықтардың орнын толтыру мкақсатында алынатын 0дік бақылау жұмысы.Алыну уақыты 06.09.2021ж.-10.09.2021ж. Пәні:Қазақстан тарихы 6-сынып. Қазақстан тарихы пәнінен сынақ тесті I-бөлім. Ежелгі адамдардың өмірі: Қазақстан территориясындағы палеолит және мезолит дәуірі 1. Ғалымдардың есептеуінше мұздық ери бастады: А) 12 мың жыл бұрын В) 1 мың жыл бұрын С) 10 мың жыл бұрын D) 100 мың жыл бұрын Е) 13 мың жыл бұрын 2. Кейінгі тас ғасырының хронологиялық ауқымы: А) б.з.б.2

5 Қ.Тарих. Жұмыс дәптері. 1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:21:42 +0500

Қазақстан тарихынан әңгімелер 5 сынып оқушының жеке жұмыс істеуіне арналған тапсырмалары бар ДӘПТЕР

5 сын. ДҮН.ТАРИХ. ҰМЖ Клара Т.

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:21:26 +0500

Түсінік хат Қазақстан Республикасы Оқу - ағарту министрлігінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығына 62-қосымша Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған "Дүниежүзі тарихы" оқу пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасы Жалпы ережелер 1. Оқу бағдарламасы "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Оқу-ағарт

5 сын. ҚАЗ.ТАРИХ. ҰМЖ Клара Т.

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:21:12 +0500

Түсінік хат Қазақстан Республикасы Оқу - ағарту министрлігінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығына 61-қосымша Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған "Қазақстан тарихы" оқу пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасы 1-тарау. Жалпы ережелер 1. Оқу бағдарламасы «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы

0 дік бақылау жұмыстары Тарих және қоғамдық пәндер бірлестігі 1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:20:58 +0500

Білім аушылардың біліміндегі олқылықтардың орнын толтыру мақсатында алынатын 0-дік бақылау жұмысы. Пәні:Қазақстан тарихы 6-сынып. Қазақстан тарихы пәнінен сынақ тесті I-бөлім. Ежелгі адамдардың өмірі: Қазақстан территориясындағы палеолит және мезолит дәуірі 1. Ғалымдардың есептеуінше мұздық ери бастады: А) 12 мың жыл бұрын В) 1 мың жыл бұрын С) 10 мың жыл бұрын D) 100 мың жыл бұрын Е) 13 мың жыл бұрын 2. Кейінгі тас ғасырының хронологиялық ауқымы: А) б.з.б.2,6 млн ж.- 12 мың ж. В) б.з.б. 40-35 м

++тарих пәні бойынша дарынды,үлгерімі төмен

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:20:45 +0500

«Бекітемін» Мектеп директоры: ___________________ Кусайнова Г.Е. Қарабұлақ ауылы негізгі орта мектебінің 2022-2023 оқу жылындағы дарынды оқушылардың тізімі № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Оқушының аты-жөні Теміртас Жансұлу Қалел Атанияз Магзумов Әбілқайыр Бектасова Аяжан Нугуманова Сезім Әділбек Ақнұр Садуақасов Ислам Бірлестік жетекшісі: Сыныбы 9 8 8 6 5 5 5 Сынып жетекшісі Абдрахманова Н.А. Райымбек Қ. Райымбек Қ. Айтқожин Қ.Б. Бекқожина Ж.Қ. Бекқожина Ж.Қ. Бекқожина Ж.Қ.

4 тоқсан Д тарих 11-сынып (1) (1)

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:20:31 +0500

Құрметті әріптес 2023-2024 оқу жылына дейін аман-есен болайық! Дүниежүзі тарихы 11 сынып Бөлім: Мәдениет ,білім мен ғылымның дамуы Білім алу жалпы адамзаттық құндылық ретінде. Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 11 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Жазу мен кітап бастыру – адамзаттың ұлы жетістіктері Оқу бағдарламасына сәйкес 11.4.1.1 тарихи даму контекстіндегі әлем халықтарының жазу оқыту мақсаты: түрлерін жіктеу; 11.4.1.2 адамзат өркениетінің дамуындағы жазу мен кітап баст

4 тоқсан Д тарих 10-сынып (1) (1)

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:20:16 +0500

Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 10 Сабақтың тақырыбы: ІҮ тоқсан Дүние жүзі тарихы. 10 – сынып 4-бөлім. Мәдениеттіңдамуы 4.1. бөлімшеАдамзаттың мәдени мұрасын сақтап қалу жолдары Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Адамзаттың тарихи-мәдени мұрасын сақтап қалудағы ЮНЕСКО-ның қызметі Оқу бағдарламасына сәйкес 10.4.1.1 ЮНЕСКО қызметін мысалға ала отырып тарихи-мәдени оқыту мақсаты: мұраны сақтау жолдарын түсіндіру; 10.4.1.2 -ЮНЕСКО-ның Әлемдік мұра нысандар тізімі ескерткіштерінің мысал

4 тоқсан Қ тарих 11-сынып (1) (1)

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:19:59 +0500

Құрметті әріптес 2023-2024 оқу жылына дейін аман-есен болайық! Қазақстан тарихы 11-сынып Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 11 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты Құндылықтар Білім мен ғылымныңдамуы Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: ОртағасырлықҚазақстандағығылымныңдамуы 11.4.1.1 әртүрлі тарихи кезеңдердегі ғылымның жетістіктерін анықтау; тарихи кезеңдердегі ғылымның жетістіктерін анықтап, ғылымның дамуына Қазақстан ортағасырлық ғалымдардың қос

4 тоқсан-құқық 11-сынып (1) (1)

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:19:42 +0500

Құрметті әріптес 2023-2024 оқу жылына дейін аман-есен болайық! ІҮ оқу тоқсаны Құқық негіздері 11– сынып Бөлім: Іс жүргізу құқығының негіздері Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 11 Сабақтың тақырыбы: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Қылмыстық қудалау – қылмыстық іс жүргізу құқығының институты Оқу бағдарламасына сәйкес 11.4.1.1 - қылмыстық қудалауды жүзеге асыру шарттарын түсіндіру оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты қылмыстық қудалауды жүзеге асыру шарттарын түсіндіру Құндылықтар Қазақстан ме

03 02 «Өз құқығыңды білесің бе» 1 сынып

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:19:27 +0500

Мұғалімнің атыжөні: Күні: 03.02.25 Сынып: 1 Қатысушылар саны: Ресурстар Қатыспағандар саны: Тәрбие тақырыбы: «Өз құқығыңды білесің бе?» Құндылық Заң және тәртіп Құзыреттілігі Азаматтық борыш және парасаттылық Мақсаттары: - Өз құқықтары мен міндеттерін білу, әдеп нормаларын ұстану, сыныптағы және мектептегі мінез-құлық ережелерін сақтау; - Оқушылардың адам құқығы, оның ішінде бала құқығы жөнінде түсінігін кеңейту; Қауіпсіздік сабағы «Су қоймаларындағы қауіптер» Апта дәйексөзі «Әділет

5 Қ.Тарих. Жылдық жоспар

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:19:13 +0500

№ Ауыспалы сабақтар 1 5.1. Қазақстанда ғы ежелгі адамдардың өмірі 2-3 4-5 6-7 8 9 10-11 12-13 Сабақ тақырыптары Оқыту мақсаттары. 1- тоқсан (18 сағат) Кіріспе сабақ. Ежелгі Қазақстан Зерттеу сұрағы: тарихына жалпы шолу Қазақстанның ежелгі тарихында не оқытылады? Алғашқы адамдардың 5.1.1.1 алғашқы өмірі. адамдардың Зерттеу сұрағы: Алғашқы антропологиялық адамдар қалай өмір сүрді? белгілерін сипаттау; 5.1.2.1 алғашқы адамдардың тұрмыстіршілігін шығармашылық түрде көрсету Қазақстан аум

5 Д.Тарих. Жылдық жоспар

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:18:59 +0500

5 «А» «Ә» - сыныптарына Дүние жүзі тарихы пәнінен күнтізбелік - тақырыптық жоспары. Барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағат.

2 бөлім 9 сынып Қаз. тарих тест

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:18:44 +0500

§1. Соғыстан кейiнгi жылдардағыҚазақ КСР-нің әлеуметтiк-экономикалық дамуы 1. КСРО-дағы ақша реформасына қатысты бұрыс дәйекті анықтаңыз A)1947 жылы басталды B)сом шығарылды C)ескі ақша мен жаңа үлгідегі ақша 10-ның 1-ге арақатынасымен айырбасталды D) ақша 1 апта мерзімде айырбасталды E) тың игреуді жүзеге асыру мақсатында жүргізілді 2. Соғыстан кейiнгi экономикалық саясаттың басты қағидасы – A) ауыр өнеркәсiптiң бiржақты жылдамдатылған дамуы B)халықтың материалдық мұқтаждықтарын қанағаттандыру

Қ тар 10 с мектеп 12 саб

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:18:29 +0500

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Қазақстан тарихы Өркениет: даму ерекшеліктері Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Ерте көшпенділер дәуіріндегі Ұлы Дала өркениеті Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты Құндылық 10.1.2.7 -әртүрлі көзқарастарды талдау арқылы ерте көшпенді өркениетінің әлемдік тарихи процестер барысына әсерін бағалау Ерте көшпенділер өркениетіне қатысты әртүрлі ғалымдар мен дереккөздердің көзқарас

Қ тар 9 атамұра 12 саб

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:18:15 +0500

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Қазақстан тарихы 9.1Қазақстан «жылымық» кезеңінде (1954-1964 жылдар) Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Тың игеру жылдарындағы Қазақстан Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты Құндылық Сабақтың барысы Сабақты Педагогтің әрекеті ң кезеңі//уа қыты Сабақтың Психологиялық ахуал басы қалыптастыру Ұйымдаст ыру 9.1.1.1 демографиялық өзгерістердің себеп-салдарлық байланыс талдау арқыл

11 с ДЖТ І т ҚМЖ 6-сабақ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:18:00 +0500

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы: Дүние жүзі тарихы Мемлекеттің экономикалық дамуына табиғи-географиялық фактордың әсері Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Мемлекеттердің экономикалық дамуындағы табиғигеографиялық шектеуші факторларға төтеп берудің тарихи мысалдары Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 11.1.2.2 экономиканың дамуындағы табиғи-географиялық шектеуші факторларға төтеп берудің амалдарын зерттеу; 11.1.2.3 қазіргі зама

6с ДЖТ І т 6-сабақ презент

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:17:44 +0500

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: ФЕОДАЛДЫҚ ҚОҒАМ ҚАЛАЙ ҰЙЫМДАСҚАН?

8 с ДЖТ І т ҚМЖ 6-сабақ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:17:29 +0500

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Дүние жүзі тарихы ХХ ғасырдың басындағы әлем Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Бірінші дүниежүзілік соғыс әлем картасын қалай өзгертті? 8.3.2.2 әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді сипаттау арқыл империялардың (Австро - Венгрия, Ресей империясы, Осман имп/сы) ыдырау себептерін тұжырымдау Сабақтың мақсаты Империялардың (Австро-Венгрия, Ресей, Осман) ыдыра

8с ДЖТ І т презент 6-сабақ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:17:13 +0500

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: БІРІНШІ ДҮНИЕЖҮЗІЛІК СОҒЫС ӘЛЕМ КАРТАСЫН ҚАЛАЙ ӨЗГЕРТТІ?

КТП 11 кл

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:16:52 +0500

Календарно-тематическое планирование по предмету «Основы предпринимательства и бизнеса» для 11 класса Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по основам предпринимательства и бизнеса составлено на основе:  Приложение 33к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 марта 2019 года № 105  Приложение 221 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 июля 2017 года № 352  Приложение 439 к приказу Министра образования и науки Республики Каз

КТП 10 класс ОПИБ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:16:38 +0500

«Қаралды» «Рассмотрено» Әдістемелік бірлестіктің отырысында На заседании МО _________ Хамитова Л.С. Хаттама №1 Протокол №1 « » _______________ 2021г. «Келісемін» «Согласовано» Оқу ісінің меңгерушісі Зам.директора по НМР _________ Жамали С.С. «Бекітемін» «Утверждаю» Директор КГУ « « » _______________ 2021г. _________ Джаханов Р.И. » _______________ 2021г. КГУ «Гимназия № 34» Күнтізбелік жоспар Календарно-тематическое планирование по ___________Основам предпринимательства и бизнеса_________

Тест спецификациясы ҰБТ Құқық негіздері

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:16:23 +0500

ҚТАРИХ СПЕЦИФИКАЦИЯ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:16:12 +0500

Қазақстан тарихы пәні бойынша Ұлттық бірыңғай тестілеуге арналған тест спецификациясы Тест мақсаты: Жоғары оқу орындарына қабылдау мақсатында түсушілердің дайындық деңгейлерін анықтау. Тест міндеті: Жоғары оқу орындарында білім алуды жалғастыру үшін Қазақстан тарихынан білімді меңгеру деңгейін бағалау. Тест мазмұны: Тест мазмұны мемлекеттік жалпыға міндетті орта білім беру стандарттарының талаптарына сәйкес Қазақстан тарихы бойынша негізгі материалдарды қамтиды. № 01 Бөлім Ежелгі кезең № 01 0

ДЖТ СПЕЦИФИКАЦИЯ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:16:01 +0500

Дүниежүзі тарихы пәні бойынша Ұлттық бірыңғай тестілеуге арналған тест спецификациясы Тест мақсаты: Жоғары оқу орындарына қабылдау мақсатында түсушілердің дайындық деңгейлерін анықтау. Тест міндеті: Жоғары оқу орындарында білім алуды жалғастыру үшін дүниежүзі тарихынан білімді меңгеру деңгейін бағалау. Тест мазмұны: Тест мазмұны мемлекеттік жалпыға міндетті орта білім беру стандарттарының талаптарына сәйкес дүниежүзі тарихы бойынша негізгі материалдарды қамтиды. № 01 02 Бөлім Ежелгі әлем ӛркен

Менің кіші Отаным 10 сынып сұрақтар

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:15:50 +0500

Вопросы по истории 1. Автор сказаний «Авеста»: А) Ахура Мазда В) Заратуштра С) Веды D) Ясна Е) Виспрат 2. Золотой человек (Аралтобе) - памятник культуры: А) огузов В) усуней С) канглов D) сарматов Е) гуннов 3. Ранний период андроновской культуры: А) атасуйский В) федоровский С) нуринский D) замараевкий Е) бегазы-дандыбаевский 4. В 1998 г. поселение Ботай внесено в особый список международной организации: А) ООН В) ЮНИСЕФ С) ШОС D) ЮНЕСКО Е) ЕС 5. В борьбе с эмиром Тимуром союзником Могулистана б

Менің кіші Отанымы сайысы 9 сынып сұрақтар

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:15:32 +0500

Вопросы по истории 1. «Казахская хрестоматия» Ы. Алтынсарина, первый учебник для казахских школ, издан в: А) 1864 г. В) 1868 г. С) 1872 г. D) 1879 г. Е) 1977 г. 2. Имя, данное Ы. Алтынсарину при рождении: А) Мағжан В) Бопан С) Ақжан D) Ибраhим Е) Ақселеу 3. Ы. Алтынсарин в 1866-1868 годах в Тургайском уезде служил: А) временным судьей В) старшим толмачом С) муллой D) переводчиком Е) членом Степной комиссии 4. В 1879 году Ы. Алтынсарин был назначен (по Тургайской области): А) учителем начальных к

Құндылықтар 2025 жыл

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:15:12 +0500

1-құндылық. Тәуелсіздік және Отаншылдық  Отан, ел, туған өлке туралы білу және пайымдау  Туған елге деген сүйіспеншілігін білдіре алу  Мемлекеттік тілді білу  Өз елінің тарихы, мәдениеті туралы алғашқы түсінікті қалыптастыру  Қазақстанның мемлекеттік рәміздерін ажырата білу  Отбасы Отанның бір бөлігі екенін түсіну 2-құндылық Бірлік және ынтымақ • Мінез-құлық нормаларын білу және оларды сақтаудың маңызын түсіну • Командада жұмыс істей білу • Басқалармен бірлескен жұмыстың нәтижесін қорғай

Жұмыс дәптері 2 бөлім 6 сынып Жаратылыстану

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:14:58 +0500

Ценности для КСП

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:14:47 +0500

ПРИВИТИЕ ЦЕННОСТЕЙ ЧЕРЕЗ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Ценности Начальная школа Основная средняя школа Независимость и патриотизм * Знание о Родине, стране, родном крае. * Знание государственной символики Казахстана. * Знание государственного языка. * Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. * Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. * Умение выражать позитивное отношение к родной стране. *Знание государственного языка. * Первоначальные зн

Уйден окыту География 6 9 кл Улгiлiк оку багдарламасы

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:14:29 +0500

1 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 20 қыркүйектегі № 469 бұйрығына 82-қосымша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына 522-қосымша Жеңіл ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған 6-9 сыныптары үшін «География» пәнінен жаңартылған мазмұнындағы үлгілік оқу бағдарламасы 1-тарау. Жалпы ережелер 1. Жеңіл ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған 6-9 сыныптары үшін «География» пәнінен жаңартылған мазмұнындағы ү

9 ҚТ 1-32 тақырыптық тест

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:14:18 +0500

§1. Соғыстан кейiнгi жылдардағы Қазақ КСР-нің әлеуметтiк-экономикалық дамуы 1. КСРО-дағы ақша реформасына қатысты бұрыс дәйекті анықтаңыз A) 1947 жылы басталды B) сом шығарылды C) ескі ақша мен жаңа үлгідегі ақша 10ның 1-ге арақатынасымен айырбасталды D) тың игреуді жүзеге асыру мақсатында жүргізілді 2. Соғыстан кейiнгi экономикалық саясаттың басты қағидасы – A) жұмыс орындарын табу B) ауыр өнеркәсiптiң бiржақты жылдамдатылған дамуы C) халықтың материалдық мұқтаждықтарын қанағаттандыру D) жұмысс

8 ҚТ 1-36 тақырыптық тест

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:13:56 +0500

§1-2. Қазақстанның ХХ ғғ басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы 1. 1903 ж. бекітілген ереже A) «Сырдария мен Жетісу облыстарын басқару туралы» B) «Жаңа экономикалық саясатқа көшу туралы» C) «Сырдария, Ферғана және Самарқан облыстарының қазыналық жерлеріне ерікті түрде қоныс аударту туралы» D) «Қазақстан Республикасында зейнетақымен қамтамасыз ету туралы» 3. 1904-1905 жж Ресейдің Торғай-Орал, Ақмола, Семей, Сырдария және Жетісу аудандарын құрудың негізгі мақсаты A) жаңа «артық» жерлерді анықта

11 элект курс

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:13:35 +0500

Қазақстан тарихының аса маңызды кезеңдері ( Элективті курс) 11 Б сыныбы қоғамдық – гуманитарлық бағыт Сағат саны 34 Түсінік хат Жалпы білім беретін орта мектепте тарих пәнінен қосымша білім берудің маңызы зор. Курста Қазақстан тарихының аса маңызды кезеңдері қарастырылады. Мұнда қазақ халқының қалыптасуы, қазақ хандығының құрылуы, көшпенділердің мәдениеті, мемлекеттің тілі мен жазуы, ұлттық салт-дәстүрлері, әдет ғұрыптары айтылады. Сонымен қатар ұлт-азаттық күрес тарихы мен бүгінгі тәуелсіз Қаза

5СЫНЫП ТЕСТ КАЗАКСТАН ТАРИХЫ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:13:21 +0500

5 сынып 1-нұсқа 1.Адамзат тарихы дамуының ең алғашқы кезеңі А)Темір В)Ағаш С)Қола Д)Мыс Е) Тас дәуір 2.Алғашқы адамдардың бастапқы кезеңдегі топтасу жүйесі А)Қауым В) Ру С) Тобыр Д) Отбасы Е) Тайпа 3.Алағашқы адамдардың тобырдан кейінгі топтасу жүйесі А) Рулық В) Малшылар қауымдастығы С) Тері илеушілер мен егіншілер ұйымы D) Өндірістік ұжым Е) Тайпалық 4.Алғашқы адамдардың рулық қауымнан кейінгі қалыптасу жүйесі А) тобыр В) терімшілер С) аналық ру D) тайпа Е) аталық ру 5.Қоғамда алғашқы ірі еңбе

5 сынып 1.3 2-сабақ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:13:05 +0500

Адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістеп және еңбек құралдарының жетілдірілуі 1.3 Зерттеу сұрағы: Мезолит пен неолит дәуірлерінде алғашқы адамдардың өмірі қалай өзгерді? 2-сабақ

5 сынып КМЖ география

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:12:53 +0500

5 сынып география КМЖ новформ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:12:25 +0500

1 ОШ БЖБ аза стан тарихы 7 сынып2 бжб аз

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:11:55 +0500

й «Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 7-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл

6 Д Тарих 2 тоқсан БЖБ Крест жорықтары және Моңғолдар

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:11:39 +0500

6 «___» сынып. Дүниежүзі тарихы. Оқушының аты-жөні:____________________________ «Крест жорықтары» және «Моңғолдар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тaқырып Крест жорықтaры христиaндық Еуропa мен мұсылмaн әлемін қaлaй өзгертті? Моңғолдaрдың жорықтaры Еурaзияның сaяси кaртaсын қaлaй өзгертті? Оқу мaқсaты 6.3.2.6 Картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарын анықтау. 6.3.2.5 Ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қат

6- Д.Тарих. 3 Тоқсан. ТЖБ. 2 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:11:26 +0500

Сауда, қолөнер және әлемді игеру Барлығы: Ескерту: * - өзгерістер енгізуге болатын бөлімдер 1 ТЖ 10 Бөлім бойынша балл 1 Балл* Білу және түсіну Орындау уақыты, мин* 6.3.1.6 «Парламент», «Бас штаттар», «сейм», «кортес», «Боярлар Думасы» ұғымдарын түсіндіру 6.3.1.5 Саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әртүрлі елдердің билеушілерінің қызметін салыстыру 6.4.1.2 Ортағасырлардағы халықаралық сауда мен саяхаттардың ролін түсіндіру Ойлау дағдыларының деңгейлері Тапсырма түрі* Абсолюти

6- Д.Тарих. 1 Тоқсан. ТЖБ. 1 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:11:12 +0500

I тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы Бөлім Тексерілетін мақсат Рим империясының құлауы 6.3.2.3 Византияның ішкі саясатын сипаттап, оның ұзақ өмір сүруінің себептерін анықтау және жіктеу Феодализм 6.1.1.1 Феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау 6.1.2.1 Үстемдік етушілер мен бағыныштылардың (феодалдар мен шаруалардың) өзара қатынасын сипаттау Ислам дінінің тарихы 6.2.2.4 Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау 6.2.3.1 Шығыс ойшылдары жетіс

6- Д.Тарих. 3 Тоқсан. ТЖБ. 3 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:10:59 +0500

III тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы Бөлім Тексерілетін мақсат Тапсырма саны* Тапсырма* № Тапсырма түрі* Орындау уақыты, мин* Балл* Абсолютизм: Батыс 6.3.1.6 «Парламент», Білу және түсіну пен Шығыс «Басштаттар»,«сейм», «кортес», «Боярлар Думасы» ұғымдарын түсіндіру 6.3.1.5 Саяси биліктің Қолдану ерекшеліктерін анықтау үшін әртүрлі елдердің билеушілерінің қызметін салыстыру Сауда, қолөнер 6.4.1.2 Орта ғасырлардағы Жоғары деңгей және әлемді игеру халықаралық сауда

6- Қ.Тарих. 1 тоқсан. ТЖБ. 6 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:10:46 +0500

В бөлімі II ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ II тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 40минут Балл саны – 25 Тапсырмалар түрлері: ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар; Жиынтық бағалаудың құрылымы Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әр түрлі тапсырмалар: көп таңдауы бар сұрақтар, қысқа / толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлем

6- Д.Тарих. 4 Тоқсан. ТЖБ. 4 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:10:31 +0500

6 «___» сынып. Дүниежүзі тарихы. Оқушының аты-жөні:____________________________ ІҮ тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1.Антикалық мәдениеттің кезеңдерін анықтау арқылы Қайта Өрлеу дәуірімен байланысын сипаттаңыз. 3 1 « Мен өзімнің түк білмейтіндігімді білемін» және «Өзіңді өзің танып-біл». http://stories-of-success.ru/files/sokrat2.jpg 1. 1. 2. https://upload.wikimedia.org/ wikipedia/kk/thumb/ 4/49/7887777757.JPG/200px7887777757.JPG 2. .https://lh3.googleusercontent.com/Xu1lRJ_4B7

7- Қ.Тарих. 1 -2 - 3 - 4 тоқсан. БЖБ. 1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:10:17 +0500

«Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 7-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл

6 Қ Тарих 3 тоқсан БЖБ Қазақ халқының қалыптасу процесінің аяқталуы

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:10:01 +0500

6 «___» сынып. Қазақстан тарихы. Оқушының аты-жөні:____________________________ 3 тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Қазақ халқының қалыптасу процесінің аяқталуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау. Тақырып Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі Орындау уақыты Қазақ халқының қалыптасу процесінің аяқталуы 6.1.1.3 Ежелгі және орта ғасырлар тарихының оқиғалары арасында байланыс орнату арқылы қазақ халқы қалыптасуының негізгі кезеңдерді анықтау 6.1.1.4 «Қазақ» этнонимінің

6- Д.Тарих. 1 Тоқсан. ТЖБ. 3 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:09:48 +0500

6.3.2.3 Византияның ішкі саясатын Рим империясының сипаттап, оның ұзақ өмір сүруінің құлауы себептерін анықтау және жіктеу қолдану 1 1 ҚЖ 8 3 6.1.1.1 феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау; қолдану 1 2 ҚЖ 5 5 6.1.2.1 үстемдік етушілер мен бағыныштылардың (феодалдар мен шаруалардың) өзара қатынасын сипаттау қолдану 1 3 ТЖ 5 2 6.2.2.4 Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау; қолдану 1 4 ҚЖ 7 5 Феодализм Ислам тарихы 6.2.3.1 Шығыс ойшылдары

6 Қ Тарих 2 тоқсан БЖБ 10 ғасыр – 13 ғасырдың басындағы Қазақстан

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:09:34 +0500

6 «___» сынып. Қазақстан тарихы. Оқушының аты-жөні:____________________________ II ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «X ғасыр – XІІІ ғасырдың басындағы Қазақстан» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі Орындау уақыты X ғасыр - XIII ғасырдың басындағы Қазақстан территориясындағы саяси процестер Орта ғaсыpлық Қaзaқстaнның экономикалық және мәдени дамуына Ұлы Жібек жолының ықпалы Түріктердің материалдық және рухани мәд

6- Д.Тарих. 2 тоқсан. ТЖБ. 1 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:09:21 +0500

Б бөлімі II тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы Бөлім Крест жорықтары Тексерілетін мақсат Ойлау дағдыларының деңгейі Тапсыр ма саны* Тапсырма Тапсырма Орындау №* түрі* уақыты, мин* Балл Бөлім * бойынша балл 6.3.2.6 Картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарын анықтау Қолдану Монғолдар 6.3.2.5 Ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау Жоғары деңгей дағд

8-сын БЖБ «Дүниежүзі тарихы»-3

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:09:07 +0500

«Дүниежүзі тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 8-сынып

6 Қ Тарих 3 тоқсан БЖБ 13 15 ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:08:52 +0500

6 «___» сынып. Қазақстан тарихы. Оқушының аты-жөні:____________________________ «XIII – XV ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып Моңғол империясының құрылуы. Ақ Орда Оқу мақсаты 6.2.2.3 Көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау 6.3.2.5 Тарихи оқиғалардың өзара байланысын анықтап, Қазақстан аумағында XIII – XV ғасырларда құрылған мемлекеттердің сыртқы саясатын түсіндіру Бағалау критерийі • Көшпелілердің әскери өнерінің жетістіктерін анықтайды

6 Қ Тарих 1 2 3 4 тоқсан ТЖБ 2 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:08:39 +0500

«Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 7-сынып

6 Қ Тарих 3 тоқсан БЖБ Біртұтас Қазақ мемлекеттігінің құрылуы 2

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:08:23 +0500

6 «___» сынып. Қазақстан тарихы. Оқушының аты-жөні:____________________________ «Біртұтас қазақ мемлекетінің құрылуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып Қазақ хандығының құрылуы Оқу мақсаты 6.2.3.4 М.Х. Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегінің маңыздылығын анықтау 6.3.1.10 Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін сипаттау 6.3.1.9 Қазақ хандығы құрылуының тарихи маңызын түсіндіру Бағалау критерийі Білім алушы М.Х.Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегінің маңызын анықтайды Қазақ хандығының құрылуыны

6- Д.Тарих. 4 Тоқсан. ТЖБ. 3 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:08:09 +0500

Б бөлімі IV-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы Бөлім Тексерілетін мақсат Ойлау Тапсырма дағдыларының саны* деңгейі 6.2.2.3. Антикалық Қолдану Қайта өрлеу 1 мәдениетпен байланыс дәуірі орнату арқылы Қайта өрлеу дәуірінің мәдениетін (бейнелеу,мүсін өнері)сипаттау 6.2.2.4.Шығыстың Қолдану 1 ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау Реформация 6.2.1.2.Тарихи процестердің Білу және 1 контекстінде «гуманизм», түсіну «реформация», «протестантизм», «лютерандық», «кальвини

6 Қ Тарих 1 тоқсан БЖБ 6 9 ғасырлардағы Қазақстан 2

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:07:55 +0500

6 «___» сынып. Қазақстан тарихы. Оқушының аты-жөні:____________________________ «VI – IX ғaсырлaрдaғы Қaзaқстaн» бөлімі бойыншa жиынтық бaғaлaу Тaқырып Қaзaқстaн aумaғындaғы eртe ортaғaсырлық мeмлeкeттeр Көнe түркі жaзуы Оқу мaқсaты 6.3.1.2 VI-IX ғaсырлaрдaғы мeмлeкeттeрдің дaму eрeкшeліктeрін түсіндіріп, олaрдың ұқсaстықтaры мeн aйырмaшылықтaрын aнықтaу 6.2.3.1 Көнe түркі жaзуының тaрихи мaңызын түсіндіру Білім aлушы Мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіруде ұқсастығы мен айырмашылығын

6- Д.Тарих. 3 Тоқсан. ТЖБ. 1 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:07:42 +0500

В бөлімі III тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы Бөлім Тексерілетін мақсат Абсолют изм Батыс пен Шығыс 6.3.1.6 «Парламент», «Бас Білу және түсіну штаттар», «сейм», «кортес», «Боярлар Думасы» ұғымдарын түсіндіру Сауда, қолөнер және әлемді игеру Барлығы: Ойлау дағдыларының деңгейі Тапсырма саны* тапсырма* № Тапсырма түрі* Орындау уақыты, мин* Балл* 1 1 КТБ 15 10 ҚЖ 10 4 6.3.1.5 Саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әртүрлі елдердің билеушілерінің қызм

6 Қ Тарих 2 тоқсан БЖБ 10 ғасыр – 13 ғасырдың басындағы Қазақстан

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:07:28 +0500

6 «___» сынып. Қазақстан тарихы. Оқушының аты-жөні:____________________________ «X – XІІІ ғасырдың басындағы Қазақстан» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып X ғасыр – XIII ғасырдың басындағы Қазақстан территориясындағы саяси процестер Орта ғасырлық Қазақстанның экономикалық және мәдени дамуына Ұлы Жібек жолының ықпалы Түріктердің материалдық және рухани мәдениеті Оқу мақсаты 6.3.1.3 X ғасыр–XIII ғасырдың басындағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашы

6 Қ Тарих 1 тоқсан БЖБ 6 9 ғасырлардағы Қазақстан 3

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:07:15 +0500

6 «___» сынып. Қазақстан тарихы. Оқушының аты-жөні:____________________________ «VI – IX ғaсырлaрдaғы Қaзaқстaн» бөлімі бойыншa жиынтық бaғaлaу Тaқырып Қaзaқстaн aумaғындaғы eртe ортaғaсырлық мeмлeкeттeр. Көнe түркі жaзуы Оқу мaқсaты 6.3.1.2 VI-IX ғaсырлaрдaғы мeмлeкeттeрдің дaму eрeкшeліктeрін түсіндіріп, олaрдың ұқсaстықтaры мeн aйырмaшылықтaрын aнықтaу 6.2.3.1 Көнe түркі жaзуының тaрихи мaңызын түсіндіру Білім aлушы - VI-IX ғaсырлaрдaғы мeмлeкeттeрдің дaму eрeкшeліктeрін түсіндіріп, олaрд

1 ОШ БЖБ Дуниежузи тарихы 7 сынып

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:07:01 +0500

«Дүниежүзі тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 7-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл

ОШ БЖБ Қазақстан тарихы 7 сынып

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:06:45 +0500

8 Қ Тарих 1 2 3 4 тоқсан БЖБ 1 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:06:30 +0500

«Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 8-сынып

8 Д Тарих 1 2 3 4 тоқсан БЖБ 1 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:06:15 +0500

«Дүниежүзі тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 8-сынып

1 ОШ БЖБ Қазақстан тарихы 7 сынып

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:06:00 +0500

1 ОШ БЖБ Қазақстан тарихы 9 сынып қаз

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:05:45 +0500

«Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл

6-сын БЖБ Дүниежүзі тарихы

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:05:30 +0500

«Дүниежүзі тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 6-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл

5-с. БЖБ. Қ. тарих. ДҰРЫСЫ.

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:05:14 +0500

Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Қазақстан тарихы 5-сынып 1

7-сын БЖБ Дуниежузи тарихы

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:05:00 +0500

9 сынып БЖБ Дүниежүзі тарихы

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:04:44 +0500

«Дүниежүзі тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл

5 Д Тарих 1 2 3 4 тоқсан БЖБ 2 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:04:29 +0500

Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Дүниежүзі тарихы 5-сынып

7-сын БЖБ Қазақстан тарихы

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:04:13 +0500

10 Қ Тарих 1 2 3 4 тоқсан БЖБ ЖМБ ҚГБ 1 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:03:58 +0500

«Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт, қоғамдық-гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019 жыл

ОШ БЖБ Қазақстан тарихы 5-сын қаз

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:03:42 +0500

«Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 5-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл 1

5 ОШ БЖБ Дүниежүзі тарихы 5 сын қаз2019 2020

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:03:27 +0500

«Дүниежүзі тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 5-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл

8 Д Тарих 1 2 3 4 тоқсан БЖБ 1 нұсқа 1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:03:11 +0500

«Дүниежүзі тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 8-сынып

6 Қ Тарих 1 2 3 4 тоқсан ТЖБ 1 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:02:55 +0500

«Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 6-сынып 2021-2022 оқу жылы Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл 1

5 Қ Тарих 1 тоқсан БЖБ Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі 3 +

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:01:37 +0500

5 «___» сынып. Қазақстан тарихы. Оқушының аты-жөні:_____________________________ «Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі» бөлім бойынша жиынтық бағалау. Оқу мақсаты: 5.1.1.1 алғашқы адамдардың антропологиялық белгілерін сипаттау; 5.4.1.1 ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау 5.2.3.1 қазақстандық ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну,қолдану. Тапсырмалар: 1.Адамның шығу тегін,оның дамуын зерттейтін ғылым қалай аталады? Археология. Антропология. Онома

5 Қ Тарих 1 тоқсан БЖБ Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі 1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:01:24 +0500

5 «___» сынып. Қазақстан тарихы. Оқушының аты-жөні:_____________________________ I -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР « Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау. Тақырып Қазақстан территориясындағы тас дәуірінің тұрақтары. Қазақстанның жартастарға салынған ежелгі суреттері. Оқу мақсаты 5.2.3.1 – қазақстандық ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу; 5.2.1.1 – алғашқы адамдардың наным-сенімдерін сипаттау; Бағалау критерийі Білім алушы -Қазақст

5 ОШ БЖБ Дүниежүзі тарихы 5 сын қаз2019 2020 7

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:01:10 +0500

11 Құқық. Жаратылыс. БЖБ 1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:00:54 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан қаласы, 2020 жыл 1

11 Құқық 1 2 3 4 тоқсан ТЖБ Жаратылыс бағыт

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 05:00:39 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 11-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2020 жыл 1

10-сынып Құқық негіздері БЖБ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:59:58 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019

10 Құқық. Жаратылыс БЖБ.doc

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:59:44 +0500

10 сынып Құқық ТЖБ ТЖБ (2)-1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:59:29 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 10-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019 жыл

10 сынып Құқық ТЖБ ТЖБ (2)

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:59:14 +0500

10 сынып БЖБ Құқық негіздері

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:58:57 +0500

10 Құқық. Қоғам БЖБ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:58:42 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019 жыл

10 Құқық. Қоғам БЖБ (1)-1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:58:26 +0500

10 Құқық. Қоғам БЖБ (1)

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:58:11 +0500

10 Құқық. Жаратылыс БЖБ-1-2

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:57:55 +0500

10 Құқық. Жаратылыс БЖБ-1-1-1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:57:39 +0500

10 Құқық. Жаратылыс БЖБ-1-1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:57:24 +0500

10 Құқық. Жаратылыс БЖБ-1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:57:09 +0500

10 Құқық. Жаратылыс БЖБ-1 (1)

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:56:54 +0500

10 Құқық. Жаратылыс БЖБ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:56:38 +0500

10 Құқық 1 2 3 4 тоқсан ТЖБ Қоғамдық бағыт

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:56:22 +0500

10 Құқық 1 2 3 4 тоқсан ТЖБ Жаратылыс бағыт 1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:56:08 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 10-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019

10 Құқық 1 2 3 4 тоқсан ТЖБ Жаратылыс бағыт

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:55:53 +0500

10 - Құқық. 1 -2 - 3 - 4 тоқсан. БЖБ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:55:39 +0500

I ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Мемлекет және құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Орындау уақыты Тапсырма 1. Құқықтық мемлекетке қорытындылаңыз. 20 минут қатысты Құқықтық мемлекеттің белгісі 1. Маңызы Қорытынды ұғымдарды түсіндіріп, Құқықтық мемлекеттің қағидасы 1. маңызын анықтап, Құқықтық мемлекеттің мақсаты 1. 2. Төмендегі көрсетілген құқық ұғымы мен анықтамасын сәйкестендіріңіз. № 1 Ұғымдар Құқықтың жалпыға А бірдей міндеттілігі 2 Құқықтың нормативтіліг

10 Құқық 1 2 3 4 тоқсан БЖБ Қоғамдық бағыт

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:55:24 +0500

9-класс БЖБ: эффективная подготовка к итоговой оценке по основам права

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:55:06 +0500

Методические рекомендации для успешной сдачи предмета «Основы права»

Данное пособие разработано специально для учащихся 9-х классов, изучающих дисциплину «Основы права» в рамках БЖБ (Білім және Жоғары Білім). Оно содержит детальные методические указания, которые помогут:

Систематизировать знания по ключевым правовым концепциям.
Подготовиться к итоговым контрольным работам и экзаменам.
Освоить основы законодательства Казахстана в доступно

9-сын БЖБ Құқық негіздері

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:54:42 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9 - сынып Нұр-Сұлтан, 2019

9-сын БЖБ Құқық негіздері (1)

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:54:27 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9 - сынып Нұр-Сұлтан, 2019

9құқық бжб

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:54:13 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9 - сынып Нұр-Сұлтан, 2019

9 сынып БЖБ Құқық негіздері

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:53:57 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9 - сынып Нұр-Сұлтан, 2019

9 сын. Құқық БЖБ №4

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:53:43 +0500

IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Құқықтық мемлекет және азаматтық қоғам, тұтынушылар құқығын қорғау, отбасының қоғамдағы маңыздылығы» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау Тақырып Азаматтық қоғамды қалыптастырудың маңызы неде? Біз тұтынушы ретінде өз құқығымызды білеміз бе? Отбасының әлеуметтік мәні неде? Тапсырма 1. Мәтінді және өз біліміңізді пайдаланып, сұрақтарға жауап беріңіз. Азаматтық қоғам – билік пен халық арасындағы алтын көпір. Азаматтық қоғамды дамыту демократиялық, зайы

9 Құқық негіздері. БЖБ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:53:29 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9 - сынып Нұр-Сұлтан, 2019

9 класс: эффективные методики оценки по основам права

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:53:13 +0500

Методические рекомендации для суммарного оценивания по предмету "Основы права"

Данное пособие предназначено для преподавателей и учащихся 9 классов, изучающих дисциплину "Основы права". Оно содержит подробные методические указания для проведения итоговой оценки знаний, включая:

Критерии оценивания теоретических и практических заданий
Примеры тестовых вопросов и задач с разбором решений
Рекомендации по организации контрольных работ

9 Құқық негіздері. БЖБ (1)-1-1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:52:48 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9 - сынып Нұр-Сұлтан, 2019

9 Құқық негіздері. БЖБ (1)

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:52:34 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9 - сынып Нұр-Сұлтан, 2019

9 құқық БЖБ 1 тоқсан

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:52:20 +0500

І ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Құқық түсінігі, адам және азаматтың құқықтары мен бостандықтары, еңбек құқығы түсінігі» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау Тақырып; Құқық дегеніміз не және ол қоғамдық қатынастарға қалай әсер етеді? Қазақстан Республикасында адам мен азаматтың қандай құқықтары мен міндеттері бар? ҚР Конституциясының 24-ші бабы нені көздейді? Оқу мақсаты: 9.1.1.1 Әлеуметтік нормалар жүйесінде құқықтың ұғымы мен ролін түсіндіру 9.2.1.2 ҚР Конституциясын талдау арқылы а

9 кл құқық БЖБ №1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:52:06 +0500

................................................................................... «Құқық түсінігі, адам және азаматтың құқықтары мен бостандықтары, еңбек құқығы түсінігі» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау Орындау уақыты 20 минут Тапсырма Берілген мәтіндегі бос орынды төменде берілген қажетті сөздермен толықтырыңыз. Мораль және құқық: әрекет аялары. Моральдің құқықтан мәнділік айырмашылығы мынада: мораль — жазылмаған қағидалардың жиынтығы, сондықтан ол қоғамдық реттеледі. Құқық мемлекеттегі жа

9 Құқық 1 2 3 4 тоқсан БЖБ 2 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:51:51 +0500

«Құқық негіздері» пәні бойынша қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы 9-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 жыл 1

9 Құқық 1 2 3 4 тоқсан БЖБ 1 нұсқа

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:51:34 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9 - сынып Нұр-Сұлтан, 2019

1 БЖБ Құқық негіздері ЖМБ 11 кл каз

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:51:20 +0500

Құқық негіздері БЖБ 10 клас-1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:51:05 +0500

Құқық негіздері БЖБ 10 клас

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:50:47 +0500

ТЖБ Құқық негіздері ҚГБ 11 сынып 2023 ж 1 2 тоқсан 2

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:50:27 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 11-сынып қоғамдық- гуманитарлық бағыт (төмендетілген оқу жүктемесімен)

ОШ ТЖБ Құқық негіздері ҚГБ 11 сынып 2023 ж каз

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:50:13 +0500

Құқық 10 БЖБ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:49:53 +0500

Оқушы аты-жөні: Күні: I ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР Тақырып функциясы «Мемлекет және құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Құқықтың негізгі белгілері мен Оқу мақсаты Құқықтық мемлекет түсінігі мен және оның принцптері Адам құқығы түсінігі және оның негізгі түрлері 10.1.1.1 Құқық белгілерін қорытындылай отырып, ұғымын түсіндіру 10.1.2.2 Әлемдік тәжірибедегі құқықтық мемлекеттің мәні мен функционалдық маңызы туралы білімін көрсету 10.1.3.3 Адам құқықтары саласындағы ха

БЖБ Құқық негіздері ЖМБ 11 кл каз

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:49:39 +0500

«Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2020 жыл 1

БЖБ.Құқық негіздері 9 класс каз

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:49:24 +0500

БЖБ.11 сынып Құқық-ЖМБ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:49:11 +0500

БЖБ 11 сынып Құқық КГБ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:48:56 +0500

11 сынып БЖБ Құқық негіздері ЖМБ-1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:48:41 +0500

11 сынып БЖБ Құқық негіздері ЖМБ

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:48:25 +0500

11 сын. Құқық БЖБ №3

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:48:07 +0500

«Жеке құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейлері Орындау уақыты Сату-сатып алу келісімшарты. Мұрагерлік құқық. Отбасы. Ерлі-зайыптылардың құқықтары мен міндеттемелері. 11.3.1.1 Келісімшарттың ерекше белгілерін айқындай отырып мазмұнын түсіндіру 11.3.1.4 Заң және өсиет бойынша мұрагерлікке ие болуды ажырату 11.3.4.2 Ерлі-зайыптылардың жеке және мүліктік құқықтары мен міндеттерінің мазмұнын нақты мысалдар арқылы түсіндіру Білім алуш

11 Құқық. Жаратылыс. БЖБ 1-1

Moderator — Mon, 06 Oct 2025 04:47:45 +0500

8 кл әдебиет ҚМЖ 1 тоқсан ДҰРЫСЫ 2023 2024ж 2

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:27:46 +0500

Бекітемін:________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 8 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: Сабақтың мақсаты 1-бөлім: Дананың сөзі – ақылдың көзі Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Қорқыт туралы аңыз-әңгімелер 8.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану. Көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдана алады. Сабақтың барысы Сабақтың Педаго

6 кл Әдебиет ҚМЖ 1 тоқсан ДҰРЫСЫ 2023 2024 1

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:27:17 +0500

Бекітемін:____________ Қысқа мерзімді жоспар 6-сынып Қазақ әдебиеті 1-сабақ 1 – бөлім: Туған жерім -аялы алтын бесігім Бөлім: Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты : Күні: Сынып: 6 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: Сабақтың мақсаты Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Шыншыл ертегілер. «Аяз би» ертегісі. Сюжеті, фабуласы. 6.1.1.1- әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау; 6.2.1.1- шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздем

7 кл Әдебиет ҚМЖ 2023-2024. Дұрысы docx

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:26:54 +0500

Бекітемін:____________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: 7-сынып Қазақ әдебиеті 1-сабақ 1-бөлім: Көнеден жеткен жәдігерлер Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 7 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: Сабақтың мақсаты Шілдебаева Жанар Төлешбайқызы 05.09.2023ж Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сөз басы. Көне күндерден жеткен жәдігерлер. 7. 1. 1. 1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдай алады

11 кл Әдебиет ҚМЖ 2023-2024-1

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:26:30 +0500

Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: 6.09 Сынып: 11 «А» Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Сабақтың кезеңі/ уақыт Сабақтың басталуы 5 минут Сабақтың ортасы 6 минут І бөлім. Кеңістік пен уақыт Скабулова Ж.М Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: О.Бөкей «Атау кере» повесі 11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну; 11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай компози

7 кл Қазақ тілі ҚМЖ дұрысы 2023-2024

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:26:06 +0500

Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Қазақ тілі 1-сабақ 1-бөлім: Ауа райы және климаттық өзгерістер Күні: Сынып: 7 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Қазақ халқының ауа райын болжауы 7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы Оқу бағдарламасына сәйкес негізгі ойды анықтау; оқыту мақсаттары 7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нор

қазақ тілі 1-4 сабақтар қмж қб

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:25:34 +0500

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Қысқа мерзімді жоспар Қазақ тілі Тіл және сөйлеу 02.09.2024ж 2«А» Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: 1-сабақ.Сөйлеу дегеніміз не? 2.1.1.1 тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу,мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру: 2.1.3.1 күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу -сөйлеу турал

11 кл Қазақ тілі ЖМБ ҚМЖ 1 тоқсан 2024 2025ж

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:25:15 +0500

Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді жоспар 1-бөлім: Қазақстан бүгінгі әлемде: Қазақстанның өткені мен келешегі Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 11 Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу Сабақтың кезеңі/ уақыт Сабақтың басталуы 7 минут Сабақтың ортасы 10 минут Қазақ тілі 1-сабақ Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Тіл –тарихтың айнасы 11.1.1.1 - мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты аны

10 кл Қазақ әдебиеті ҚМЖ 1 тоқсан 2024 2025

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:24:57 +0500

Бекітемін:________ Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 10 Қысқа мерзімді жоспар Қазақ әдебиеті 1-сабақ І бөлім Қалың елім, қазағым Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Абай шығармашылығы. «Сегізаяқ» өлеңі Оқу бағдарламасына 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану; сәйкес оқыту 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау; мақсаттары Әдеби шығарманың жанрлық табиғатын ажырата алады, әдеби шығарманың Сабақтың мақсаты композици

7 кл Әдебиет ҚМЖ 1 тоқсан 2025 2026 Мектеп docx

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:24:32 +0500

Бекітемін:___________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 7 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу 7-сынып Қазақ әдебиеті 1-сабақ 1-бөлім: Көнеден жеткен жәдігерлер Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сөз басы. Көне күндерден жеткен жәдігерлер. 7. 1. 1. 1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдай алады. Құндылық: тәуелсіздік

10 в қазақ тілі әд қмж

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:23:48 +0500

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп:Б.Оңтаев Күні:02.09 Мұғалімнің аты-жөні: Тәтім А. Сынып: 10в Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы: Еңбек нарығы Осы сабақта қол 10.3.2.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (мақала) жеткізілетін оқу құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау; мақсаттары 10.4.6.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу Сабақ мақсаттары Тілдік мақсат Бағалау критерийлері Құндылықтарды

6 кл Әдебиет ҚМЖ 1 тоқсан ДҰРЫСЫ 2023 2024 1

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:15:46 +0500

5 кл Әдебиет ҚМЖ 1-тоқсан 2024-2025

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:14:44 +0500

Бекітемін:__________ Қысқа мерзімді сабақ жоспары 1-сабақ Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу 1-бөлім: Таза, мінсіз асыл сөз Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: «Таза, мінсіз асыл сөз». Халық ауыз әдебиеті Ертегі. Ертегі түрлері. 5. 1. 2. 1 әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтай алады. Ұлттық мүдде құндылығы: Ұлттық мұр

11 кл Әдебиет ҚМЖ 2023-2024

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:14:23 +0500

Бекітемін:_________ Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 11 Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Сабақтың кезеңі/ уақыт Сабақтың басталуы 5 минут Сабақтың ортасы 6 минут Қысқа мерзімді жоспар Қазақ әдебиеті 1-сабақ І бөлім. Кеңістік пен уақыт Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: О.Бөкей «Атау кере» повесі 11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну; 11.2.1.1 әдеби шығарманы

5 кл Қазақ тілі ҚМЖ 2023-2024

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:13:26 +0500

Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: 1. Мәдениет: тіл және қарым-қатынас. Фонетика Сабақтың мақсаты Қазақ тілі 1-сабақ Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Тіл-қарым қатынас құралы 5. 1. 5. 1 тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілг мәселе бойынша өз ойын білдіру; 5. 4. 1. 1 қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшелік

10 кл қазақ тілі ҚМЖ ҚГБ ТОЛЫҚ 1 тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:12:47 +0500

Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді жоспар 1-бөлім: Тіл және алаш идеясы. Сөз мәдениеті Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 10 Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу Сабақтың кезеңі/ уақыт Сабақтың басталуы 5 минут 8 минут Қазақ тілі 1-сабақ Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Тіл идеясы 10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру; 10.3.4.1 қажетті клишелер мен

6-сынып әдебиет қмж 1-тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:11:52 +0500

Бөлім: 1-бөлім: Туған жерім-аялы алтын бесігім Педагогтің аты-жөні Күні: Сынып: 6 Сабақтың тақырыбы Қатысушылар саны: Ертегілер. «Аяз би»-ертегісі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау; Сабақтың мақсаты Қатыспағандар саны:0  әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтайды. Сабақтың барысы Сабақтың Педагогтің әрекеті кезеңі/уақыт Сабақтың Қызығушылығын ояту басы ТУҒАН ЖЕРІМ – АЯЛЫ АЛТЫН БЕСІГІМ 5-7 мин бөлімінде қамт

7 кл әдебиет ҚМЖ толық 4-тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:11:29 +0500

Бекітемін:________ Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 7 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу Қысқа мерзімді жоспар 4-бөлім: Ұрпақ тәрбиесі Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: М.Шахановтың «Нарынқұм зауалы» поэмасы» 7. 1. 1. 1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдай алады Ұлттық мүдде құндылығы: Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту, қоғам игілігі

5 кл Әдебиет ҚМЖ 2023-2024

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:10:56 +0500

Бекітемін:__________ Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі// уақыты Сабақтың басталуы 5 минут Сабақтың ортасы 7 минут Қысқа мерзімді сабақ жоспары 1-сабақ 1-бөлім: Таза, мінсіз асыл сөз Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: «Таза, мінсіз асыл сөз». Халық ауыз әдебиеті Ертегі. Ертегі түрлері. 5. 1. 2. 1 әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау Әдеби шығарманың тақырыбы мен иде

9 кл Әдебиет ҚМЖ 1-тоқсан 2023-2024ж

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:10:34 +0500

Бекітемін:__________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 9 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: Сабақтың мақсаты Сабақтың кезеңі// уақыты Сабақтың басталуы 5 минут 5 минут Сабақтың ортасы 10 минут І бөлім: «Атадан қалған асыл сөз» Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Ж. Баласағұн «Құтты білік» дастаны 9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау 9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегі композиц

6 кл Әдебиет ҚМЖ 1 тоқсан ТОЛЫҚ 2024 2025

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:10:06 +0500

Бекітемін:____________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: 6-сынып Қазақ әдебиеті 1-сабақ 1 – бөлім: Туған жерім -аялы алтын бесігім Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 6 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Шыншыл ертегілер. «Аяз би» ертегісі. Сюжеті, фабуласы. 6.1.1.1- әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау; 6.2.1.1- шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың ала

6 кл Қазақ тілі ҚМЖ 1 тоқсан толық 2024 2025ж

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:09:40 +0500

Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 6 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: 1-бөлім: Қазақстандағы көрікті жерлер. Лексикография Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Менің Отаным – Қазақстан 6.1.4.1 - мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау. 6.4.1.1 - тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек жəне дефис арқыл

9 сынып Қазақ тілі ҚМЖ 1 тоқсан 2023 2024ж

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:06:46 +0500

Бекітемін_________ Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты: Күні: Сынып: 9 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: Сабақтың мақсаты Қысқа мерзімді жоспар Қазақ тілі 1-сабақ 1-бөлім: Мәңгілік Ел – мұратым Стилистика Шілдебаева Жанар Төлешбайқызы 04.09.2023ж Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Тәуелсіздік таңы 9.1.1.1 мәтін мазмұны бойынша дайындалған сұрақтарға болжаммен жауа түпнұсқамен салыстыру; 9.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға са

10 кл Қазақ тілі ҚМЖ 2023-2024ж

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:06:18 +0500

Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді жоспар 1-бөлім: Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Сөз мәдениеті Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 10 Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Сабақтың кезеңі/ уақыт Сабақтың басталуы 6 минут Қазақ тілі 1-сабақ Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Адамзат әлемі және құндылықтар 10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру; 10.4.2.1 сө

5 кл әдебиет ТОЛЫҚ ҚМЖ 3 тоқсан 2024 2025

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:06:04 +0500

Бекітемін:__________ Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу Қысқа мерзімді сабақ жоспары 1-сабақ 3-бөлім: Адамгершілік - асыл қасиет Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Мысал. А.Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы» өлеңі 5. 1. 2. 1 әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау 5. 2. 3. 1 шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер

10 кл Қазақ тілі ҚМЖ 1 тоқсан ЖМБ 2024 2025 1

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:04:51 +0500

Бекітемін:_________ Қазақ тілі 1-сабақ 1-бөлім: Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Сөз мәдениеті Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 10 Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу Сабақтың кезеңі/ уақыт Сабақтың басталуы 5 минут Қысқа мерзімді жоспар Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Адамзат әлемі және құндылықтар 10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жа

6 кл Қазақ тілі ҚМЖ 1 тоқсан толық 2025 2026ж

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:04:22 +0500

10 кл Қазақ әдебиеті ҚМЖ 2023-2024-1

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:02:03 +0500

Бекітемін:_________ Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 10 Қысқа мерзімді жоспар Қазақ әдебиеті 1-сабақ І бөлім Қалың елім, қазағым Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Абай шығармашылығы. «Сегізаяқ» өлеңі Оқу бағдарламасына 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану; сәйкес оқыту 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау; мақсаттары Әдеби шығарманың жанрлық табиғатын ажырата алады, әдеби шығарманың Сабақтың мақсаты композиц

ҚМЖ Әдебиет қыркүйек

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 06:00:18 +0500

Бөлім «Менің Отаным - Қазақстан» Пәні: Әдебиеттік оқу Күні: Педагогтің аты-жөні: Сынып: 4 «» Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасын а сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Құндылық Қатысқандар саны: Отаным-бақыт ордасы 10 мин 10 мин Сергіту сәті 2 минут Қатыспағандар саны: 4.2.3.1 шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау, автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу 4.3.2.1 таныс мәтінге жаңа кейіпкерлер қосу, жаңа сюжеттер енгізу, өлең (төрт жолды) жазу Шығарманың тақ

9 кл Әдебиет ҚМЖ 1-тоқсан 2024-2025ж

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:59:54 +0500

Бекітемін:__________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 9 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: Сабақтың мақсаты І бөлім: «Атадан қалған асыл сөз» Қазақ әдебиеті 1-сабақ. Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Ж. Баласағұн «Құтты білік» дастаны 9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау 9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегі композициялық амалдарды талдау; Көркем шығармаға сюжеттік-композициялы

6 кл Әдебиет ҚМЖ 1 тоқсан ТОЛЫҚ 2025 2026

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:58:46 +0500

7 кл Әдебиет ҚМЖ 1 тоқсан 2025 2026 Дұрысы docx

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:58:17 +0500

6 кл Қазақ тілі ҚМЖ 1 тоқсан толық 2024 2025ж 1

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:56:55 +0500

ҚМЖ ӘдебиетАлматкіт-6саб2

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:56:11 +0500

«БЕКІТЕМІН» _________________ Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ Әдебиеттік оқу Өзім туралы 2сынып № 6 сабақ. Ғылым таппай мақтан ба 2.1.3.1 – күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеумәдениетін сақтап, диалогке қатысу 2.2.6.1 – кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы мен ісәрекетін бағалау  Сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогк

ҚМЖ ӘдебиетАтамұра-4-саб2

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:55:55 +0500

«БЕКІТЕМІН» _________________ Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ Әдебиеттік оқу Өзім туралы 2сынып №4сабақ. Мен сүйкімді баламын. Кішілерге қамқор бол. 2.1.5.1–өз ойымен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу.   Өлеңді түсініп оқиды; тірек сөздерді пайдаланып сөйлейді. Құндылықтар және оның ЕҢБЕКҚОРЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІБИ БІЛІКТІЛІК мақсаты: Қыркүй

ҚМЖ ӘдебиетАтамұра-5-саб2

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:55:26 +0500

«БЕКІТЕМІН» _________________ Білім беру ұйымының атауы Пәні: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ Әдебиеттік оқу Өзім туралы 2сынып №5 сабақ. Үйдегі бір күнім. Ананың тілін алса егер... 2.2.2.1–мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу.  Өлең бойынша сұрақтар құрастырады.  Сұрақтарға жауапты өлеңнен табады Құндылықтар және оның Е

7 кл Қазақ тілі ҚМЖ 1 тоқсан дұрысы 2024 2025 1

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:54:35 +0500

Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Қазақ тілі 1-сабақ 1-бөлім: Ауа райы және климаттық өзгерістер Күні: Сынып: 7 Қатысушылар саны: Сабақтың тақырыбы Қазақ халқының ауа райын болжауы 7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау; 7. 4. 2. 1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану Мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжай алады. Сөйлеу тіліндегі

5 кл Қазақ тілі 1 тоқсан ҚМЖ Атамұра 2025 2026

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:53:33 +0500

Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу 1. Мәдениет: тіл және қарым-қатынас. Фонетика Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Тіл-қарым қатынас құралы 5. 1. 5. 1 тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілг мәселе бойынша өз ойын білдіру; 5. 4. 1. 1 қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшелік

10 кл Қазақ тілі ҚМЖ 1 тоқсан ЖМБ 2024 2025

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:52:51 +0500

7 кл Әдебиет ҚМЖ 1 тоқсан 2024 2025 Дұрысы docx 1

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:51:59 +0500

7 кл Әдебиет ҚМЖ 1 тоқсан 2024 2025 Дұрысы docx

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:51:37 +0500

5кл қазақ тілі толық ҚМЖ 4-тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:50:40 +0500

Бекітемін: _____________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: 9. Аспан әлемінің құпиялары. Морфология Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сырлы да сиқырлы аспан әлемі 5. 1. 4. 1 тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау 5. 4. 4. 4 сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есі орнына қолдана білу; Тірек сөздер

5-сынып әдебиет қмж 1-тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:49:37 +0500

Бөлім: 1-бөлім.Таза, мінсіз асыл сөз Педагогтің аты-жөні Күні: Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Ертегілер. «Керқұла атты Кендебай» ертегісі. «Кендебайдың өмірге келуі» бөлімі 5.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау; 5.2.3.1 шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;  оқ

5 сынып қазақ тілі қмж 1 тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:49:15 +0500

Бөлім: Педагогтің аты-жөні Күні: Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты 1.Мәдениет: тіл және қарым-қатынас Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Тіл-қарым-қатынас құралы 5.1.5.1 тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру. 5.3.1.1 берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру;  Мәтін мазмұны негізінде қойылған сұрақтарға жауап береді  Өзе

8 кл әдебиет ҚМЖ 1 тоқсан ДҰРЫСЫ 2023 2024ж

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:48:54 +0500

ҚМЖ қазақ тілі үйден оқыту 7 В

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:48:25 +0500

Педагогтің аты-жөні Алымбаева Т.Д. Күні: Сынып: 7 «В» Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Туған жерім-аялы алтын бесігім Сабақтың мақсаты 7.1.1.1 дауысты және дауыссыз дыбыстар түрлерін ажырату Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі/ Педагогтің әрекеті уақыт Оқушының әрекеті Басталуы Оқушымен амандасып, қал-жағдайын Оқу құралдарын сұрап, көңіл-күйін бақылау. Сабаққа дайындайды. қажетті оқу құралдарын түгелдеу. Ортасы «Туған жерім-аялы алтын бесігім» тақырыбында бейнемате

5кл әдебиет толық ҚМЖ 4-тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:48:05 +0500

Бекітемін:__________ Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу Қысқа мерзімді сабақ жоспары 1-сабақ 4-бөлім: Отбасы құндылықтары Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Т. Нұрмағамбетов «Анасын сағынған бала». 5. 1. 1. 1 әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау; Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттай алады. Ұлттық мүдде құндыл

8 кл қазақ тілі ҚМЖ 1 тоқсан ДҰРЫСЫ 2023 2024 жыл

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:47:39 +0500

Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Күні: Сынып: 8 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: Сабақтың мақсаты Қазақ тілі 1-сабақ. 1-бөлім: Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы Орфография Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Көне түркі жазба ескерткіштері 8.1.1.1 - мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көте мәселені болжау; 8.4.1.1 - тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атаулар орфографиялық нормаға сай

ӘДЕБИЕТТІК ОҚУ ҚМЖ-1

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:47:16 +0500

Әдебиеттік оқу пәні 2022-2023 оқу жылы

Қазақ әдебиеті 4 тоқсан 7 сынып ҚМЖ

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:45:46 +0500

Құрметті әріптес! Қазақстан Республикасының «Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы» заңына сәйкес авторлық құқық заңмен қорғаланатынын ескертеміз. Сатып алған ҚМЖ – ны тарату туралы факт анықталған жағдайда әкімшілік айыппұл салынады. «USTAZ tilegi» ғылыми әдістемелік орталығының әкімшілігі

Қмж қазақ тілі қыркүйек

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:44:39 +0500

7 кл Қазақ тілі ҚМЖ 2023-2024

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:44:16 +0500

Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Қазақ тілі 7-сабақ 1-бөлім: Ауа райы және климаттық өзгерістер Күні: Сынып: 7 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Қазақ халқының ауа райын болжауы 7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы Оқу бағдарламасына сәйкес негізгі ойды анықтау; оқыту мақсаттары 7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нор

10 кл Қазақ әдебиеті ҚМЖ 2023-2024

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:43:50 +0500

3-тоқсан қмж 130-бұйрық

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:15:36 +0500

В архиве представлены такие файлы: 3- 130-/ 3- 130-/10 . 3-.docx 3- 130-/10- . 3-.docx 3- 130-/11 . 3-.docx 3- 130-/11 . 3-.docx 3- 130-/11 . 3-.zip 3- 130-/5 3-.docx 3- 130-/5 3-.docx 3- 130-/6 3-.docx 3- 130-/6 3-.docx 3- 130-/7 3-.docx 3- 130-/7 3-.docx 3- 130-/8 3-.docx 3- 130-/8 3-.docx 3- 130-/9 3-.docx 3- 130-/9 3-.docx

0 срез Қазақ тілі мен әдебиеті

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:15:25 +0500

В архиве представлены такие файлы: 5-сынып Т2 Қазақ тілі мен әдебиеті.rar 6-сынып Т2 Қазақ тілі мен әдебиеті.rar 7-сынып Т2 Қазақ тілі мен әдебиеті.rar 8-сынып Т2 Қазақ тілі мен әдебиеті.rar 9-сынып Т2 Қазақ тілі мен әдебиеті.rar 10-сынып Т2 Қазақ тілі мен әдебиеті.rar 11-сынып Т2 Қазақ тілі мен әдебиеті.rar _‘Ћђ_€бв®аЁп_Љ § ебв _8Є« бб_агб_ЋЎ®ў«Ґл©_ў аЁ в.zip

ТЖБ Қазақ әдебиеті 6 сынып

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:15:14 +0500

В архиве представлены такие файлы: 1_ОШ_СОЧ_Казахская литература_6кл_1-4ч.pdf

Қостанай қаласы, Т1 бойынша,қазақ тілі мен әдебиет

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:15:01 +0500

В архиве представлены такие файлы: 8 сынып, Т1/8-сынып Қазақ тілі.ТЖБ.docx 8 сынып, Т1/8-сынып Қазақ әдебиеті. ТЖБ.docx 8 сынып, Т1/БЖБ қазақ тілі 8-сынып.docx 8 сынып, Т1/БЖБ әдебиет 8-сынып.docx 9 сынып,Т1/9 Қазақ тілі ТЖБ.docx 9 сынып,Т1/БЖБ 9-сынып қазақ тілі.docx 9 сынып,Т1/Ермаганбетова А. 17 мектеп 9-сынып БЖБ и ТЖБ.docx 10 сынып, Т1, ҚГБ/10 сынып ҚГБ әдебиет БЖБ.doc 10 сынып, Т1, ҚГБ/10 сынып ҚГБ қазақ тілі БЖБ.doc 10 сынып, Т1, ҚГБ/10 сынып ҚГБ, ТЖБ қазақ тілі.doc 10 сынып, Т1, ҚГБ/1

Қазақ тілі ТЖБ спецификациясы 11 сынып ҚГБ

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:14:49 +0500

В архиве представлены такие файлы: 1_ОШ_СОЧ_Казахский язык_Т1_11кл_ОГН.docx

Қазақ тілі ТЖБ спецификациясы 5 сынып

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:14:38 +0500

В архиве представлены такие файлы: 1_ОШ_СОЧ_Казахский язык_Т1_5кл.pdf

Қазақ тілі БЖБ арналған әдістемелік ұсыныстар 7 сынып

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:14:27 +0500

В архиве представлены такие файлы: 1_ОШ_СОр_Казахский язык_Т1_7кл.docx

Қазақ тілі 11 ЕМН (1)

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:14:16 +0500

В архиве представлены такие файлы: 1_ОШ_СОЧ_Қазақ тілі_Т1_11-сынып_ЕМН.docx

Қазақ тілі 10 сынып ЖМБ Бөлім бойынша жиынтық бағалауға арналған

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:14:04 +0500

В архиве представлены такие файлы: 1_ОШ_СОР_Казахский язык_ЕМН_10 класс_каз.pdf

Қазақ әдебиеті 11 сынып ҚГБ ТЖБ спецификациясы

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:13:53 +0500

В архиве представлены такие файлы: 1_ОШ_СОЧ_Казахская литература_11кл_ОГН.docx

Қазақ әдебиеті 10 сынып ЖМБ ТЖБ спецификациясы

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:13:41 +0500

В архиве представлены такие файлы: 1_ОШ_СОЧ_Казахская литература_10кл_ЕМН_1-2ч.pdf

Қазақ әдебиеті 7 сынып ТЖБ спецификациясы

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:13:29 +0500

В архиве представлены такие файлы: 1_ОШ_СОЧ_Казахская литература_7кл.pdf

КТЖ Арман-ПВ 8,9,10,11

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:13:18 +0500

КТЖ Арман-ПВ 8,9,10,11 (1)

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:13:06 +0500

В архиве представлены такие файлы: КТЖ 8-сынып әдебиет.docx КТЖ 11-сын.каз әд ЖМБ.docx КТЖ 8-сынып қазақ тілі.docx КТЖ қазақ тілі 9-сынып (2).docx КТЖ қазақ әдебиеті 9-сынып.docx КТЖ 10-сын. каз әд ЖМБ.docx Љ’† 10-бл.Є § в †ЊЃ.docx 11 сынып қазақ тілі ҚГБ.docx 11-сынып әдебиет ҚГБ.docx КТЖ 11-сын. қазақ тілі ЖМБ.docx ӘБ отырысының 2023-2024 оқу жылындағы хаттамалары/ ӘБ отырысының 2023-2024 оқу жылындағы хаттамалары/хаттама 3 әб отырысы 2024 ж.docx

11 сынып Мек 2ток

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:12:55 +0500

В архиве представлены такие файлы: 11 сынып 2-тоқсан1.docx КТП20--21 11 кл.docx 11 сынып 2-тоқсан2.docx 11 сынып . Қазак т 2-тоқсан3.docx

11 сынып ҚМЖ. 1-тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:12:44 +0500

В архиве представлены такие файлы: 11 сынып ҚМЖ. 1-тоқсан/1.Гармоникалық тербелістердің теңдеулері мен графиктері.docx 11 сынып ҚМЖ. 1-тоқсан/10.Электр тізбегіндегі кернеу резонансы.docx 11 сынып ҚМЖ. 1-тоқсан/11.Электр энергиясын өндіру, тасымалдау және қолдану, трансформатор.docx 11 сынып ҚМЖ. 1-тоқсан/12.№ 1 Зертханалық жұмыс..docx 11 сынып ҚМЖ. 1-тоқсан/13.Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану.docx 11 сынып ҚМЖ. 1-тоқсан/14.Серпімді механикалық толқындар. Б

11 сынып 2 токсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:11:00 +0500

В архиве представлены такие файлы: 11 сынып 2 токсан/11-51,52.docx 11 сынып 2 токсан/37-11 жауап.docx 11 сынып 2 токсан/37-11.docx 11 сынып 2 токсан/38-11 жауаптары .docx 11 сынып 2 токсан/38-11.docx 11 сынып 2 токсан/39-11 жауаптары.docx 11 сынып 2 токсан/39-11.docx 11 сынып 2 токсан/41-11 жауап.docx 11 сынып 2 токсан/41-11.docx 11 сынып 2 токсан/42 11 жауап.docx 11 сынып 2 токсан/42-11.docx 11 сынып 2 токсан/43-11 жауаптары.docx 11 сынып 2 токсан/43-11.docx 11 сынып 2 токсан/44-45-11 жауаптар

11 қазақ т Қмж 130 Б

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:10:49 +0500

В архиве представлены такие файлы: № 1 Әлемдік экология мәселелері.docx № 2 Арал теңізінің экологиясы.docx № 5 Мұнай өнеркәсібі және қоршаған орта.docx № 1 Халықтың миграция мəселесі.docx № 2 Әлем және Қазақстандағы миграция.docx

11 әдебиет Қмж 130 Б

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:10:38 +0500

В архиве представлены такие файлы: № 9 Е.Әбікенұлының «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесіндегі әлемдік ортақ құндылықтар.docx № 10 Е.Әбікенұлының «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесінің тарихи және көркемдік құндылығы.docx № 11 Е.Әбікенұлының «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі және әдеби сын.docx № 12 Е.Әбікенұлының «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесіндегі замана көрінісі.docx № 1 М. Әуезовтің өмірі мен шығармашылығы.docx № 2 М. Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясы (1-кітап).docx № 3 М. Әуезовтің «Абай жолы» ро

10 сынып қазақ тілі. ҚГБ 2-тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:04:08 +0500

В архиве представлены такие файлы: 10-сынып ҚГБ Қазақ тілі 2-тоқсан/10- ҚГБ Қазақ тілі №3.docx 10-сынып ҚГБ Қазақ тілі 2-тоқсан/10- ҚГБ Қазақ тілі №10.docx 10-сынып ҚГБ Қазақ тілі 2-тоқсан/10- ҚГБ Қазақ тілі №11.docx 10-сынып ҚГБ Қазақ тілі 2-тоқсан/10- ҚГБ Қазақ тілі №12.docx 10-сынып ҚГБ Қазақ тілі 2-тоқсан/10- ҚГБ Қазақ тілі №13.docx 10-сынып ҚГБ Қазақ тілі 2-тоқсан/10- ҚГБ Қазақ тілі №4.docx 10-сынып ҚГБ Қазақ тілі 2-тоқсан/10- ҚГБ Қазақ тілі №5.docx 10-сынып ҚГБ Қазақ тілі 2-тоқсан/10- ҚГБ

10 сынып әдебиет. ҚГБ 2-тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:03:56 +0500

В архиве представлены такие файлы: Қаз.әд. ҚГБ 10-сынып 2-тоқсан/10 ҚҚГ 1-тоқсан 1-сабақ.docx Қаз.әд. ҚГБ 10-сынып 2-тоқсан/10 ҚҚГ 1-тоқсан 10--сабақ.docx Қаз.әд. ҚГБ 10-сынып 2-тоқсан/10 ҚҚГ 1-тоқсан 11--сабақ.docx Қаз.әд. ҚГБ 10-сынып 2-тоқсан/10 ҚҚГ 1-тоқсан 12--сабақ.docx Қаз.әд. ҚГБ 10-сынып 2-тоқсан/10 ҚҚГ 1-тоқсан 13--сабақ.docx Қаз.әд. ҚГБ 10-сынып 2-тоқсан/10 ҚҚГ 1-тоқсан 14--сабақ.docx Қаз.әд. ҚГБ 10-сынып 2-тоқсан/10 ҚҚГ 1-тоқсан 15--сабақ.docx Қаз.әд. ҚГБ 10-сынып 2-тоқсан/10

10 сынып әдебиет. ҚГБ 1- тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:03:45 +0500

В архиве представлены такие файлы: Қаз.әдеб.ҚГБ 10-сынып 1- тоқсан Атамұра/10 ҚГБ 1-тоқсан ТЖБ 26- сабақ.docx Қаз.әдеб.ҚГБ 10-сынып 1- тоқсан Атамұра/10 ҚҚГ 1-тоқсан 1-сабақ.docx Қаз.әдеб.ҚГБ 10-сынып 1- тоқсан Атамұра/10 ҚҚГ 1-тоқсан 10- сабақ.docx Қаз.әдеб.ҚГБ 10-сынып 1- тоқсан Атамұра/10 ҚҚГ 1-тоқсан 11- сабақ.docx Қаз.әдеб.ҚГБ 10-сынып 1- тоқсан Атамұра/10 ҚҚГ 1-тоқсан 12 сабақ.docx Қаз.әдеб.ҚГБ 10-сынып 1- тоқсан Атамұра/10 ҚҚГ 1-тоқсан 13 сабақ.docx Қаз.әдеб.ҚГБ 10-сынып 1- тоқсан А

9-сынып.Әдебиет.1-тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 05:03:34 +0500

В архиве представлены такие файлы: 9-сынып.Әдебиет.1-тоқсан/9-сынып. Әдебиет.№13.docx 9-сынып.Әдебиет.1-тоқсан/9-сынып. Әдебиет.№2.docx 9-сынып.Әдебиет.1-тоқсан/9-сынып. Әдебиет.№8.docx 9-сынып.Әдебиет.1-тоқсан/9-сынып. Әдебиет№18.docx 9-сынып.Әдебиет.1-тоқсан/9-сынып. Әдебиет№3.docx 9-сынып.Әдебиет.1-тоқсан/9-сынып. Әдебиет№4.docx 9-сынып.Әдебиет.1-тоқсан/9-сынып. Әдебиет№5.docx 9-сынып.Әдебиет.1-тоқсан/9-сынып. Әдебиет№6.docx 9-сынып.Әдебиет.1-тоқсан/9-сынып. Әдебиет№7.docx 9-сынып.Әдебиет.1-т

8 мектеп 2 ток (1)

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 04:59:50 +0500

В архиве представлены такие файлы: 31-сабақ.docx 32-сабақ.docx 33-сабақ.docx 34-сабақ.docx 36-cабақ.docx 37-cабақ.docx 38-cабақ.docx КТП 8 сынып 2021-2022.doc 1-сабақ.docx 2-сабақ.docx 3-сабақ.docx 4-сабақ.docx 5-сабақ.docx 6-сабақ.docx 7-сабақ.docx 8-сабақ.docx 9-сабақ.docx 10-сабақ.docx 11-сабақ.docx 12-сабақ.docx 13-сабақ.docx 14-сабақ.docx 15-сабақ.docx 16-сабақ.docx 17-сабақ.docx 18-сабақ.docx 19-сабақ.docx 20-сабақ.docx 21-сабақ.docx 22-сабақ.docx 23-сабақ.docx 24-сабақ.docx 25-сабақ.docx

6-сынып каз яз Т1 (1)

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 04:59:33 +0500

В архиве представлены такие файлы: ‹п§§ в Ђе¬Ґв®ў 6-бллЇ Є § п§/6-бллЇ Є §.п§. ’1.1.docx ‹п§§ в Ђе¬Ґв®ў 6-бллЇ Є § п§/6-бллЇ Є §.п§. ’1.10.docx ‹п§§ в Ђе¬Ґв®ў 6-бллЇ Є § п§/6-бллЇ Є §.п§. ’1.11.docx ‹п§§ в Ђе¬Ґв®ў 6-бллЇ Є § п§/6-бллЇ Є §.п§. ’1. 12.docx ‹п§§ в Ђе¬Ґв®ў 6-бллЇ Є § п§/6-бллЇ Є §.п§. ’1.13.docx ‹п§§ в Ђе¬Ґв®ў 6-бллЇ Є § п§/6-бллЇ Є §.п§. ’1. 14.docx ‹п§§ в Ђе¬Ґв®ў 6-бллЇ Є § п§/6-бллЇ Є §.п§. ’1. 15.docx ‹п§§ в Ђе¬Ґв®ў 6-бллЇ Є § п§/6-бллЇ Є §.п§. ’1. 16.

6 сынып кок 2ток (1)

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 04:55:33 +0500

В архиве представлены такие файлы: КТП. 6 класс. 2 өлкетанумен-2.doc 6 сынып . ҚТӘ 2-тоқсан.docx

5-8 БЖБ,ТЖБ

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 04:55:12 +0500

В архиве представлены такие файлы: Әдебиет 5 БЖБ.docx Әдебиет 7 БЖБ.docx Әдебиет_6 БЖБ.DOCX Әдебиет_8 БЖБ.DOCX қаз тілі 5 БЖБ.docx Қазақ тілі 7 БЖБ.docx Қазақ тілі 8 БЖБ.DOCX Қазақ_тілі 6 БЖБ.DOCX Әдебиет 5 - ТЖБ.docx Әдебиет 7 - ТЖБ.docx әдебиеті_6-ТЖБ.DOCX әдебиеті_8-ТЖБ.DOCX Қазақ тілі 5 -ТЖБ.docx Қазақ тілі 7 -ТЖБ.docx Қазақ_тілі 6-ТЖБ.DOCX Қазақ_тілі_8-ТЖБ.DOCX

5 Т2 ҚМЖ 2 тоқсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 04:55:01 +0500

В архиве представлены такие файлы: 1 .docx 11 .docx 12 .docx 13 .docx 14 .docx 15 .docx 16 .docx 17 .docx 18 .docx 19 .docx 21 .docx 2-3-.doc 22 .docx 23 .docx 24 .docx 25 .docx 26 .docx 27 .docx 28 .docx 29 .docx 30 .docx 31 .docx 3 .docx 32-3-.doc 34 .docx 35 .docx 36 .docx 37 .docx 4 .docx 5 .docx 6 .docx 7 .docx 8 .docx 9 .docx

5 сынып кок 2ток-2

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 04:54:49 +0500

В архиве представлены такие файлы: 22 сабак новый.docx 23 сабак новый.docx 24 сабак новый.docx 25 сабак новый.docx 26 сабак новый.docx 27 сабак новый.docx 28 сабак новый.docx 29 сабак новый.docx 30 сабак новый.docx 31 сабак новый.docx 32 сабак новый.docx 34 сабак новый.docx 35 сабак новый.docx 36 сабак новый.docx 37 сабак новый.docx 1 сабак новый.docx 2 сабак новый.docx 3 сабак новый.docx 4 сабак новый.docx 5 КТП НОВЫЙ.docx 5 сабак новый.docx 6 сабак новый.docx 7 сабак новый.docx 8 сабак новый.d

5 сынып кок 2ток-1

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 04:54:37 +0500

5 сынып кок 2ток

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 04:54:25 +0500

5 класс 2 токсан

Moderator — Sun, 05 Oct 2025 04:54:13 +0500

В архиве представлены такие файлы: 5 класс 2 токсан/1 сабак новый.docx 5 класс 2 токсан/11 сабак новый.docx 5 класс 2 токсан/12 сабак новый.docx 5 класс 2 токсан/13 сабак новый.docx 5 класс 2 токсан/14 сабак новый.docx 5 класс 2 токсан/15 сабак новый.docx 5 класс 2 токсан/16 сабак новый.docx 5 класс 2 токсан/17 сабак новый.docx 5 класс 2 токсан/18 сабак новый.docx 5 класс 2 токсан/19 сабак новый.docx 5 класс 2 токсан/2 сабак новый.docx 5 класс 2 токсан/20 сабак новый.docx 5 класс 2 токсан/21 саб

7ксп 2раздел

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 08:50:08 +0500

ксп урок РЯ и Л 7 класс 16 Цели обучения Жара и холод Г.Скребицкий учитель: дата: Страна и образ жизни 7.1.3.1 понимать содержание небольших прозаических и поэтических произведений/ фрагментов, определяя сюжетную линию или настроение стихотворения 7.2.1.1 владеть словарным запасом, включ . эмоционально-окрашенную лексику Цель урока понимать содержание небольших прозаических и поэтических произведений/ фрагментов, определяя сюжетную линию или настроение стихотворения владеть словарным запасом, в

1 БЖБ7кл бақылау Распечатка НОВЫЙ ЭКОЖҮЙЕ — копия

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:29:23 +0500

«Экожүйелер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Ойлау дағдыларының деңгейі Білу, түсіну, қолдану Орындау уақыты 20 минут Тапсырма 1. Төмендегі ұғымдарға анықтама беріңіз. a) «экология»_______________________________________________________________ b) «сукцессия» ______________________________________________________________ 2. Төмендегі ағзаларды кестеге орналастыр. Экологиялық топтар Тірі ағзалар Түзушілер (продуценттер) Тұтынушылар (консументтер) Ыдыратушылар (редуценттер) 1. алма ағашы 2.топы

1 БЖБ7кл бақылау ЖАУАП НОВЫЙ ЭКОЖҮЙЕ — копия — копия

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:29:10 +0500

«Экожүйелер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Жауап 1. Тапсырма. a) «экология» тірі ағзалардың өзара және қоршаған ортамен қарым-қатынасын зерттейтін биология бөлімі. b) «сукцессия» экожүйелердің біртіндеп, уақыт бойынша ретті ауысымы. 2. Тапсырма Экологиялық топтар Түзушілер (продуценттер) Тұтынушылар (консументтер) Ыдыратушылар (редуценттер) Тірі ағзалар Қоректену ерекшелігі 1,3,8,9 Фотосинтез (күн сәулесін пайдалану 4,6,7,10,11,12 Дайын органикалық заттармен, 2,5 Сапрофиттер, Шіріту, өлген

1 БЖБ Распечаткаға Жасушалық биология 8 сынып

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:28:56 +0500

«Жасушалық биология. Молекулалық биология» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 8-сынып Ойлау дағдыларының деңгейі Білу, түсіну және қолдану Орындау уақыты 20 минут Тапсырмалар 1. Прокариоттардың ДНҚ-на тән қасиет. А) ядрода орналасады В) ядрошықта орналасады С) тікелей цитоплазмада болады D) ДНҚ-сы жоқ 2. Прокариот және эукариот жасушасы құрылысындағы ортақ емес құрылымды табыңыз. А) аппарат Гольджи В) рибосома С) цитоплазма D) жасуша мембранасы 3. Төмендегі суреттерге мұқия қараңыз. А В С (i

1 БЖБ бақылау Распечатка НОВЫЙ ЭКОЖҮЙЕ — копия

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:28:43 +0500

1 БЖБ бақылау ЖАУАП НОВЫЙ ЭКОЖҮЙЕ — копия — копия

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:28:29 +0500

1 3 тақырып 7 сынып Жануарларың бөліп шығару жүйесі

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:28:16 +0500

Берілген жануарлардың бөліп шығару мүшелерін табыңыздар Олардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтаңыздар

1 2 тақырып 9 сынып Зертханалық жқмыс Бұлшық ет жұмысы

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:28:01 +0500

1 2 сабақ Митохондрий құрылымы және тыныс алу 10 сынып

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:27:47 +0500

Жасуша оттегіні не үшін қабылдайды?

1 «Шеберлік және шығармашылық 2021»

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:27:33 +0500

«Шеберлік және шығармашылық - 2021» атты Республикалық шығармашылық байқауы мұғалімдерге арналған Байқаудың мақсаттары мен міндеттері: Мақсаты: инновацияны ынталандыру; презентация және педагогикалық тәжірибені танымал ету. Міндеттері: оқу үрдісін ұйымдастыру мен ұйымдастырудағы инновацияларды дамыту; Жинақталған білімді жұмылдыру және қолдану, білім беру процесін тиісті ұйымдастыру арқылы шығармашылық әлеуетті қалыптастыру. Педагогикалық ұжымда қолайлы инновациялық ортаны құру, кәсіптік қызмет

1. БЖБ7кл бақылау НОВЫЙ ЭКОЖҮЙЕ

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:27:19 +0500

«Экожүйелер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты 7.3.1.1 Жергілікті жер экожүйесі қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті мен таралуын зерттеу 7.3.1.3 Қоректік тізбектер және қоректік торларды құрастыру Бағалау критерийі Білім алушы • Экологиялық факторлардың әсерін зерделейді • Қоректік тізбектер және қоректік торлар құрастырады Ойлау дағдыларының деңгейі Жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты 20 минут Тапсырма 1. Төмендегі ұғымдарға анықтама беріңіз. a) «эко

1. БЖБ7кл бақылау ЭКОЖҮЙЕ

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:27:06 +0500

1. БЖБ бақылау НОВЫЙ ЭКОЖҮЙЕ

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:26:52 +0500

1. БЖБ бақылау ЭКОЖҮЙЕ

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:26:38 +0500

1 «Педагогикалық жетістік»

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:25:59 +0500

«Педагогикалық жетістік» атты I Халықаралық педагогикалық байқауы (портфолио, презентация) 1. Байқаудың мақсаты мен міндеттері: 1. Байқаудың мақсаты: - оқытушылардың еңбек және кәсіби оқуға дейінгі сапасын анықтау - оқу процесіне жұмыстың тиімді нысандары мен әдістерін, заманауи технологияларды анықтау, тарату және енгізу; - балаларды Еңбек және МдҰ-ның кәсіптік оқыту мен тәрбиелеудің мазмұнын жетілдіру. 2. Конкурстың негізгі міндеттері болып табылады -жаңа әлеуметтік-экономикалық жағдайларда

01.06.2020. Пед. тест

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:25:45 +0500

«Фильтрация және несептің түзілу үдерістерін зерттеу» 10 сынып

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:25:31 +0500

Cабақ тақырыбы: Сарамандық жұмыс «Фильтрация және несептің түзілу үдерістерін зерттеу»

«Сияние осени», «Күздің нұры»

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:25:17 +0500

Мини-центр "Аквамарин" (г. Алматы) объявляет I Международный дистанционный конкурс рисунков и поделок «Сияние осени» (Казахстан, Россия, Кыргызстан, Украина и Белоруссия) Цель конкурса – выявление юных талантов в области изобразительного искусства. Порядок проведения конкурса: Формат проведения Конкурса – заочно. Жюри в заочной форме определяет победителей. Все материалы на Конкурс представляются в электронном виде по электронной почте. Сроки и порядок проведения конкурса: Прием работ: с 25 нояб

«Онтогенез» Лабораторная работа №8 Оплодотворение и дробление зигот

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:24:49 +0500

План Интерактивного online урока Тема:«Онтогенез». Лабораторная работа №8. Оплодотворение и дробление зигот. Работа с гистологическими препаратами. Предмет: биология Цели и задачи урока: Цель урока: углубить и систематизировать знания учащихся об онтогенезе организмов Задачи урока: Образовательная: – охарактеризовать содержание этапов онтогенеза: эмбрионального и постэмбрионального периодов; – расширить представления о постэмбриональном периоде индивидуального развития, о путях его прохождения (

«Жаңа ұрпақ - 2020»

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:24:35 +0500

«Жаңа ұрпақ - 2020» атты Республикалық шығармашылық байқауы 1. Конкурсты өткізу тәртібі:  Байқау жұмыстары 07.12.2020-дан бастап 25.12.2020 дейін қабылданады.  Нәтижелер жұмыс алғаннан кейін 3-5 жұмыс күні ішінде жарияланады.  Байқауға қатысу үшін жарнаны төлеу қажет: Оқушыларға - 500 теңге. Мұғалімдерге – 1000 теңге. 2. Байқаудың мақсаты мен міндеттері:  Балалар мен жастар арасында білім беру және білім беру мекемелерін танымал ету;  Дарынды және талантты балаларды анықтау және қолдау;

«БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНЫҢ ҮЗДІГІ».

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:24:21 +0500

«BILIM-ÓRKENIETI» ҰЛТТЫҚ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ОРТАЛЫҒЫ» «BILIM-ÓRKENIETI» НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИННОВАЦИОННЫЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР» ҚҰРМЕТТІ ҰСТАЗДАР «БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНЫҢ ҮЗДІГІ» АТТЫ РЕСПУБЛИКАЛЫҚ БАЙҚАУҒА ШАҚЫРАМЫЗ! ҚР Білім және ғылым министрлігінің 03.03.2020 ж., № 843-5-1666/11-4 хаты негізінде «Bilimórkenieti» ұлттық-инновациялық ғылыми зерттеу орталығының бірігіп ұйымдастыруымен 2020 жылдың 12-қараша және 15 – желтоқсан аралығында «Білім беру саласының үздігі» атты республик

«Science» 8 класс

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:24:10 +0500

«Science» 8 класс Ағылшын

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:23:57 +0500

«Science» 8кл. Факультатив

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:23:43 +0500

+5кл-1-ТЖБ

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:23:30 +0500

І ТОҚСАНДЫҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ 1-НҰСҚА Орындау уақыты: 40 минут Тапсырмалар: 1. Жаратылыстану ғылымы зерттеу жұмыстарын жүргізеді. (а) Ғылымның атқаратын міндеттерін жазыңыз................................................(1) (в) Зерттеу жұмысын дұрыс реттілікпен жазыңыз: қорытынды, деректерді талдау, әдістерді таңдау, зерттеу мәселесін анықтау, жұмыстың тақырыбын қою, зерттеу болжамы......................................................................................... ...........................

+ Педигогика 500 сұрақ дұрыс жауабымен

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:23:16 +0500

1)Қазіргі әлемде болып жатқан қарқынды өзгерістер нені қажет етеді? +А) Әлемдік білім беру жүйесін қайта қарауды; В) ХХІ-ғасырға арнап мұғалімдерді даярлауды; С) Қазақстандық мұғалімдерді мектеп мұғалімдерінің кәсіби қоғамдастығын ұйымдастыруға дайындау; Д) мектеп көшбасшыларын дамытуды; 2) Өзгеріп жатқан әлемде білім саласындағы саясаткерлер үшінде, жалпы мектептер үшін де, мұғалімдер үшін де ең басты маңызды мәселелер; А) Білім беру саласында оқушылар үшін білім де, дағдылар да тең дәрежеде ма

+ Тест Айжан 68-70

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:23:01 +0500

67,68,69,70 беттерден тест сұрақтарын құрастырған Таджибаева Айжан. 1. Қандай жағдайда көшбасшылықтың мектепке ықпалы тиімді болады? А)әрбір адамның қарекеті В)көшбасшылардың ықпалы үстемірек болған жағдайда С)көшбасшы ықпалы байқалмаған жағдайда Д) көшбасшы әрбір адамның қарекетімен бірдей, қалыпты болған жағдайда 2. «Жауапкершілік саясаты мықты мектеп жүйесінде көшбасшылықтәжірибені жетілдіру құралы болады»-деп айтқан кім? А)Макбет (2004) В)Саутворт (2004) С)Элмор (2006) Д)Фрост (2011) 3. Көшб

+ Педигогика с-ж

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:22:48 +0500

Педагогика пәнінен тест жұмысы 1.Педагогика ғылымы: С)оқыту, білім беру және тәрбиелеу процесінің заңдылығын; 2.Педагогика ғылымының негізгі ұғымдары: В)тәрбие, оқыту, білім беру; 3.Ғылыми педагогиканың негізін қалаушы: Е)Я.А.Каменский. 4.Педагогиканы өз алдына жеке ғылым ретінде бөліп көрсеткен ғалым: В)Ф.Бэкон; 5.Тәрбие-педагогиканың негізгі категориясы ретінде: А)нақтылы тәрбие міндеттерін шешу мен жеке тұлғаны қалыптастыру мақсатына бағытталған, ұйымдастырылған процесс; 6.Оқыту-педагогиканы

+ Педагогика с-ж по алфавиту

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:22:34 +0500

1890 жылы интроспективті бақылаудың маңыздылығын атап өтті ?/А) Уильям Джеймс 1960 жылдары когнетивті психология әлемінде ойлауды дамыту теориясы тұрғысынан қай ғалым басымдыққа ие болды?/В) Пиаже 1968 жылы қысқа мерзімді есте сақтау адамның жадында негізгі орын алатынын анықтады./А. Анкинсон/С. Шифрин 1973 жылы 5-6 жасар балаларды бірнеше ашықхаттағы суреттерді есте сақтауды сұрау арқылы селективті зейіннің дамуын көрсетті. Әр ашық хатқа екі сурет салынған, бірақ есте сақтау үшін оның біреуі ға

+ Педагогика байқау тесті с-ж

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:22:21 +0500

Методика байқау тесті 1. Тәрбие процесі нәтижелілігінің маңызды сипаты А.Қарым-қатынас іскерлігі мен дағдысының қалыптасуы В. Практикалық іс-әрекет білімді жетілдіру С. Білім беру үшін арнайы дайындалған адамдардың болуы Д. Тәрбиешілердің тәрбие процесінің мәнін түсінуі Е. Тәрбиеленушілердің жас ерекшеліктері мен мінез-құлық ерекшеліктеріне сәйкес білімі++ 2. Тәрбиенің құрамды бөлігі А. Қайта тәрбиелеу В. Тәрбиенің комплекстілігі С. Тәрбиенің принциптері Д. Дене тәрбиесі++ Е. Қайшылықтар 3. Жағы

+ Педагогика 800сұрақ-жауап

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:22:07 +0500

1.Стронгтың айтуынша: «Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға - ..............» мұғалім 2.Мұғалімнің сенімі оның .................., шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады.Көзқарасын 3. «Үштік модель» зияткерлік теориясының авторы: Роберт Стернберг 4.Бақылаудың, тәжірибенің, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынған ақпаратты ойлауға , бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім - ..................................................? Сыни тұрғыдан б

+ Педагогика 300 сұраө-жауап

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:21:53 +0500

КІРІСПЕ 1.«Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға – мұғалім» деп кім айтқан? А. Стронг,Вард,Грант/2011/ 6 бет 2. «Оқушыларды тәрбиелеу, дамытуға бағытталған мұғалімнің сыныптағы күнделікті жұмысы оқыту үдерісі мен оқушылардың оқу нәтижелеріне оң ықпал етеді» деп кім айтқан? 6 бет А.Варвер мен Моучад/2007/ 3. «Конструктивті» қандай мағынада қолданылады? А.Сындарлы 6 бет 4. Сындарлы теорияны оқытуға негізделген кең тараған тәсіл деген кім? 6 бет А. Һати/2009/ 5. Сындарлы

+ Методика 30 сұрақ-жауабымен

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:21:39 +0500

Методика №5 Сұрақ № 1: Әрекетте басымырақ болатын психикалық белсенділік мінездемесі бойынша, ес бөлінеді: Жауап: қозғалысты, эмоциональды, образды, сөздік-логикалық. Сұрақ № 2: Оқыту тәсілі: Дұрыс жауап: іс-әрекеттің жеке бөлігі; Сұрақ № 3: Іс-әрекет мақсатына жатпайды: Жауап: импульсивтік мінез-құлық Сұрақ № 4: Материалдық теория бойынша: Дұрыс жауап: білім қорын жасау; Сұрақ № 5: Бастан кешірген және қабылданған нәрсені ойға бекіту, сақтау және еске түсіру – бұл: Жауап: ес. Сұрақ № 6: Білім:

+ Методика 8 30сұрақ-жауап

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:21:26 +0500

Методика преподавания №8 Сұрақ № 1: Ойлаудың түрлеріне қайсысы жатпайды? Жауап: бөлінушілігі. Сұрақ № 2: Елестету образынан тудыруға жатпайтын: Жауап: конформды Сұрақ № 3: Оқулыққа қандай талаптар қойылады: Жауап: гигиеналық, дидактикалық, эстетикалық; Сұрақ № 4: Топ түріне жатпайды: Жауап: горизонтальды және вертикальді коммуникация. Сұрақ № 5: Ертедегі грекше психологияны аударғанда: Дұрыс жауап: ақыл-ой және жан. Сұрақ № 6: Мотив түрлеріне жатпайды Жауап: шартсыз рефлекция Сұрақ № 7: Уақыты ө

+ Биология 1204 нұсқа

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:21:13 +0500

лаб. работы биология 9 кл

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:20:56 +0500

лаб. работы биология 8 кл

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:20:45 +0500

Лаб. работы биология 7 кл

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:20:34 +0500

9 кл. сборник СОР био

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:20:23 +0500

Сборник заданий для суммативного оценивания за разделы по биологии для 9 класса Составители : учителя биологии НИШ ФМН г.Астана Абилова К.А и Нурышева А.К. 2017 -2018 учебный год Содержание 1

8 кл. Сборник ФО био

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:20:05 +0500

Сборник заданий формативного оценивания по биологии для 8 классов Составитель: Бекишева А.Ш. Астана 2018

8 кл. сборник СОЧ био

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:19:50 +0500

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Обзор суммативного оценивания за 1 четверть Продолжительность - 40 минут Количество баллов - 30 Типы заданий: МВО – задания с множественным выбором ответов; КО – задания, требующие краткого ответа; РО – задания, требующие развернутого ответа. Структура суммативного оценивания Данный вариант состоит из 10 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами. В вопросах, требующих краткого ответа, обучающий

8 кл. сборник СОР био

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:19:36 +0500

Методические рекомендации по суммативному оцениванию Биология 8 КЛАСС

7 кл сборник СОР био

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:19:21 +0500

Областной учебно-методический кабинет организаций дошкольного, общеобразовательного, технического и профессионального образования управления образования Западно-Казахстанской области Методическое пособие «Сборник заданий для подготовки к суммативному оцениванию по биологии 7 класс» (Из опыта работы учителей химии-биологии высшей категории КГУ «Мичуринский СОКШДС», КГУ «Ульяновская СОШ» района Бәйтерек, ЗКО) ЗКО, 2019

7 кл. сборник СОЧ био

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:19:07 +0500

Раздел Экосистема Классифика ция живых организмов Клеточная биология. Вода и органическ ие вещества Характеристика заданий суммативного оценивания за 1 четверть Кол. № Уровень Тип Проверяемая цель заданий* задан задания* мыслительных ия* навыков 7.3.2.2 - приводить примеры отраслей человеческой Знание и 6 1 МВО деятельности, негативно влияющих на экосистемы понимание Навыки высокого 7.3.1.3 - составлять пищевые цепи и пищевые сети 6 КО порядка 7.3.2.4 - приводить примеры животных и растений З

1 сабақ Митохондрия құрылысы,қызметі

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:18:52 +0500

Тақырыбы: Митохондрийдің құрылымы мен қызметі. Мектеп: №40 мектеп-лицей Күні: Мұғалімніңаты-жөні: Асылбекова Г.А. Сыныбы: 10 (ҚГБ) Оқу мақсаты Сабақтың мақсаты Бағалау критерийлері Тілдік мақсаттар Құндылықтарды дарыту Пән аралық байланыс АКТ қолдану дағдылары Алдыңғы білім Сабақ қезеңдері Басталуы 0-5минут Сабақ Қатысқан Қатыспағандар: оқушылар саны: 10.1.4.5 митохондрия құрылымдары мен қызметін түсіндіру  Митохондрияның құрылым бөліктерін атап, көрсете алады;  Митохондрия құрылысыны

1 сабақ 10 сынып Жасушаның бөлінуі

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:18:39 +0500

ҚГБ 10-СЫНЫП БИОЛОГИЯ ҚМЖ: 10.3B Жасушалық цикл №73-мектеп-лицей биология пән мұғалімі Закбек.А Сынып: 10 Сабақ тақырыбы Жасушаның бөлінуі, оның түрлері туралы түсінік қалыптасады. Дайын микропрепарат арқылы митоз фазаларын зерттеу Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: Жасушаларды митоздың әртүрлі сатыларын анықтау Көпшілік оқушылар: 1. Митоздың әртүрлі сатысындағы негізгі әрекеттерді түсіндіру 2. Митоз фазаларының атауларын біледі; 3. Митоз фазаларын ажырата алады; Митоз фазаларының сұлбасын ж

1 ОРТА БІЛІМ БЕРУ ҰИЫМДАРЫНДА ОҚУ ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІН ҰИЫМДАСТЫ

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:18:25 +0500

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ОРТА БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНДА ОҚУ-ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ 2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ТУРАЛЫ» ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ ХАТ Нұр-Сұлтан 2021

1 қыркүйектегі TV сабақтардың кестесі

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:18:14 +0500

1 қыркүйектегі TV сабақтардың кестесі «Balapan» (қазақ тілінде) 10 мин 10 мин 10 мин 12 мин 12 мин 14 мин 14 мин 10 мин 15 мин 15 мин 15 мин Сабақ уақыты 9:00-9:10 9:10-9:20 9:20-09:30 09:30-09:40 09:40-09:50 09:50-10:00 10:00-10:10 10:10-10:20 10:20-10:30 10:30-10:42 10:42-10:56 10:56-11:08 11:08-11:20 11:20-11:32 11:32-11:44 11:44-11:56 11:56-12:08 12:10-12:24 12:24-12:38 12:38-12:52 12:52-13:06 13:06-13:20 13:20-13:34 13:34-13:48 13:48-14:02 14:02-14:16 14:16-14:30 14:30-14:40 14:4

1 желтоқсан – Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президент күні 1

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:18:00 +0500

«1-желтоқсан – Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президент күні»

10клКТП ЖМБ 102 сағат 2023-24 оқу жылы

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:17:36 +0500

Түсінік хат «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығы (2022 жылғы 23 қыркүйектегі №406 бұйрықпен толықтырулар мен өзгерістер енгізілген) (ары қарай МЖМС); - «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бе

10кл.КТЖ. ЖМБ.БИО ГУЛЖАН

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:17:22 +0500

Түсінік хат Ұзақ мерзімді жоспар "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта , жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы" ( бұдан әрі МЖМБС) Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3тамыздағы №348 бұйрығы, "Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің таңдау курстарының үлгілік оқу бағдарламал

10кл КТЖ ЖМБ 399б 68с 2023 24ж ДҰРЫСЫ 105836

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:17:08 +0500

9 А КТЖ 2023-2024 Д

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:16:54 +0500

КҮНТІЗБЕЛІК - ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР Пәні: Биология Сыныбы: 9 «Ә » Оқу жүктемесінің көлемі: аптасына 2 сағат, оқу жылына 68 сағат № 1 Ауыспалы тақырыптар 9.1А Жасушалық биология 2 3 9.1В Тірі ағзалардың көп түрлілігі. Биосфера және экожүйе Сабақтардың тақырыбы Жасушаның негізгі компоненттерінің қызметтері. Жасуша құрылымдары:плазмалық мембрана, цитоплазма, ядро, эндоплазмалық тор, жасуша орталығы, рибосомалар, Гольджи аппараты мен лизосомалар, митохондрия, пластидтер, қозғалыс органоидтары, жас

8 Г биология КТЖ толық

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:16:40 +0500

Биология пәнінен күнтібелік-тақырыптық жоспар Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны Кіріспе Жасушалық биология Молекулалы қ биология Тірі ағзалардың көптүрлілігі §1.Прокариот және эукариот жасушаларының құрылысы §2.Өсімдіктер және жануарлардың ұлпаларын жіктеу Бастапқы бақылау жұмысы №1 зертханалық жұмыс. Өсімдік ұлпаларын жіктеу. №2 зертханалық жұмыс. Жануарлар ұлпаларын жіктеу §3.Жасушаның органикалық заттары. Полмимерлер мен мономерлер §4.Көмірсула

8 А ктж 2023-2024 д

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:16:26 +0500

8.1А Жасушалық биология (2сағат) 8.1В Молекулалық биология (3 сағат) 8.1С Тірі ағзалардың көп түрлілігі (4 сағат) Аптасына сағат саны: 2 жоспардың Оқу мақсаты 1-тоқсан Жасуша – тірі ағзалардың құрылымдық негізгі өлшем бірлігі. Прокариот және эукариот жасушалардың құрылысы: ядроның болуы және орналасуы, жасуша қабырғасы, жасуша мембранасы, пластидтер, митохондрия, жасуша вакуолі, рибосомалар. Өсімдік ұлпаларының әртүрлілігі: түзуші, жабын, негізгі, өткізгіш, механикалық, бөліп шығарушы ұлпа.

7кл КТП 68 сағ (1)

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:16:12 +0500

«БИОЛОГИЯ» ПӘНІ БОЙЫНША 7 СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР 7-сыныпта – аптасына 2 сағат, оқу жылында 68 сағат № р/с Бөлім Сабақ тақырыбы Оқу мақсаттары. Сағат саны 1-тоқсан 1 Экожүйелер 2 3 4 5 Қазақстанда ерекше қорғалатын аймақтар. Жергілікті жердің ерекше қорғалатын аймақтары. 6 7 8 9 10 Ортаның экологиялық факторлары: абиотикалық (температура, жарық, рН, ылғалдылық) биотикалық (микроағзалар, жануарлар, өсімдіктер). Зертханалық Жұмыс№1 «Жергіліктіжердіңэкожүйелерінзер

7-11 кл биология ҚИЖ

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:15:58 +0500

Бөлім Педагогтың атыжөні Күні Сынып Сабақтың тақырыбы Қатысушылар саны Қатыспағандар саны Экологиялық факторлар №1 Зертханалық жұмыс «Жергілікті жердің экожүйелерін зерттеу» Осы сабақта қол 7.3.1.1 - жергілікті жер экожүйесі қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті мен таралуына әсерін зерттеу жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) Сабақтың мақсаты Оқушылар: - экологиялық факторларды жіктей алу; - қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әреке

7-9 түсінік хат-КТП-ға(1)

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:15:39 +0500

Түсінік хат «Биология» пәнінің мақсаты – білім алушылардың бойында органикалық дүниенің көптүрлілігі туралы, ондағы болып жатқан процестер мен заңдылықтар туралы білім жүйелерін қалыптастыру, сонымен қатар адам оның ажырамас бөлігі екендігі туралы саналы түсінік қалыптастыру. Оқу пәнінің міндеттері: 1) жер бетіндегі барлық тірі ағзалардың құндылығын түсіну үшін өмірдің құрылымды-функционалды және генетикалық негіздері туралы, тірі табиғаттың негізгі патшалықтары ағзаларының көбеюі мен дамуы, эко

7 сынып №8 Экономикалық география

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:15:26 +0500

1. Табиғи ресурстар: адам қоршаған ортадан алатын, өмір сүруіне және шаруашылығына қолданатын табиғат элементтері 2. Дүниежүзінің табиғи ресурстары: минералдық(пайдалы қазбалар), су (құрлықтағы су), жер (жер қоры), биологиялық (жер биомассасы), дүниежүзінің мұхиттық ресурстары, климаттық (жел, жылу, ылғал, жарық), ғарыштық (күн радиациясы), рекреациялық (демалу және туризм ресурстары) 3. Табиғи ресурстарды қолданудағы басты бағыт: шаруашылық классификациясының белгісі 4. Қалпына келетін табиғи р

7 сынып ҚМЖ 3-токсан Биология-1

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:15:13 +0500

7.3 А Бөліп шығару Сынып: 7 Күн: Сабақ тақырыбы Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты Сабақ мақсаты Қатысқандар саны: Мектеп: Мұғалім:. Қатыспағандар саны: Жануарлардың бөліп шығару жүйесі  Омыртқалы мен омыртқасыздардың бөліп шығару жүйесінің құрылысын салыстыру Құндылықтарды дарыту Оқушылар:  Омыртқасыз жануарлардың бөліп шығару жүйесі құрылысын сипаттау;  Омыртқалы жануарлардың бөліп шығару жүйесі құрылысын сипаттау;  Омыртқалылар мен омыртқасыздардың бөліп шығару жүйесінің ерекш

7 сынып ҚМЖ 3-токсан Биология

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:14:55 +0500

7 сынып биология кмж 1тоқсан

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:14:37 +0500

Бөлім: Экожүйелер Педагогтің аты-жөні: Күні: .09.2023ж Сыныбы: 7 «А ,Ә» Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Ортаның экологиялық факторлары: абиотикалық (температура, жарық, рН, ылғалдылық) биотикалық (микроағзалар, жануарлар, өсімдіктер). Зертханалық жұмыс «Жергілікті жердің экожүйелерін зерттеу (мектеп ауласы мысалында)». Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 7.3.1.1 - жергілікті жер экожүйесі қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті мен таралу

7 сынып биология 2 тоқсан №13 сабақ

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:14:20 +0500

7 сынып биология 2 тоқсан №13 сабақ Сабақ тақырыбы : Тынысалу мүшелері. Адамның тынысалу жолдарының құрылысы мен газалмасу мүшелері Оқу мақсаттары: 7.1.4.5 адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін танып білу ҚЫСҚАША ТҮСІНДІРМЕ Адамның тыныс алу жүйесі: құрылысы мен қызметі Тыныс алу мүшелері Орналасуы Қызметі Мұрын қуысы Бет бөлігінде Ауаны тазартады, жылытады және ылғалдандырады. Иіс сезу рецепторлары орналасқан. Жұтқыншақ Мұрын қуысы мен көмей арасында Ауаны мұрын қуысынан

7 сынып биология 2 тоқсан №10 сабақ

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:14:07 +0500

7 сынып биология 2 тоқсан №10 сабақ Сабақ тақырыбы : Тыныс алу типтері: анаэробты және аэробты. Оқу мақсаттары: 7.1.4.2 анаэробты және аэробты тыныс алу типтерін ажырату ҚЫСҚАША ТҮСІНДІРМЕ Тыныс алу типтері: Анаэробты және Аэробты Тыныс алу — тірі ағзалардың энергия алу процесі. Бұл процесте жасушаларға қажетті энергия бөлініп, тіршілік әрекеттері қамтамасыз етіледі. 1. Анаэробты тыныс алу  Ерекшелігі: Оттегінің қатысуынсыз жүреді.  Процесс: Органикалық заттар (глюкоза) ыдырап, энергия бөлі

7 сынып 1 тоқсан ҚМЖ.

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:13:53 +0500

1-тоқсан 16 сағат №1 Сабақтың тақырыбы: Ортаның экологиялық факторлары: абиотикалық (температура, жарық, рН, ылғалдылық) биотикалық (микроағзалар, жануарлар, өсімдіктер). СЫНЫП: 7 Мұғалімнің аты-жөні: Күні: Қатысқан оқушылар саны: Сабақ негізделген оқу мақсаттары Сабақ нәтижесі: Қатыспаған оқушылар саны: 7.3.1.1 - жергілікті жер экожүйесі қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті мен таралуына әсерін зерттеу Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және

7 кмж

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:13:33 +0500

Сабақтың тақырыбы: Қоректік тізбектер және қоректік торлар. СЫНЫП: 7 Қатысқан оқушылар саны: Сабақ негізделген оқу мақсаттары Сабақ нәтижесі: Бағалау критерийі Тілдік құзіреттілік Ресурстар Мұғалімнің аты-жөні: Күні: Қатыспаған оқушылар саны: 7.3.1.2 - табиғи қоректік тізбектерді салыстыру; Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе о

7 зертхана био

Moderator — Tue, 30 Sep 2025 04:13:14 +0500

Қызылорда облысы Жалағаш ауданы Боранбаева Ғ.Т. Нұрмаханова А.О. Пазылбекова П.М. Зертханалық дәптер 7 « » сынып оқушысы ________________________ 2021 – 2022 оқу жылы 1

7ксп 1раздел

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:22:33 +0500

урок РЯиЛ 7класс/1 Цели обучения Путешествие и достопримечательности Путешествие в мир языка учитель: дата: 7.1.4.1 определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста 7.2.3.1 соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи Цель урока Будут определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста Умеют соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи Привитие ценностей Развитие навыков культуры речи учащихся Донести до учащихся

7ксп 4раздел

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:22:07 +0500

Урок РЯиЛ Раздел: «Здоровый образ жизни» 7 класс/11 Цели обучения Цель урока Привитие ценностей Тема: Что такое ЗОЖ? учитель: дата: Склонение существительных. 7.1.4.1 определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста 7.5.2.1 использовать простые осложннные вводными конструкциями определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста использовать простые осложннные вводными конструкциями расширить представление детей о ЗОЖ, способствовать формированию положительного о

7 класс: Как образуются сложные слова – 3 раздел урока по русскому языку

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:21:43 +0500

Цели и структура урока: образование сложных слов для 7 класса

Урок русского языка в 7 классе (раздел "Культура: характер и личность") посвящён изучению способов образования сложных слов. Учащиеся научатся распознавать, анализировать и правильно использовать слова с двумя корнями, а также применять знаки препинания в предложениях с вводными конструкциями.

Ключевые задачи урока:

Формирование навыков анализа сложных слов (соединение корней, суффиксальный сп

```html 6 эффективных способов освоить лексику и грамматику на уроке русско

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:20:54 +0500

Цели и структура занятия по русскому языку для 6 класса

Этот урок на тему «Живой мир вокруг нас» помогает учащимся 6 класса:

Освоить использование существительных и кратких прилагательных
Научиться соблюдать лексические нормы и избегать повторов
Развивать экологическое мышление и бережное отношение к природе

Эффективные методики преподавания

Учитель С.Ж. Байназарова применяет со

КСП по русскому языку для 6 класса: путешествия и достопримечательности

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:19:39 +0500

Этот краткосрочный план урока разработан для учащихся 6 класса и посвящён теме «Путешествия и достопримечательности» в рамках предмета «Русский язык (как первый)». Урок направлен на развитие навыков понимания текстовой информации, работы в группах и привитие важных ценностей.

Цели урока

Учащиеся достигнут следующих целей обучения (6.1.1.1 учебной программы):

понимать основное содержание текста, выделяя главную и второстепенную информацию;
с

5кл-КСП Я2 130

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:18:00 +0500

Раздел: Климат и природа Дата: _____________»____20____г. ФИО учителя: Класс: 5 Урок 1 Количество присутствующих: Тема «Здравствуй ,сентябрь!» Цели обучения: 5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/ фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему 5.2.5.1- участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь 5.3.4.1- владеть видами чтения (комментированное), читать по ролям Обеспечить формир

5 класс КСП

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:16:47 +0500

КРАТКОСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Раздел: Климат и природа Школа: Дата: «____»____________20___г. Класс: 5"____" класс. 1 урок ФИО учителя: Количество присутствующих: отсутствующих: §1 Тема: «Здравствуй, сентябрь!» Цели обучения: 5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему. 5.2.3.1- соблюдать орфоэпические нормы. 5.3.1.1- понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и сл

6кл КСП

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:16:08 +0500

Краткосрочный план I четверть РАЗДЕЛ Язык – окно в новый мир ФИО педагога Дата Класс 6 Школа: Количество присутствующих: Тема урока: § 1.Слово – дело великое Цели обучения в соответствии с учебной программой Цели урока Ход урока Этап урока/время Начало урока Количество отсутствующих: Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4–6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы; Понимать содержание; прозаиче

5 сынып КСП

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:15:39 +0500

Раздел ФИО педагога Дата Класс Тема урока Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) Цель урока Критерии успеха Количество присутствующих: отсутствующих: Здравствуй, сентябрь! 5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы /фрагментов, содержащих незнакомые лексические и грамматические единицы, определять тему; 5.2.1.1- владеть словарным запасом, включающим синонимы; Все учащиеся смогут: составлять слоги на заданные буквы; прав

9 РУССКИЙ ЯЗЫК КСП

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:14:50 +0500

Раздел ФИО педагога Дата Класс Тема урока Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) Цель урока Количество присутствующих: отсутствующих: Конфликт. Сочинительные союзы, их типы.. 9.1.1.1 понимать основную и детальную информацию текста, высказывая критическое отношение к услышанному; 9.1.2.1 определять основную мысль на основе микротем, выражая свое отношение к услышанному; 9.1.3.1 пересказывать содержание текстов смешанного типа, творчески интерпретируя ин

Русский язык 10 класс: диалог культур и фразеологизмы в Казахстане

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:11:00 +0500

Цели и структура урока

Урок русского языка для 10 класса направлен на развитие навыков культурологического и лексического анализа, а также изучение фразеологизмов и риторических фигур в контексте диалога культур в Казахстане. Учащиеся научатся:

Определять основную мысль текста с учетом невербальных средств общения
Создавать тексты публицистического стиля (заметки, пресс-релизы)
Проводить сравнительный анализ лексических

5ксп 1 раздел (копия) 2

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:09:03 +0500

Урок РЯиЛ класс/1 Цели обучения Цели урока Привитие ценностей Этап урока/ время 1.Начало урока 3 мин 2. Проверка домашнего задания5 мин. 3. Актуализация знаний. 3 мин. 4. Усвоение новых знаний и способов действий 25 мин. Климат и природа «Здравствуй ,сентябрь!» учитель: дата: 5.1.3.1 понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему 5.3.4.1 владеть видами чтения (ознакомительное, комментиро

```html 6 класс. Урок 1: Как язык открывает новые горизонты для школьников

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:08:33 +0500

Этот урок русского языка и литературы для 6 класса – увлекательное путешествие в мир слов и их возможностей. Он поможет ученикам не только освоить программу, но и по-новому взглянуть на богатство родной речи.

Цели и задачи урока

Основные образовательные цели включают:

Освоение фразеологических единиц (6.2.1.1)
Развитие навыков анализа текста (6.3.1.1)
Формирование любви к родному языку
Развитие речевой культуры

С

6кл.4 четв. Арман.ПВ.КСП.

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:07:02 +0500

Краткосрочный план по русскому языку и литературе 4 четверть. Раздел VIII. Планеты и спутники. Уроки: § 79 ФИО педагога Дата: 03.04.2025 год Класс: 6 А Тема урока: § 79. Небо и Земля Цели обучения в соответствии с учебной программой Цели урока Ход урока Этап урока/время Начало урока Школа - лицей имени Ю.Гагарина Количество присутствующих: Количество отсутствующих: 6.3.1.1 – понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста; 6.3.3.1 – формулировать вопросы, направленны

11 класс: Современный русский язык и его эволюция в XXI веке

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:06:18 +0500

Ключевые аспекты урока

На этом занятии учащиеся 11 класса углубятся в изучение современного русского литературного языка, его трансформации в конце XX – начале XXI века, а также взаимосвязи языка и общества. Урок направлен на развитие навыков критического мышления, анализа текстов и публичных выступлений через работу с проектами, дискуссиями и дебатами.

Цели обучения

В ходе урока ученики:

Научатся анализировать устные и письменные высказывани

КСП 8 класс русский язык

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:05:06 +0500

Раздел ФИО педагога Дата Класс Тема урока Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) Елтезерова Д.Е. 03.09.2024г. Количество присутствующих: отсутствующих: Семейные ценности. Публицистический стиль. Омонимичные самостоятельные части речи и предлоги. 8.1.1.1. –понимать содержание текста, определяя открытую и скрытую информацию, цель высказывания; 8.4.1.1.- правильно писать омонимичные самостоятельные и служебные части речи Цель урока -анализировать признак

6 РУССКИЙ ЯЗЫК КСП-2

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:04:31 +0500

Раздел ФИО педагога Дата Класс :6-В Тема урока Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) Цель урока Критерии успеха Этапы урока Организационный этап 2м. №1. Путешествия и достопримечательности. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация Юсвалиева Д.Ю. 02.09.24. Количество присутствующих: отсутствующих: Почему люди путешествуют. Сложные существительные 6.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную информацию; 6.3.1.1

6 ксп 1 раздел-1

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:02:16 +0500

Урок РЯиЛ 6класс/ 1 Цели обучения Цели урока Привитие ценностей Этап урока/ время 1.Начало урока 3 мин 2. Проверка домашнего задания 5 мин. 3. Актуализация знаний. 3 мин. 4. Усвоение новых знаний и способов действий 25 мин. Язык – это окно в новый мир «Слово – дело великое» учитель:Байназарова С.Ж. дата: 6.2.1.1 – владеть словарным запасом, включающим фразеологические единицы; 6.3.1.1 – понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста; Свободно владеть словарным запа

```html 6 класс: Урок по климату – погода, времена года и адаптация

Moderator — Mon, 15 Sep 2025 01:01:47 +0500

Цель урока

На этом уроке учащиеся 6 класса изучат ключевые аспекты климата, погоды и времен года. Основные задачи включают:

Понимание основной информации из аудиосообщений (2-4 минуты) с выделением ключевых слов.
Расширение словарного запаса, включая паронимы и заимствованные слова.
Формирование представлений о климатообразующих факторах и адаптации человека к различным погодным условиям.

С

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 10 сыныпқа арналған Алғашқы әскери және технологиялық дайындық бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:13 +0500

10-сыныпқа арналған Әскери және технологиялық дайындық бойынша ҚМЖ мен КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған әскери және технологиялық білім

10-сыныпқа арналған Әскери және технологиялық дайындық пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тактикалық дағдыларын және қауіпсіздік мәдениетін қалыптастыруға көмектеседі. Бұл оқу бағдарламалары 2025-2026 оқу жылының білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына сай әзірленген.

Әскери және технологиялық дайындық материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары төтенше жағдайларда әрекет ету, әскери тактика, заманауи технологияларды пайдалану және алғашқы медициналық көмек көрсету дағдыларын дамытуға бағытталған. Сабақтар оқушылардың тәртіптілік, ұйымдастырушылық және патриотизм сезімін қалыптастырады.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Әскери және технологиялық дайындық пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ жасөспірімдердің психологиялық және физикалық ерекшеліктеріне бейімделіп жасалған. Сабақтар оқушыларға әскери тәжірибені меңгеруге, командалық жұмыс қабілетін дамытуға және өмірлік маңызды дағдыларды үйренуге мүмкіндік береді.

10-сынып Әскери және технологиялық дайындық материалдарының артықшылықтары

Әскери және технологиялық біліктіліктерді меңгеруге деген ынтаны арттыру.
Қауіпсіздік ережелерін сақтау және оны күнделікті өмірде қолдану дағдыларын қалыптастыру.
Төтенше жағдайлар кезінде әрекет ету және алғашқы көмек көрсету қабілетін жетілдіру.
Командалық жұмысқа бейімділікті және жауапкершілік сезімін нығайту.

Әскери және технологиялық дайындық пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Тактикалық жаттығулар және әскери дайындыққа арналған ҚМЖ.
Заманауи технологиялар мен жабдықтарды қолдану бойынша сабақ жоспарлары.
Төтенше жағдайлар бойынша практикалық тапсырмалар.
Жауапты азаматтық ұстанымды қалыптастыруға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды ұйымдастыру және өткізуге уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес бейімделген тапсырмаларды қолдану.
Практикалық және интерактивті тәсілдер арқылы оқу тиімділігін арттыру.
Оқушылардың жауапкершілік сезімі мен тәртіптілігін арттыру.

Әскери және технологиялық дайындық пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың әскери және азаматтық білімдерін жетілдіруге және технологиялық сауаттылықты арттыруға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Әскери және технологиялық дайындық пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың тактикалық және технологиялық дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың қауіпсіздік мәдениетін және патриотизм сезімін нығайтуға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 10 сыныпқа арналған Жаһандық құзыреттіліктер бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:12 +0500

10-сыныпқа арналған Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған жаһандық ойлау

10-сыныпқа арналған Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың жаһандық мәселелерді түсінуіне және заманауи әлемдегі өзгерістерге бейімделу қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Жаһандық құзыреттіліктер материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары мәдениетаралық байланыстарды нығайту, жаһандық экологиялық және әлеуметтік мәселелерді зерттеу, және халықаралық ынтымақтастық негіздерін түсінуге бағытталған. Сабақтар оқушылардың сыни ойлауын, жауапкершілігін және топпен жұмыс істеу қабілетін жетілдіреді.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар халықаралық ынтымақтастық, тұрақты даму және экологиялық тұрақтылық тақырыптарын зерттеуге арналған.

10-сынып Жаһандық құзыреттіліктер материалдарының артықшылықтары

Әлемдік мәселелерге деген қызығушылықты арттыру.
Мәдениетаралық қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру.
Жаһандық мәселелерді талдау және шешу қабілетін дамыту.
Тұрақты даму принциптерін түсіну және қолдану.

Жаһандық құзыреттіліктер пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Мәдениетаралық байланыстарды зерттеуге арналған ҚМЖ.
Тұрақты даму және экологиялық мәселелер бойынша сабақ жоспарлары.
Зерттеушілік және аналитикалық тапсырмалар.
Жаһандық ойлауды қалыптастыруға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлау және өткізуге уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес бейімделген тапсырмалар.
Жаһандық құзыреттіліктерді түсінікті әрі қызықты түрде меңгерту әдістерін қолдану.
Оқушылардың жауапкершілік және аналитикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру.

Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың жаһандық мәселелерді түсінуіне және заманауи әлемде өз орнын табуға көмектесуге бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың әлемдік мәселелерге қызығушылығын оятуға және жаһандық ойлау қабілетін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың экологиялық жауапкершілігін арттырып, заманауи қоғамда бейімделу қабілетін жетілдіруге ықпал етеді.

10 сыныпқа арналған Дене шынықтыру пәнінен ҚМЖ КТЖ, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:11 +0500

10-сыныпқа арналған Дене шынықтыру пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған дене шынықтыру негіздері

10-сыныпқа арналған Дене шынықтыру пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың физикалық дамуын жетілдіруге және салауатты өмір салтын қалыптастыруға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Дене шынықтыру материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушылардың қозғалыс белсенділігін арттыруға, спорттық дағдыларды қалыптастыруға және командалық ойындарға қатысуға бағытталған. Сабақтар оқушылардың төзімділік, икемділік, үйлесімділік және күш-жігер сияқты физикалық қабілеттерін жетілдіреді.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Дене шынықтыру пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен физикалық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар спорттық жаттығулар, дене қозғалысының негіздері және денсаулықты нығайту бойынша кешенді бағдарламаларды қамтиды.

10-сынып Дене шынықтыру материалдарының артықшылықтары

Физикалық белсенділікке деген қызығушылықты арттыру.
Төзімділік, икемділік және үйлесімділік қабілеттерін дамыту.
Спорттық дағдылар мен командалық рухты қалыптастыру.
Салауатты өмір салтының маңыздылығын түсіндіру.

Дене шынықтыру пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Жеңіл атлетика және гимнастика жаттығуларына арналған ҚМЖ.
Командалық спорт түрлері бойынша сабақ жоспарлары.
Дене шынықтыруды бағалау мен жеке даму бағдарламалары.
Физикалық қабілеттерді жетілдіруге арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлау уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес жаттығуларды бейімдеу.
Физикалық белсенділікті жеңіл әрі қызықты түрде түсіндіру әдістерін қолдану.
Оқушылардың денсаулығын нығайтып, дене шынықтыруға деген ынтасын арттыру.

Дене шынықтыру пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың физикалық белсенділігін арттырып, денсаулығын жақсартуға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Дене шынықтыру пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың физикалық және спорттық қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың салауатты өмір салтын түсінуіне және спортқа қызығушылығын арттыруға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 10 сынып Көркем еңбек бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:10 +0500

10-сыныпқа арналған Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған шығармашылық еңбек

10-сыныпқа арналған Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға және қолөнерге деген қызығушылығын арттыруға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Көркем еңбек материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары көркемдік идеяларды жүзеге асыру, дизайн жасау, практикалық тапсырмаларды орындау және материалдармен жұмыс істеу дағдыларын дамытуға бағытталған. Сабақтар оқушылардың эстетикалық талғамын жетілдіріп, шығармашылық жобаларды орындауға мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен шығармашылық мүмкіндіктерін ескере отырып әзірленген. Сабақтар эстетикалық көзқарасты қалыптастыруға, қолөнер бұйымдарын жасауға және жобалық жұмыстарды орындауға арналған.

10-сынып Көркем еңбек материалдарының артықшылықтары

Шығармашылық қабілеттерді жетілдіру.
Эстетикалық талғамды дамыту.
Қолөнер және дизайн негіздерін меңгеру.
Практикалық тапсырмалар арқылы еңбек дағдыларын нығайту.

Көркем еңбек пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Көркемдік идеяларды жүзеге асыруға арналған ҚМЖ.
Дизайн және қолөнер бұйымдарын жасау бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен шығармашылық жобалар.
Эстетикалық және еңбек мәдениетін қалыптастыруға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды тиімді жоспарлау және уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес шығармашылық тапсырмаларды бейімдеу.
Еңбекті қызықты әрі практикалық тұрғыда меңгерту әдістерін қолдану.
Оқушылардың шығармашылық ойлау және еңбек дағдыларын дамыту.

Көркем еңбек пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың шығармашылық әлеуетін ашуға және қолөнерге деген қызығушылығын арттыруға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың еңбек мәдениетін қалыптастырып, олардың қолөнер және дизайн саласындағы дағдыларын жетілдіруге ықпал етеді.

Құқық негіздері бойынша ҚМЖ КТЖ 10 сынып 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:09 +0500

10-сыныпқа арналған Құқық негіздері пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған құқықтық білім

10-сыныпқа арналған Құқық негіздері пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың құқықтық сауаттылығын тереңдетуге және заң жүйесін түсінуге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Құқық негіздері материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары құқықтық жүйе, конституциялық құқық, азаматтық-құқықтық қатынастар, еңбек заңнамасы және халықаралық құқық сияқты маңызды тақырыптарды қамтиды. Сабақтар заңдарды түсінуге және оларды күнделікті өмірде қолдану қабілеттерін дамытуға бағытталған.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Құқық негіздері пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар құқықтық мәселелерді шешу, заңнамалық актілерді талдау және құқықтық жауапкершілік туралы түсінік қалыптастыруға бағытталған.

10-сынып Құқық негіздері материалдарының артықшылықтары

Құқықтық білімді тереңдетуге деген қызығушылықты арттыру.
Заңдарды түсіну және оларды өмірлік жағдайларда қолдану қабілетін жетілдіру.
Құқықтық мәселелерді сыни тұрғыдан талдау және шешу дағдыларын дамыту.
Жауапты азаматтық ұстаным мен құқықтық мәдениетті қалыптастыру.

Құқық негіздері пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Конституциялық құқық негіздерін зерттеуге арналған ҚМЖ.
Азаматтық құқық және халықаралық құқық тақырыптары бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен құқықтық жағдайларды талдау.
Құқықтық ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды тиімді жоспарлау және өткізуге уақытты үнемдеу.
Оқушылардың құқықтық таным деңгейіне сәйкес бейімделген тапсырмалар.
Құқықтық білімді қызықты әрі түсінікті түрде жеткізу әдістерін қолдану.
Оқушылардың заңнамалық құзыреттілігін және жауапкершілік сезімін дамыту.

Құқық негіздері пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың құқықтық сауаттылығын тереңдетуге және құқықтық мәдениетті дамытуға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Құқық негіздері пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың құқықтық ойлау қабілетін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың заңдарды түсінуіне, құқықтық жауапкершілік пен мәдениетті қалыптастыруға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 10 сыныпқа Дүниежүзі тарихы бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:08 +0500

10-сыныпқа арналған Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған ұлттық тарих

10-сыныпқа арналған Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тарихи білімін кеңейтуге және ұлттық сана-сезімін қалыптастыруға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Қазақстан тарихы материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары қазақ халқының тарихи дамуы, тәуелсіздік үшін күрес кезеңдері және мәдени мұра тақырыптарын қамтиды. Сабақтар оқушылардың тарихи құбылыстарды сыни тұрғыдан талдау және маңызды тарихи оқиғаларды бағалау қабілеттерін жетілдіреді.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар тарихи оқиғалардың себеп-салдарын түсінуге, тарихи деректерді талдауға және заманауи Қазақстанның дамуын зерттеуге бағытталған.

10-сынып Қазақстан тарихы материалдарының артықшылықтары

Ұлттық тарихқа деген қызығушылықты арттыру.
Тарихи құбылыстарды талдау және деректерді сыни бағалау қабілетін дамыту.
Мәдени мұра мен тарихи тұлғаларды түсіну және бағалау.
Ұлттық сана-сезімді қалыптастыру және патриотизмді нығайту.

Қазақстан тарихы пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Қазақ халқының тарихын зерттеуге арналған ҚМЖ.
Тәуелсіздік кезеңі және заманауи Қазақстан тақырыптары бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен тарихи құжаттарды талдау.
Тарихи ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға және өткізуге уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Тарихты жеңіл әрі қызықты түрде түсіндіру әдістерін қолдану.
Оқушылардың тарихи танымын және зерттеу қабілеттерін дамыту.

Қазақстан тарихы пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың тарихи білімдерін тереңдетуге және тарихи тұлғалар мен оқиғаларды түсінуіне бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың тарихи ойлау қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың ұлттық тарихқа қызығушылығын арттырып, тарихи мұраға деген құрметін нығайтуға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 10 сыныпқа арналған Қазақстан тарихы бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:07 +0500

10-сыныпқа арналған Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған ұлттық тарих

Қазақстан тарихы материалдарының ерекшеліктері

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

10-сынып Қазақстан тарихы материалдарының артықшылықтары

Ұлттық тарихқа деген қызығушылықты арттыру.
Тарихи құбылыстарды талдау және деректерді сыни бағалау қабілетін дамыту.
Мәдени мұра мен тарихи тұлғаларды түсіну және бағалау.
Ұлттық сана-сезімді қалыптастыру және патриотизмді нығайту.

Қазақстан тарихы пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Қазақ халқының тарихын зерттеуге арналған ҚМЖ.
Тәуелсіздік кезеңі және заманауи Қазақстан тақырыптары бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен тарихи құжаттарды талдау.
Тарихи ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға және өткізуге уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Тарихты жеңіл әрі қызықты түрде түсіндіру әдістерін қолдану.
Оқушылардың тарихи танымын және зерттеу қабілеттерін дамыту.

Қазақстан тарихы пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Қорытынды

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 10 сыныпқа Географиядан КСП КТП.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:06 +0500

10-сыныпқа арналған География пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған география негіздері

10-сыныпқа арналған География пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың табиғи және әлеуметтік құбылыстарды түсінуіне, сондай-ақ кеңістіктік ойлау қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

География материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары климат, табиғи ресурстар, геосаясат және экономикалық аймақтар сияқты тақырыптарды қамтиды. Сабақтар оқушылардың аналитикалық және зерттеушілік дағдыларын жетілдіріп, жаһандық мәселелерді түсінуге бағытталған.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

География пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар табиғи ресурстарды пайдалану, экологиялық мәселелерді шешу және әлемдік экономикалық байланыстарды зерттеуге бағытталған.

10-сынып География материалдарының артықшылықтары

Әлемді тануға деген қызығушылықты арттыру.
Картографиялық және кеңістіктік ойлау қабілеттерін дамыту.
Табиғи және экономикалық құбылыстарды түсіну және талдау дағдыларын жетілдіру.
Экологиялық жауапкершілік пен тұрақты даму принциптерін меңгеру.

География пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Климаттық аймақтар мен табиғи ресурстарды зерттеуге арналған ҚМЖ.
Экономикалық аймақтар мен геосаясат бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық картографиялық жұмыстар мен аналитикалық тапсырмалар.
Ғаламдық ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды тиімді ұйымдастыру және уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Географияны жеңіл әрі қызықты түрде түсіндіру әдістерін қолдану.
Оқушылардың экологиялық ойлау және жаһандық мәселелерді түсіну қабілеттерін арттыру.

География пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың табиғи және әлеуметтік құбылыстарды терең түсінуіне және зерттеу қабілеттерін қалыптастыруға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған География пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың кеңістіктік және аналитикалық ойлау қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың табиғатты, ресурстарды және экономикалық байланыстарды түсінуіне ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 10 сынып Биология пәнінен ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:05 +0500

10-сыныпқа арналған Биология пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған биология ғылымы

10-сыныпқа арналған Биология пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тірі ағзалар туралы танымын тереңдетуге және ғылыми-зерттеушілік қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Биология материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары жасуша биологиясы, генетика, эволюция және экология сияқты негізгі тақырыптарды қамтиды. Сабақтар оқушылардың аналитикалық және зерттеушілік қабілеттерін жетілдіріп, табиғатты түсінуге мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Биология пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар ғылыми терминологияны меңгеруге, экожүйелерді зерттеуге және генетикалық зерттеулерді жүргізуге бағытталған.

10-сынып Биология материалдарының артықшылықтары

Табиғат туралы білімге қызығушылықты арттыру.
Тірі ағзалардың құрылымы мен функцияларын терең түсіну.
Зертханалық тәжірибелер арқылы ғылыми-зерттеушілік қабілеттерді дамыту.
Экологиялық жауапкершілік пен тұрақты даму принциптерін түсіну.

Биология пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Жасуша құрылымы мен функцияларын зерттеуге арналған ҚМЖ.
Генетика, эволюция және биотехнология бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен экологиялық зерттеулер.
Ғылыми ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды тиімді ұйымдастыру және уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Биологияны қызықты әрі түсінікті түрде үйрету әдістерін пайдалану.
Оқушылардың табиғатқа деген қызығушылығын және экологиялық ойлау қабілетін дамыту.

Биология пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың тірі табиғатты терең түсінуіне және зерттеушілік қабілеттерін қалыптастыруға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Биология пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың ғылыми танымын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың табиғатқа деген қызығушылығын арттырып, биология ғылымын терең түсінуіне ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 10 сыныпқа арналған Химиядан ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:04 +0500

10-сыныпқа арналған Химия пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған химия ғылымының негіздері

10-сыныпқа арналған Химия пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың заттардың құрылымы мен қасиеттерін терең түсінуіне және химиялық реакцияларды меңгеруіне көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Химия материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары органикалық және бейорганикалық химияның негізгі тақырыптарын қамтиды, соның ішінде молекулалардың құрылымы, реакциялардың механизмдері және заттардың қолдану салалары. Сабақтар теориялық білімді зертханалық тәжірибелермен ұштастырып, ғылыми ойлау қабілеттерін жетілдіреді.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Химия пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар күрделі химиялық процестерді түсіндіруге, формулаларды талдауға және химиялық зерттеулер жүргізуге бағытталған.

10-сынып Химия материалдарының артықшылықтары

Заттардың құрылымы мен қасиеттеріне қызығушылықты арттыру.
Химиялық реакциялардың механизмдерін түсіну қабілетін дамыту.
Зертханалық тәжірибелер арқылы ғылыми дағдыларды жетілдіру.
Сыни ойлау және аналитикалық қабілеттерді қалыптастыру.

Химия пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Химиялық элементтер мен қосылыстардың қасиеттерін зерттеуге арналған ҚМЖ.
Реакция теңдеулерін құру және талдау бойынша сабақ жоспарлары.
Зертханалық тапсырмалар мен практикалық жұмыстар.
Химиялық ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға және өткізуге уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Химияны қызықты әрі жеңіл түсіндіру әдістерін қолдану.
Оқушылардың зерттеушілік және тәжірибелік қабілеттерін дамыту.

Химия пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың химия ғылымының негіздерін терең меңгеруіне және оны практикада қолдануға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Химия пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың ғылыми танымын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың химияға деген қызығушылығын арттырып, зерттеу және талдау қабілеттерін жетілдіруге ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 10 сыныпқа арналған Физикадан ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:03 +0500

10-сыныпқа арналған Физика пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған физика негіздері

10-сыныпқа арналған Физика пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың ғылыми танымын дамытуға және физикалық құбылыстарды терең түсінуге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Физика материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушыларды кинематика, динамика, термодинамика және электромагнетизм сияқты физиканың негізгі бөлімдерімен таныстыруға бағытталған. Сабақтар теориялық білім мен практикалық тәжірибені біріктіріп, оқушылардың ғылыми-зерттеу дағдыларын қалыптастырады.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Физика пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар табиғи құбылыстарды зерттеуге, физикалық заңдарды түсінуге және есептерді шешу қабілетін дамытуға арналған.

10-сынып Физика материалдарының артықшылықтары

Табиғаттың физикалық заңдарына қызығушылықты арттыру.
Физикалық құбылыстарды түсіну және талдау қабілетін дамыту.
Ғылыми зерттеулер жүргізу және нәтижелерді интерпретациялау дағдыларын жетілдіру.
Логикалық және сыни ойлауды қалыптастыру.

Физика пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Механика және қозғалыс заңдарын зерттеуге арналған ҚМЖ.
Энергия, жылу және электромагниттік толқындар бойынша сабақ жоспарлары.
Зертханалық тәжірибелер мен практикалық тапсырмалар.
Ғылыми зерттеушілік қабілеттерді дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды тиімді ұйымдастыру және жоспарлауға уақыт үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Физиканы түсінуді жеңілдететін интерактивті және тәжірибелік әдістерді пайдалану.
Оқушылардың аналитикалық ойлау және практикалық қабілеттерін жетілдіру.

Физика пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың физикалық білімдерін тереңдетіп, ғылыми-зерттеу қабілеттерін дамытуға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Физика пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың физикалық ойлау қабілетін жетілдіруге арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың ғылыми қызығушылығын арттырып, физиканы терең меңгеруге ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 10 сыныпқа арналған Информатикадан, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:02 +0500

10-сыныпқа арналған Информатика пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған цифрлық сауаттылық

10-сыныпқа арналған Информатика пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың ақпараттық технологиялар саласындағы білімін жетілдіруге және бағдарламалау дағдыларын дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Информатика материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары алгоритмдер құру, бағдарламалау негіздері, деректерді талдау және ақпараттық қауіпсіздік туралы түсініктерді қалыптастыруға бағытталған. Сабақтар оқушылардың логикалық ойлау қабілетін арттырып, технологиялық құралдарды тиімді пайдалануға үйретеді.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Информатика пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар веб-бағдарламалау, деректерді визуализациялау және жасанды интеллект негіздерін меңгеруге бағытталған.

10-сынып Информатика материалдарының артықшылықтары

Цифрлық сауаттылықты арттыру.
Бағдарламалау негіздерін және алгоритмдерді құруды меңгеру.
Деректермен жұмыс істеу және оларды визуализациялау дағдыларын дамыту.
Ақпараттық қауіпсіздік және этика туралы түсінік қалыптастыру.

Информатика пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Бағдарламалау тілдері мен алгоритмдерге арналған ҚМЖ.
Деректерді өңдеу және визуализация бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен жобалық жұмыстар.
Технологиялық сауаттылықты дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Информатиканы қызықты әрі түсінікті түрде үйрету әдістерін қолдану.
Оқушылардың зерттеушілік және аналитикалық қабілеттерін арттыру.

Информатика пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың технологиялық құралдарды меңгеруіне және цифрлық ойлау қабілетін дамытуға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Информатика пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың сандық сауаттылығын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың ақпараттық технологияларға қызығушылығын арттырып, заманауи цифрлық дағдыларды меңгеруге ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 10 сыныпқа арналған Геометрияда, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:01 +0500

10-сыныпқа арналған Геометрия пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған геометрия негіздері

10-сыныпқа арналған Геометрия пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға және геометриялық есептерді шешу дағдыларын жетілдіруге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Геометрия материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары фигуралардың қасиеттерін зерттеуге, геометриялық теоремаларды дәлелдеуге және есептерді шешу қабілеттерін дамытуға бағытталған. Сабақтар оқушылардың кеңістіктік және аналитикалық ойлауын жетілдіріп, практикалық есептермен жұмыс істеуге мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Геометрия пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар үшбұрыштар, шеңберлер, көпбұрыштар және олардың қасиеттерін зерттеуге және координаттық геометрияны меңгеруге бағытталған.

10-сынып Геометрия материалдарының артықшылықтары

Геометрияға деген қызығушылықты арттыру.
Кеңістіктік және логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Геометриялық теоремаларды дәлелдеу және есептерді шешу қабілетін жетілдіру.
Практикалық есептер арқылы математикалық білімді нығайту.

Геометрия пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Үшбұрыштардың, шеңберлердің және көпбұрыштардың қасиеттерін зерттеуге арналған ҚМЖ.
Координаттық геометрия бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық есептер мен графикалық тапсырмалар.
Геометриялық ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлау уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Геометрияны жеңіл және түсінікті түрде түсіндіру әдістерін қолдану.
Оқушылардың кеңістіктік ойлау және аналитикалық қабілеттерін арттыру.

Геометрия пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың геометриялық түсініктерін тереңдетуге және практикалық есептерді шешу қабілеттерін қалыптастыруға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Геометрия пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың геометриялық ойлау қабілетін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың аналитикалық және кеңістіктік ойлауын дамытып, математикалық білімін нығайтуға ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 10 сыныпқа арналған Алгебра, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:54:00 +0500

10-сыныпқа арналған Алгебра пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған алгебралық есептерді шешу негіздері

10-сыныпқа арналған Алгебра пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың математикалық дағдыларын жетілдіруге және алгебралық есептерді шешу қабілетін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Алгебра материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушыларды функцияларды зерттеуге, теңдеулерді шешуге және математикалық заңдылықтарды түсінуге бағыттайды. Сабақтар аналитикалық ойлау қабілетін дамытып, математикалық теорияны практикалық есептермен байланыстырады.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Алгебра пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар тригонометрия, логарифмдік және көрсеткіштік функциялар сияқты күрделі тақырыптарды түсінуге және математикалық модельдеуге бағытталған.

10-сынып Алгебра материалдарының артықшылықтары

Математикалық қабілеттерді дамыту.
Функцияларды зерттеу және теңдеулерді шешу әдістерін меңгеру.
Теориялық білімді практикалық есептермен ұштастыру.
Логикалық және аналитикалық ойлау дағдыларын жетілдіру.

Алгебра пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Функциялар мен олардың графиктерін зерттеуге арналған ҚМЖ.
Логарифмдік және көрсеткіштік теңдеулер бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық есептер мен аналитикалық тапсырмалар.
Математикалық ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлау уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Математиканы қызықты және түсінікті түрде үйрету әдістерін қолдану.
Оқушылардың аналитикалық және логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.

Алгебра пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың математикалық білімін тереңдетуге және алгебралық қабілеттерін жетілдіруге бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Алгебра пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың математикалық қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың алгебраға деген қызығушылығын арттырып, күрделі есептерді шешу қабілетін жетілдіруге ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 10 сыныпқа арналған Шетел тілі бойынша, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:59 +0500

10-сыныпқа арналған Шетел тілі пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған шетел тілін меңгеру

10-сыныпқа арналған Шетел тілі пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тілдік дағдыларын жетілдіруге және шетел тілінде еркін қарым-қатынас жасау қабілетін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Шетел тілі материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушылардың сөздік қорын кеңейтуге, грамматикалық ережелерді меңгеруге және мәтіндермен жұмыс істеу қабілеттерін дамытуға бағытталған. Сабақтар тілдік коммуникативтік қабілеттерді арттырып, мәдениетаралық қарым-қатынасқа үйретеді.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Шетел тілі пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен тілдік дайындық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар шетел тілінде еркін сөйлеуді, жазу дағдыларын дамытуға және тыңдау қабілеттерін жақсартуға бағытталған.

10-сынып Шетел тілі материалдарының артықшылықтары

Шетел тілін меңгеруге деген қызығушылықты арттыру.
Сөздік қорды байытып, грамматикалық құрылымдарды дұрыс қолдануды үйрету.
Шетел тілінде мәтіндерді түсіну және талдау қабілеттерін дамыту.
Мәдениетаралық қарым-қатынас жасау дағдыларын жетілдіру.

Шетел тілі пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Сөйлеу және тыңдау дағдыларын дамытуға арналған ҚМЖ.
Мәтіндерді оқу және жазуға бағытталған сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен топтық жобалар.
Тілдік және мәдени құзыреттілікті дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды тиімді жоспарлауға және өткізуге уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Шетел тілін жеңіл әрі қызықты түрде меңгерту әдістерін қолдану.
Оқушылардың шығармашылық ойлау және коммуникативтік дағдыларын жетілдіру.

Шетел тілі пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың шетел тілін жетік меңгеруіне және мәдениетаралық байланыстарды дамытуға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Шетел тілі пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың тілдік қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың шетел тілінде еркін сөйлеу және мәдени әртүрлілікті түсіну қабілеттерін жетілдіруге ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 10 сыныпқа арналған Орыс тілі мен әдебиеті Я2 бойынша, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:58 +0500

10-сыныпқа арналған Орыс тілі мен әдебиеті (Екінші тіл) бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған орыс тілі мен әдебиет әлемі

10-сыныпқа арналған Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тілдік және әдеби дағдыларын жетілдіруге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Орыс тілі мен әдебиеті материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушылардың грамматикалық білімін тереңдетуге, әдеби мәтіндерді талдауға және шығармашылық жазу қабілеттерін дамытуға бағытталған. Сабақтар орыс тілінде қарым-қатынас жасау дағдыларын қалыптастырып, әдеби мұраларды түсіну қабілетін жетілдіреді.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар күрделі мәтіндермен жұмыс істеуге, әдеби талдау жүргізуге және шығармашылық қабілеттерін дамытуға көмектеседі.

10-сынып Орыс тілі мен әдебиеті материалдарының артықшылықтары

Орыс тілін үйренуге деген қызығушылықты арттыру.
Грамматикалық ережелерді жүйелі түрде меңгеру.
Әдеби шығармаларды түсініп, оларды сыни тұрғыдан бағалау қабілетін дамыту.
Шығармашылық жазу және әдеби талдау дағдыларын жетілдіру.

Орыс тілі мен әдебиеті пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Грамматикалық құрылымдарды терең меңгеруге арналған ҚМЖ.
Әдеби мәтіндерді талдау және шығармашылық жазу бойынша сабақ жоспарлары.
Мәтіндік талдаулар мен шығармашылық жобалар.
Әдеби және тілдік құзыреттілікті дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Орыс тілін жеңіл әрі қызықты түрде меңгеру әдістерін қолдану.
Тілдік және әдеби дағдыларды кешенді дамыту.

Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың орыс тілін терең меңгеруіне және әдеби мұраларды түсіну қабілеттерін дамытуға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың тілдік және әдеби қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың орыс тіліне деген қызығушылығын арттырып, олардың әдеби талдау қабілеттерін жетілдіруге ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ Қазақ әдебиеті 10 сынып, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:57 +0500

10-сыныпқа арналған Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған қазақ әдебиеті әлемі

10-сыныпқа арналған Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың әдеби шығармаларды талдау қабілетін дамытуға және ұлттық мәдениетке қызығушылығын арттыруға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Қазақ әдебиеті материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары әдеби шығармаларды терең талдауға, кейіпкерлердің бейнелерін зерттеуге және тарихи-мәдени контексті түсінуге бағытталған. Сабақтар оқушылардың сыни ойлауын, көркемдік талғамын және шығармашылық қабілеттерін жетілдіреді.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар оқушыларды күрделі әдеби мәтіндерді талдауға, шығармашылық жазу қабілеттерін дамытуға және ұлттық әдеби мұраға құрмет қалыптастыруға бағытталған.

10-сынып Қазақ әдебиеті материалдарының артықшылықтары

Әдебиетке деген қызығушылықты арттыру.
Көркем шығармаларды талдау және әдеби кейіпкерлерді зерттеу қабілетін дамыту.
Ұлттық әдебиетті түсініп, мәдени құндылықтарды бағалауға үйрету.
Шығармашылық және сыни ойлау дағдыларын жетілдіру.

Қазақ әдебиеті пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Көркем шығармаларды зерттеуге арналған ҚМЖ.
Әдеби кейіпкерлер мен олардың бейнелерін талдауға арналған сабақ жоспарлары.
Шығармашылық жобалар мен эссе жазу тапсырмалары.
Әдеби талғамды қалыптастыруға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Әдебиетті қызықты әрі қолжетімді түрде үйрету әдістерін қолдану.
Оқушылардың әдебиетке деген сүйіспеншілігін және шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Қазақ әдебиеті пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың әдеби білімдерін тереңдетуге және ұлттық әдеби мұраға деген құрметін арттыруға бағытталған.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың әдеби танымын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың көркем шығармаларға қызығушылығын оятып, әдеби талдау дағдыларын жетілдіруге ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ Қазақ тілі 10 сынып, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:56 +0500

10-сыныпқа арналған Қазақ тілі пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: оныншы сыныпқа арналған қазақ тілін терең меңгеру

10-сыныпқа арналған Қазақ тілі пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тілдік дағдыларын жетілдіруге және қазақ тілін еркін меңгеруіне көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Қазақ тілі материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушылардың грамматикалық ережелерді меңгеруіне, сөздік қорын байытуға және тілдің стилистикалық мүмкіндіктерін түсінуге бағытталған. Сабақтар мәтіндермен жұмыс арқылы оқушылардың жазу, оқу және сөйлеу қабілеттерін дамытады.

Неліктен бұл жоспарлар 10-сыныпқа арналған?

Қазақ тілі пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен тілдік дайындық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар оқушыларды күрделі синтаксистік құрылымдарды меңгеруге, шығармашылық мәтіндер жазуға және өз ойын еркін жеткізуге үйретеді.

10-сынып Қазақ тілі материалдарының артықшылықтары

Қазақ тіліне деген қызығушылықты арттыру.
Грамматикалық ережелерді жүйелі түрде меңгеру.
Сөздік қорды байытып, стилистикалық ерекшеліктерді түсіну қабілетін дамыту.
Мәтіндермен жұмыс арқылы шығармашылық және сыни ойлау қабілеттерін жетілдіру.

Қазақ тілі пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Грамматика негіздерін меңгеруге арналған ҚМЖ.
Мәтіндермен жұмыс және шығармашылық жазу бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен топтық жобалар.
Тілдік дағдыларды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға уақытты үнемдеу.
Оқушылардың тілдік деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Қазақ тілін қызықты әрі жеңіл үйрену әдістерін пайдалану.
Тілдік және мәдени құзыреттілікті қалыптастыру.

Қазақ тілі пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 10-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың қазақ тілін жетік меңгеруіне және тілдік дағдыларын дамытуды мақсат етеді.

Қорытынды

10-сыныпқа арналған Қазақ тілі пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың тілдік қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың қазақ тілін терең түсініп, оны еркін қолдану қабілеттерін жетілдіруге ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 9 сыныпқа арналған Жаһандық құзыреттіліктер бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:55 +0500

9-сыныпқа арналған Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған жаһандық құзыреттіліктер

9-сыныпқа арналған Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың әлемдік мәселелерді түсінуіне және жаһандық ойлау қабілетін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Жаһандық құзыреттіліктер материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушыларды мәдениетаралық байланыстарды түсінуге, әлемдік экологиялық және әлеуметтік мәселелерді зерттеуге және жаһандық өзгерістерді талдауға бағыттайды. Сабақтар жаһандық ынтымақтастыққа, сыни ойлау мен жауапкершілікке баулиды.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық қабілеттерін ескере отырып әзірленген. Сабақтар экологиялық тұрақтылық, әлеуметтік әділдік және мәдени әртүрлілікті түсіну тақырыптарын қамтиды.

9-сынып Жаһандық құзыреттіліктер материалдарының артықшылықтары

Әлемдік мәселелерге деген қызығушылықты арттыру.
Сыни және шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту.
Мәдениетаралық қарым-қатынас жасау және жаһандық ынтымақтастыққа бейімделу.
Экологиялық жауапкершілік пен тұрақты даму идеяларын қалыптастыру.

Жаһандық құзыреттіліктер пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Экологиялық және әлеуметтік мәселелерді зерттеуге арналған ҚМЖ.
Мәдениетаралық байланыстарды түсінуге бағытталған сабақ жоспарлары.
Зерттеушілік және аналитикалық тапсырмалар.
Жауапты азаматтық ұстанымды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Жаһандық ойлауды жеңіл және қызықты түрде қалыптастыру.
Оқушылардың жаһандық жауапкершілік сезімін арттыру.

Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың жаһандық құзыреттіліктерін дамытып, әлемдік мәселелерді шешуге қабілетті болуына бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың әлемдік мәселелерді түсінуіне және жаһандық ойлау қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың экологиялық жауапкершілігін арттырып, мәдениетаралық қарым-қатынас жасау қабілеттерін жетілдіруге ықпал етеді.

9 сыныпқа арналған Дене шынықтыру пәнінен ҚМЖ КТЖ, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:54 +0500

9-сыныпқа арналған Дене шынықтыру пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған дене тәрбиесі

9-сыныпқа арналған Дене шынықтыру пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың физикалық дайындығын жетілдіруге және салауатты өмір салтын қалыптастыруға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Дене шынықтыру материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары қозғалыс үйлесімділігін, икемділікті, күш-жігерді және төзімділікті дамытуға бағытталған. Сабақтар спорттық ойындар мен жаттығулар арқылы оқушылардың командалық жұмысын нығайтып, денсаулықты жақсартуға ықпал етеді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Дене шынықтыру пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен физикалық мүмкіндіктерін ескере отырып әзірленген. Сабақтар негізгі қозғалыс дағдыларын қалыптастыру, спорттық жарыстарға дайындалу және денсаулықты нығайту бағдарламаларын қамтиды.

9-сынып Дене шынықтыру материалдарының артықшылықтары

Физикалық белсенділікке деген қызығушылықты арттыру.
Қозғалыс үйлесімділігі мен икемділікті жетілдіру.
Топтық және спорттық ойындар арқылы командалық жұмыс қабілетін дамыту.
Дұрыс қозғалыс мәдениетін және қауіпсіздік ережелерін үйрету.

Дене шынықтыру пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Жеңіл атлетика, гимнастика және спорттық ойындарға арналған ҚМЖ.
Дене шынықтыру жаттығулары мен жарыстар бойынша сабақ жоспарлары.
Физикалық дайындықты бағалауға арналған практикалық тапсырмалар.
Салауатты өмір салты мен физикалық белсенділікті дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындық уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Физикалық жаттығуларды қызықты және түсінікті түрде үйрету.
Оқушылардың денсаулықтарын нығайту және физикалық қабілеттерін арттыру.

Дене шынықтыру пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың физикалық белсенділігін жетілдіруге және денсаулықтарын нығайтуға бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Дене шынықтыру пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың физикалық дайындығын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың денсаулығын нығайтып, спортқа деген ынтасын арттыруға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 9 сынып Көркем еңбек бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:53 +0500

9-сыныпқа арналған Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған шығармашылық еңбек негіздері

9-сыныпқа арналған Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға және эстетикалық талғамын қалыптастыруға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Көркем еңбек материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушыларды қолөнер, дизайн және шығармашылық жобалармен жұмыс істеуге бағыттайды. Сабақтар практикалық тапсырмалар арқылы шығармашылық ойлау қабілетін жетілдіріп, өнер мен технологияларды ұштастыруға мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар оқушылардың көркемдік шеберлігін арттыруға және материалдармен жұмыс жасау дағдыларын дамытуға бағытталған.

9-сынып Көркем еңбек материалдарының артықшылықтары

Шығармашылық қабілеттерді жетілдіру.
Көркемдік және сәндік-қолданбалы өнер негіздерін меңгеру.
Практикалық дағдыларды дамыту және өзіндік жобалар жасау.
Эстетикалық ойлау мен көркемдік талғамды қалыптастыру.

Көркем еңбек пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Дизайн және қолөнер бұйымдарын жасауға арналған ҚМЖ.
Шығармашылық жобаларды орындауға арналған сабақ жоспарлары.
Материалдармен жұмыс істеуге бағытталған практикалық тапсырмалар.
Эстетикалық көзқарасты дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды тиімді ұйымдастыру және уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Шығармашылық жұмыстарды жеңіл және қызықты түрде орындау әдістері.
Оқушылардың шығармашылық ойлау және практикалық қабілеттерін арттыру.

Көркем еңбек пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың шығармашылық және практикалық қабілеттерін дамытып, эстетикалық талғамын жетілдіруге бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың шығармашылық әлеуетін ашуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың көркемдік көзқарасын қалыптастырып, еңбекке деген қызығушылығын арттыруға ықпал етеді.

Құқық негіздері бойынша ҚМЖ КТЖ 9 сынып 2025-2026 оқу жылы жоспарлар..

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:52 +0500

9-сыныпқа арналған Құқық негіздері пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған құқықтық білім негіздері

9-сыныпқа арналған Құқық негіздері пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттыруға және заңнамалық негіздерді түсінуге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Құқық негіздері материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары конституциялық құқық, азаматтық құқық, еңбек заңнамасы және адамның негізгі құқықтары мен міндеттері сияқты тақырыптарды қамтиды. Сабақтар оқушылардың заңнамаға деген қызығушылығын оятып, құқықтық ойлау қабілетін дамытуға бағытталған.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Құқық негіздері пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен әлеуметтік танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар заңдардың негізгі принциптерін түсіндіруге, құқықтық мәселелерді талдауға және құқықтық сауаттылықты қалыптастыруға арналған.

9-сынып Құқық негіздері материалдарының артықшылықтары

Құқықтық білімге деген қызығушылықты арттыру.
Заңдарды түсіну және оларды күнделікті өмірде қолдану қабілетін дамыту.
Құқықтық мәселелерді талдау және шешу дағдыларын қалыптастыру.
Адамның құқықтары мен міндеттерін түсіну арқылы азаматтық ұстанымды қалыптастыру.

Құқық негіздері пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Конституциялық құқық негіздерін зерттеуге арналған ҚМЖ.
Азаматтық және қылмыстық құқық бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен құқықтық жағдайларды талдау.
Құқықтық сауаттылықты дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлау және өткізуге уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес құқықтық тақырыптарды бейімдеу.
Құқықтық білімді қызықты және түсінікті түрде жеткізу әдістерін қолдану.
Оқушылардың құқықтық және сыни ойлау қабілеттерін жетілдіру.

Құқық негіздері пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттыруға және заңнамалық негіздерді түсінуіне бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Құқық негіздері пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың құқықтық танымын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың құқықтық білімін тереңдетіп, заңнамалық сауаттылығын арттыруға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 9 сыныпқа Дүниежүзі тарихы бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:51 +0500

9-сыныпқа арналған Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған жаһандық тарих негіздері

9-сыныпқа арналған Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тарихи танымын кеңейтуге және жаһандық оқиғаларды түсінуге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Дүниежүзі тарихы материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары әлемдегі ірі тарихи оқиғалар, өркениеттердің дамуы және халықаралық байланыстардың қалыптасуы туралы білім беруге бағытталған. Сабақтар тарихи деректерді сыни тұрғыдан талдауға және мәдениетаралық байланыстарды түсінуге ықпал етеді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар тарихи процестердің себеп-салдарын анықтауға, жаһандық оқиғалардың өзара байланыстарын талдауға және тарихи тәжірибеден сабақ алуға мүмкіндік береді.

9-сынып Дүниежүзі тарихы материалдарының артықшылықтары

Жаһандық тарихқа деген қызығушылықты арттыру.
Өркениеттер мен олардың мәдени мұрасын түсіну қабілетін дамыту.
Тарихи құбылыстарды сыни талдау және тарихи сабақтарды түсіну.
Мәдениетаралық байланыстарды және әртүрлілікті бағалау дағдыларын жетілдіру.

Дүниежүзі тарихы пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Тарихи процестер мен өркениеттерді зерттеуге арналған ҚМЖ.
Халықаралық байланыстар мен жаһандық өзгерістер бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен тарихи құжаттарды талдау.
Тарихи ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Тарихты жеңіл және қызықты түрде түсіндіру әдістерін қолдану.
Тарихи оқиғаларды сыни тұрғыдан талдау қабілетін дамыту.

Дүниежүзі тарихы пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың тарихи білімдерін кеңейтуге және жаһандық тарихты тереңірек түсінуге бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың тарихи танымын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар жаһандық оқиғаларды сыни тұрғыдан бағалауға және мәдени әртүрлілікті түсінуге ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 9 сыныпқа арналған Қазақстан тарихы бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:50 +0500

9-сыныпқа арналған Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған ұлттық тарих негіздері

9-сыныпқа арналған Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тарихи білімін кеңейтуге және ұлттық құндылықтарға құрмет қалыптастыруға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Қазақстан тарихы материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары қазақ халқының тарихи кезеңдері, мемлекет құрудағы ұлы тұлғалардың рөлі және мәдени мұраларға бағытталған. Сабақтар оқушылардың тарихи санасын дамытып, ұлттың қалыптасу процесін түсінуге ықпал етеді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық қабілеттерін ескере отырып әзірленген. Сабақтар тарихи құбылыстарды зерттеуге, оқиғалардың себеп-салдарын анықтауға және тарихи тәжірибеден сабақ алуға арналған.

9-сынып Қазақстан тарихы материалдарының артықшылықтары

Ұлттық тарихқа деген қызығушылықты арттыру.
Мемлекет құрудың тарихи негіздерін түсіну қабілетін дамыту.
Тарихи құбылыстарды сыни тұрғыдан талдау және бағалау дағдыларын жетілдіру.
Ұлттық мұраға құрмет сезімін қалыптастыру.

Қазақстан тарихы пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Тәуелсіздік кезеңінің негізгі оқиғаларын зерттеуге арналған ҚМЖ.
Мәдени мұра мен тарихи тұлғалар туралы сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен тарихи зерттеулер.
Тарихи ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды тиімді жоспарлау және өткізу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Тарихты түсіндіруді жеңілдету үшін интерактивті әдістерді пайдалану.
Ұлттық сана мен патриотизм сезімін дамыту.

Қазақстан тарихы пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың ұлттық тарихты тереңірек түсінуіне және тарихи сананы қалыптастыруға бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың тарихи ойлау қабілетін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың тарихи құндылықтарға деген құрметін арттырып, ұлттық болмысты түсінуіне ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 9 сыныпқа Географиядан КСП КТП.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:49 +0500

9-сыныпқа арналған География пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған география негіздері

9-сыныпқа арналған География пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға және табиғат пен қоғам арасындағы байланыстарды түсінуге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

География материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары табиғат ресурстары, климаттық өзгерістер, жер бедері және экономикалық аймақтарды зерттеуге бағытталған. Сабақтар оқушылардың картографиялық дағдыларын жетілдіріп, экологиялық мәселелерді түсінуге мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

География пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар табиғаттың негізгі заңдылықтарын зерттеуге және экономикалық, экологиялық факторларды талдауға бағытталған.

9-сынып География материалдарының артықшылықтары

Географияға қызығушылықты арттыру.
Картографиялық және аналитикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Табиғат пен қоғам арасындағы байланыстарды түсіну.
Экологиялық ойлау және табиғатты қорғау жауапкершілігін қалыптастыру.

География пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Климат, табиғи ресурстар және экожүйелерді зерттеуге арналған ҚМЖ.
Экономикалық аймақтар мен геосаяси факторлар бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық картографиялық жұмыстар мен аналитикалық тапсырмалар.
Экологиялық ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Географиялық білімді жеңіл әрі түсінікті түрде жеткізу.
Экологиялық жауапкершілік пен аналитикалық қабілеттерді дамыту.

География пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың географияны терең түсінуіне және табиғат пен қоғам арасындағы өзара әрекеттестікті бағалауына бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған География пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың географиялық ойлау қабілетін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың кеңістіктік ойлауын дамытып, экологиялық жауапкершілік сезімін арттыруға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 9 сынып Биология пәнінен ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:48 +0500

9-сыныпқа арналған Биология пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған биология негіздері

9-сыныпқа арналған Биология пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тірі организмдер туралы білімдерін тереңдетуге және ғылыми-зерттеушілік қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Биология материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары жасуша құрылымы, организмдер жүйесі, генетика және эволюция сияқты негізгі тақырыптарды қамтиды. Сабақтар оқушылардың табиғатты тануға деген қызығушылығын арттырып, зертханалық тәжірибелер арқылы биологиялық білімдерін бекітуге мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Биология пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар генетикалық зерттеулер, экологиялық проблемалар және организмдер арасындағы өзара байланысты түсінуге бағытталған.

9-сынып Биология материалдарының артықшылықтары

Табиғатқа қызығушылықты арттыру.
Организмдердің құрылымы мен қызметін терең түсіну қабілетін дамыту.
Зертханалық тәжірибелер арқылы зерттеушілік дағдыларды жетілдіру.
Экологиялық ойлау және табиғатты қорғау түсінігін қалыптастыру.

Биология пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Жасушалардың құрылымы мен қызметін зерттеуге арналған ҚМЖ.
Генетика, эволюция және экология тақырыптарына бағытталған сабақ жоспарлары.
Зертханалық жұмыстар мен практикалық тапсырмалар.
Биологиялық ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлау уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Биологияны түсінуді жеңілдету үшін интерактивті әдістерді пайдалану.
Оқушылардың экологиялық ойлау және табиғатты қорғауға деген ынтасын арттыру.

Биология пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың тірі табиғатты тереңірек түсінуіне және биологиялық дағдыларын дамытуға бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Биология пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың биологиялық танымын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың табиғатты түсіну қабілетін жетілдіріп, олардың экологиялық жауапкершілігін арттыруға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 9 сыныпқа арналған Химиядан ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:47 +0500

9-сыныпқа арналған Химия пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған химия негіздері

9-сыныпқа арналған Химия пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың химиялық білімдерін жетілдіруге және ғылыми-зерттеушілік қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Химия материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары атом-молекулалық теория, химиялық байланыстар, реакциялардың механизмдері және заттардың қасиеттерін зерттеуге бағытталған. Сабақтар оқушылардың аналитикалық ойлау қабілетін жетілдіріп, зертханалық тәжірибелер арқылы теориялық білімдерін бекітуге мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Химия пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар органикалық және бейорганикалық химияның негізгі тақырыптарын түсіндіруге және олардың күнделікті өмірде қолданылуын көрсетуге арналған.

9-сынып Химия материалдарының артықшылықтары

Химияға деген қызығушылықты арттыру.
Заттардың құрылымы мен қасиеттерін терең түсіну қабілетін дамыту.
Зертханалық жұмыстар арқылы зерттеушілік қабілеттерді жетілдіру.
Ғылыми ойлау және сыни талдау қабілеттерін қалыптастыру.

Химия пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Химиялық элементтер мен қосылыстарды зерттеуге арналған ҚМЖ.
Реакциялардың жүру механизмдерін түсіндіруге бағытталған сабақ жоспарлары.
Зертханалық тәжірибелер мен аналитикалық тапсырмалар.
Ғылыми-зерттеушілік қабілеттерді дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды тиімді жоспарлау.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Химияны жеңіл әрі қызықты түрде түсіндіру.
Оқушылардың ғылыми-зерттеушілік және тәжірибелік дағдыларын дамыту.

Химия пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың химия негіздерін терең түсініп, тәжірибеде қолдана алу қабілеттерін дамытуға бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Химия пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың ғылыми танымын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың химияға деген қызығушылығын арттырып, зерттеушілік және аналитикалық қабілеттерін жетілдіруге ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 9 сыныпқа арналған Физикадан ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:46 +0500

9-сыныпқа арналған Физика пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған физика негіздері

9-сыныпқа арналған Физика пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың табиғат заңдылықтарын түсінуіне және ғылыми ойлау қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Физика материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушыларды механика, электродинамика, жылу және кванттық физика сияқты негізгі бөлімдермен таныстыруға бағытталған. Сабақтар теориялық білімді зертханалық жұмыстармен ұштастырып, деректерді талдау және ғылыми-зерттеушілік дағдыларын қалыптастырады.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Физика пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар табиғи құбылыстардың физикалық негіздерін зерттеуге және практикалық есептерді шешу қабілетін дамытуға арналған.

9-сынып Физика материалдарының артықшылықтары

Табиғат заңдарына қызығушылықты арттыру.
Физикалық құбылыстарды түсіну қабілетін дамыту.
Ғылыми зерттеулерді орындау және нәтижелерді талдау дағдыларын жетілдіру.
Сыни ойлау және логикалық пайымдау қабілеттерін қалыптастыру.

Физика пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Механика мен қозғалыс заңдарын зерттеуге арналған ҚМЖ.
Электродинамика, оптика және жылу құбылыстарына арналған сабақ жоспарлары

ҚМЖ КТЖ 9 сыныпқа арналған Информатикадан, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:45 +0500

9-сыныпқа арналған Информатика пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған сандық сауаттылық негіздері

9-сыныпқа арналған Информатика пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың ақпараттық технологияларды меңгеруіне және сандық сауаттылығын дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Информатика материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары бағдарламалау негіздерін, алгоритмдерді құруды, деректерді талдауды және сандық құралдарды қолдануды үйренуге бағытталған. Сабақтар оқушылардың логикалық ойлауын жетілдіріп, заманауи технологияларды тиімді пайдалануға мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Информатика пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар ақпараттық қауіпсіздік, деректер визуализациясы және компьютерлік модельдеу сияқты тақырыптарды қамтиды.

9-сынып Информатика материалдарының артықшылықтары

Ақпараттық технологияларға деген қызығушылықты арттыру.
Бағдарламалау және алгоритмдерді құру дағдыларын дамыту.
Компьютерлік құралдармен жұмыс жасау қабілетін жетілдіру.
Цифрлық сауаттылықты және ақпараттық қауіпсіздікті үйрету.

Информатика пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Бағдарламалау тілдерін үйренуге арналған ҚМЖ.
Алгоритмдер мен деректер құрылымы бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар және компьютерлік модельдеу.
Сандық дағдыларды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Интерактивті әдістер арқылы информатиканы қызықты түрде үйрету.
Оқушылардың сандық ойлау және аналитикалық қабілеттерін дамыту.

Информатика пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың заманауи технологияларды меңгеруіне және цифрлық дағдыларын арттыруға бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Информатика пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың сандық сауаттылығын жетілдіруге арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың ақпараттық технологияларға деген қызығушылығын арттырып, олардың аналитикалық және зерттеушілік қабілеттерін дамытуға ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 9 сыныпқа арналған Геометрияда, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:44 +0500

9-сыныпқа арналған Геометрия пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған геометрия негіздері

9-сыныпқа арналған Геометрия пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға және геометриялық есептерді шешу дағдыларын жетілдіруге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Геометрия материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары фигуралардың қасиеттерін зерттеуге, геометриялық теоремаларды дәлелдеуге және графиктік есептерді орындауға бағытталған. Сабақтар оқушылардың кеңістіктік ойлауын дамытып, логикалық және аналитикалық дағдыларын жетілдіруге мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Геометрия пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар үшбұрыштар, шеңберлер, көпбұрыштар және олардың қасиеттерін талдауға көмектеседі, сондай-ақ координаттық геометрияны түсінуді тереңдетеді.

9-сынып Геометрия материалдарының артықшылықтары

Геометрияға деген қызығушылықты арттыру.
Кеңістіктік және логикалық ойлауды дамыту.
Теоремаларды дәлелдеу және есептерді шешу қабілетін жетілдіру.
Геометриялық білімді өмірлік жағдайларда қолдануды үйрену.

Геометрия пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Үшбұрыштардың, шеңберлердің және көпбұрыштардың қасиеттерін зерттеуге арналған ҚМЖ.
Геометриялық теоремаларды дәлелдеу бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық есептер мен графиктік тапсырмалар.
Координаттық геометрия бойынша әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Геометрияны түсінуді жеңілдету үшін интерактивті әдістерді пайдалану.
Оқушылардың геометриялық және логикалық ойлау қабілетін дамыту.

Геометрия пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың геометриялық түсініктерін тереңдетіп, кеңістіктік ойлауын қалыптастыруға бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Геометрия пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың геометриялық есептерді шешу қабілетін жетілдіруге арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың геометрияға деген қызығушылығын арттырып, кеңістіктік және аналитикалық дағдыларын дамытуға ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 9 сыныпқа арналған Алгебра, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:43 +0500

9-сыныпқа арналған Алгебра пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған алгебра негіздері

9-сыныпқа арналған Алгебра пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың математикалық ойлауын дамытуға және есептер шығару дағдыларын жетілдіруге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Алгебра материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары теңдеулерді шешу, функцияларды зерттеу, және математикалық өрнектермен жұмыс істеу қабілеттерін қалыптастыруға бағытталған. Сабақтар логикалық ойлау мен талдау дағдыларын дамытып, математикалық білімді практикамен байланыстыруға мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Алгебра пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар тригонометрия, логарифмдер және көпмүшелермен жұмыс сияқты күрделі тақырыптарды түсінуге көмектеседі.

9-сынып Алгебра материалдарының артықшылықтары

Математикаға қызығушылықты арттыру.
Функциялар мен теңдеулерді шешу қабілетін дамыту.
Күрделі математикалық есептерді шешуде логикалық ойлауды жетілдіру.
Практикалық қолдану арқылы алгебралық білімді нығайту.

Алгебра пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Функцияларды зерттеуге және теңдеулерді шешуге арналған ҚМЖ.
Логарифмдер, тригонометрия және көпмүшелермен жұмысқа бағытталған сабақ жоспарлары.
Практикалық есептер мен аналитикалық тапсырмалар.
Математикалық қабілеттерді жетілдіруге арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлау уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Математикалық білімді қызықты және түсінікті түрде жеткізу.
Оқушылардың аналитикалық және логикалық ойлау қабілетін дамыту.

Алгебра пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың математикалық білімін тереңдетіп, алгебралық дағдыларын дамытуға бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Алгебра пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың математикалық ойлау қабілетін жетілдіруге арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың есептерді шешу дағдыларын дамытып, математикаға деген қызығушылығын арттыруға ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 9 сыныпқа арналған Шетел тілі бойынша, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:42 +0500

9-сыныпқа арналған Шетел тілі пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған шетел тілін меңгеру

9-сыныпқа арналған Шетел тілі пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың сөйлеу, тыңдау, жазу және оқу дағдыларын жетілдіруге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Шетел тілі материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушылардың сөздік қорын кеңейтуге, грамматикалық құрылымдарды дұрыс қолдануға және шетел тілінде еркін қарым-қатынас жасау қабілеттерін дамытуға бағытталған. Сабақтар мәдениетаралық қарым-қатынас жасау және жаһандық тақырыптарды түсіну қабілеттерін жетілдіреді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Шетел тілі пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен тілдік деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар күрделі мәтіндермен жұмыс істеу, тілдік құрылымдарды түсіну және шығармашылық жазу дағдыларын дамытуға бағытталған.

9-сынып Шетел тілі материалдарының артықшылықтары

Шетел тіліне қызығушылықты арттыру.
Сөздік қорды жүйелі түрде кеңейту және сөйлеу дағдыларын жетілдіру.
Грамматикалық білімді тереңдету және қолдану қабілетін қалыптастыру.
Мәдениетаралық қарым-қатынас дағдыларын дамыту.

Шетел тілі пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Сөйлеу және тыңдау дағдыларын жетілдіруге арналған ҚМЖ.
Мәтіндерді оқу және талдау бойынша сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен шығармашылық жобалар.
Тілдік және мәдени құзыреттілікті дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Шетел тілін жеңіл меңгеруге арналған интерактивті әдістерді қолдану.
Мәдениетаралық қарым-қатынас жасау қабілетін жетілдіру.

Шетел тілі пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың шетел тілін терең меңгеруіне және мәдени түсініктерін кеңейтуге бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Шетел тілі пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың тілдік дағдыларын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың шетел тілін меңгеру қабілетін жетілдіріп, жаһандық мәдени байланыстарды түсінуіне ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 9 сыныпқа арналған Орыс тілі мен әдебиеті Я2 бойынша, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:41 +0500

9-сыныпқа арналған Орыс тілі мен әдебиеті (Екінші тіл) бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған орыс тілі мен әдеби білім

9-сыныпқа арналған Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тілдік және әдеби дағдыларын жетілдіруге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушылардың грамматикалық білімін тереңдетуге, сөйлеу және жазу дағдыларын жетілдіруге, сонымен қатар әдеби шығармаларды талдауға бағытталған. Сабақтар орыс тілінде қарым-қатынас жасау қабілетін арттырып, әдеби мәтіндерді түсінуге ықпал етеді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен тілдік деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар күрделі сөйлемдерді құрастыру, шығармаларды талдау және әдеби талғамды қалыптастыруға көмектеседі.

9-сынып Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) материалдарының артықшылықтары

Орыс тілін үйренуге деген қызығушылықты арттыру.
Сөздік қорды байыту және сөйлеу мәдениетін жетілдіру.
Әдеби шығармаларды түсіну және талдау қабілеттерін дамыту.
Мәдениетаралық қарым-қатынас жасау дағдыларын қалыптастыру.

Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Грамматиканы тереңдетіп оқуға арналған ҚМЖ.
Әдеби мәтіндермен жұмыс істеуге бағытталған сабақ жоспарлары.
Шығармашылық және аналитикалық тапсырмалар.
Тілдік және әдеби құзыреттілікті дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Орыс тілін меңгеруді жеңілдету үшін интерактивті әдістерді пайдалану.
Әдеби талдау және шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту.

Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың орыс тілін меңгеруіне және әдеби шығармаларды түсіну қабілеттерін жетілдіруге бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың тілдік және әдеби қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың орыс тілін еркін меңгеруіне және әдеби шығармаларды талдау қабілеттерін жетілдіруге ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ Қазақ әдебиеті 9 сынып, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:40 +0500

9-сыныпқа арналған Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған әдеби білім негіздері

9-сыныпқа арналған Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың әдеби шығармаларды түсініп оқуына және шығармашылық қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Қазақ әдебиеті материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушыларды әдеби мәтіндерді талдауға, кейіпкерлердің мінез-құлқын бағалауға және шығарманың негізгі идеяларын түсінуге бағытталған. Сабақтар әдебиетке деген қызығушылықты оятып, шығармашылық және сыни ойлау қабілеттерін жетілдіруге мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар оқушыларды әдеби кейіпкерлерді зерттеуге, мәтіннің мазмұнын түсінуге және өз ойларын шығармашылық тұрғыдан жеткізуге ынталандырады.

9-сынып Қазақ әдебиеті материалдарының артықшылықтары

Әдебиетке деген қызығушылықты арттыру.
Көркем шығармалардың негізгі идеясын түсінуге көмектесу.
Әдеби мәтіндермен жұмыс арқылы шығармашылық ойлауды дамыту.
Әдеби талдаулар арқылы сыни ойлау қабілеттерін жетілдіру.

Қазақ әдебиеті пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Әдеби шығармаларды зерттеуге арналған ҚМЖ.
Мәтіндерді талдауға және шығармашылық жазуға бағытталған сабақ жоспарлары.
Шығармашылық жобалар мен әдеби жаттығулар.
Әдеби білімді тереңдетуге арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Әдебиетке қызығушылықты ояту үшін шығармашылық әдістерді қолдану.
Әдеби талдау және сыни ойлау қабілеттерін дамыту.

Қазақ әдебиеті пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың әдебиетке деген сүйіспеншілігін арттырып, көркем шығармаларды терең түсіну және талдау қабілеттерін қалыптастыруға бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың әдеби талғамын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың әдебиетке шығармашылық көзқарасын қалыптастырып, ұлттық әдеби мұраға құрмет сезімін оятуға ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ Қазақ тілі 9 сынып, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:39 +0500

9-сыныпқа арналған Қазақ тілі пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: тоғызыншы сыныпқа арналған қазақ тілін меңгеру

9-сыныпқа арналған Қазақ тілі пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тілдік құзыреттілігін дамытуға және сөйлеу дағдыларын жетілдіруге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Қазақ тілі материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары сөздік қорды байытуға, сөйлемдерді грамматикалық тұрғыдан дұрыс құруға және мәтіндермен жұмыс жасау дағдыларын дамытуға бағытталған. Сабақтар қазақ тілінде өз ойын еркін жеткізе білу қабілетін қалыптастырып, әдеби және іскерлік тілдің негіздерін түсіндіреді.

Неліктен бұл жоспарлар 9-сыныпқа арналған?

Қазақ тілі пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен тілдік дайындық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар күрделі сөйлемдерді құрастыру, мәтіндерді жан-жақты талдау және шығармашылық жұмыстарды орындауға көмектеседі.

9-сынып Қазақ тілі материалдарының артықшылықтары

Қазақ тілін үйренуге қызығушылықты арттыру.
Сөздік қорды жүйелі түрде кеңейту.
Грамматикалық ережелерді меңгеру және сауатты сөйлеу қабілетін дамыту.
Мәтіндермен жұмыс жасау арқылы сыни және шығармашылық ойлауды жетілдіру.

Қазақ тілі пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Грамматика негіздерін үйренуге арналған ҚМЖ.
Сөйлеу, жазу және тыңдау дағдыларын жетілдіруге бағытталған сабақ жоспарлары.
Мәтіндік талдаулар мен шығармашылық тапсырмалар.
Тілдік құзыреттілікті дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Қазақ тілін меңгеруді жеңілдету үшін интерактивті әдістерді қолдану.
Тілдік және мәдени құзыреттілікті қалыптастыру.

Қазақ тілі пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 9-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың қазақ тілін тереңірек меңгеруіне және тілдік дағдыларын дамытуға бағытталған.

Қорытынды

9-сыныпқа арналған Қазақ тілі пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың қазақ тілінде еркін сөйлеу және жазу қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың тілдік мәдениетін жетілдіруге және олардың қазақ тіліне деген қызығушылығын арттыруға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 8 сыныпқа арналған Жаһандық құзыреттіліктер бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:38 +0500

8-сыныпқа арналған Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған жаһандық құзыреттерді дамыту

8-сыныпқа арналған Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың жаһандық мәселелерді түсінуіне және әлеуметтік жауапкершілікті қалыптастыруға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Жаһандық құзыреттіліктер материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушыларды мәдениетаралық байланыстарды түсінуге, жаһандық мәселелерді шешу жолдарын іздеуге және өзара әрекеттесу дағдыларын дамытуға бағытталған. Сабақтар оқушылардың сыни және шығармашылық ойлау қабілеттерін жетілдіреді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар экологиялық, экономикалық және әлеуметтік мәселелерді талдау және оларды шешу жолдарын қарастыруға арналған.

8-сынып Жаһандық құзыреттіліктер материалдарының артықшылықтары

Әлемдік мәселелерге деген қызығушылықты арттыру.
Мәдениетаралық қарым-қатынас жасау қабілеттерін жетілдіру.
Жаһандық ойлау және экологиялық жауапкершілікті қалыптастыру.
Сыни және шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту.

Жаһандық құзыреттіліктер пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Жаһандық тақырыптарды зерттеуге арналған ҚМЖ.
Экологиялық және әлеуметтік мәселелерге арналған сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен зерттеу жобалары.
Әлеуметтік жауапкершілік пен мәдени түсінікті дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды тиімді жоспарлауға уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Жаһандық мәселелерді түсінуге арналған интерактивті әдістерді пайдалану.
Оқушылардың жауапкершілік сезімін және мәдениетаралық ойлау қабілетін арттыру.

Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың әлемдік мәселелерді тереңірек түсінуіне және жаһандық көзқарастарын кеңейтуге бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Жаһандық құзыреттіліктер пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың сыни және шығармашылық ойлау қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың жауапкершілік пен мәдениетаралық өзара әрекеттесу қабілеттерін арттыруға ықпал етеді.

8 сыныпқа арналған Дене шынықтыру пәнінен ҚМЖ КТЖ, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:37 +0500

8-сыныпқа арналған Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған шығармашылық еңбек негіздері

8-сыныпқа арналған Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға және эстетикалық талғамын қалыптастыруға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Көркем еңбек материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары қолөнер, дизайн және шығармашылық жобалармен жұмыс істеуге бағытталған. Сабақтар оқушылардың эстетикалық ойлау қабілетін дамытуға, материалдармен жұмыс істеу дағдыларын жетілдіруге және жеке шығармашылық жобаларды жүзеге асыруға мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен шығармашылық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар қолөнер бұйымдарын жасау, дизайн элементтерін енгізу және көркемдік жобаларды орындау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

8-сынып Көркем еңбек материалдарының артықшылықтары

Шығармашылық қабілеттерді дамыту.
Қолөнер және сәндік-қолданбалы өнер негіздерін меңгеру.
Эстетикалық талғам мен көркемдік көзқарасты қалыптастыру.
Шығармашылық ойлау және практикалық дағдыларды жетілдіру.

Көркем еңбек пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Қолөнер және шығармашылық жобаларды орындауға арналған ҚМЖ.
Дизайн және көркем композиция бойынша сабақ жоспарлары.
Материалдармен жұмыс істеуге арналған практикалық тапсырмалар.
Эстетикалық тәрбиені дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Шығармашылық қабілеттерді ашу үшін интерактивті әдістерді пайдалану.
Көркемдік ойлау және эстетикалық көзқарасты жетілдіру.

Көркем еңбек пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға және көркемдік талғамын қалыптастыруға бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың шығармашылық әлеуетін арттыруға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың көркемдік ойлау қабілетін жетілдіріп, еңбекке деген қызығушылығын арттыруға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 8 сынып Көркем еңбек бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:36 +0500

8-сыныпқа арналған Көркем еңбек пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған шығармашылық еңбек негіздері

Көркем еңбек материалдарының ерекшеліктері

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

8-сынып Көркем еңбек материалдарының артықшылықтары

Шығармашылық қабілеттерді дамыту.
Қолөнер және сәндік-қолданбалы өнер негіздерін меңгеру.
Эстетикалық талғам мен көркемдік көзқарасты қалыптастыру.
Шығармашылық ойлау және практикалық дағдыларды жетілдіру.

Көркем еңбек пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Қолөнер және шығармашылық жобаларды орындауға арналған ҚМЖ.
Дизайн және көркем композиция бойынша сабақ жоспарлары.
Материалдармен жұмыс істеуге арналған практикалық тапсырмалар.
Эстетикалық тәрбиені дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Шығармашылық қабілеттерді ашу үшін интерактивті әдістерді пайдалану.
Көркемдік ойлау және эстетикалық көзқарасты жетілдіру.

Көркем еңбек пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Қорытынды

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 8 сыныпқа Дүниежүзі тарихы бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:35 +0500

8-сыныпқа арналған Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған жаһандық тарих негіздері

8-сыныпқа арналған Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тарихи танымын кеңейтуге және жаһандық өзгерістерді түсінуге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Дүниежүзі тарихы материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары әлемдегі маңызды тарихи оқиғалармен, өркениеттердің дамуымен және жаһандық процестердің себептерімен таныстыруға бағытталған. Сабақтар тарихи деректерді түсінуге, мәдени алмасуларды зерттеуге және әлемдік тарихтың негізгі кезеңдерін талдауға мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар маңызды тарихи оқиғаларды, экономикалық және саяси өзгерістерді, мәдениетаралық байланыстарды зерттеуге бағытталған.

8-сынып Дүниежүзі тарихы материалдарының артықшылықтары

Жаһандық тарихқа деген қызығушылықты арттыру.
Өркениеттер мен олардың дамуын түсіну қабілетін жетілдіру.
Тарихи деректерді талдау және бағалау қабілетін дамыту.
Жаһандық оқиғаларды сыни тұрғыдан түсіну және мәдени әртүрлілікті бағалау.

Дүниежүзі тарихы пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Әлемнің тарихи кезеңдерін зерттеуге арналған ҚМЖ.
Өркениеттер мен жаһандық процестер туралы сабақ жоспарлары.
Тарихи деректер мен карталар бойынша практикалық тапсырмалар.
Тарихи ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Тарихи білімді жеңіл және қызықты түрде жеткізу.
Мәдениетаралық байланыстарды және тарихи құбылыстарды түсіндіру қабілетін арттыру.

Дүниежүзі тарихы пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың жаһандық тарихи процестерді түсінуіне және мәдениетаралық өзара байланыстарды бағалауына бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың жаһандық ойлау қабілетін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар әлемдік тарихты тереңірек түсінуге және мәдени әртүрлілікті бағалауға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 8 сыныпқа арналған Қазақстан тарихы бойынша ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:34 +0500

8-сыныпқа арналған Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған ұлттық тарих негіздері

8-сыныпқа арналған Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тарихи танымын кеңейтуге және ұлттық құндылықтарға құрметін қалыптастыруға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Қазақстан тарихы материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушыларды маңызды тарихи оқиғалармен, ұлы тұлғалармен және Қазақстанның мәдени мұрасымен таныстыруға бағытталған. Сабақтар тарихи деректерді талдауға, себеп-салдарлық байланыстарды түсінуге және өткеннен сабақ алуға көмектеседі.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар тарихи құбылыстарды зерттеу, елдің қалыптасу кезеңдері және ұлттық бірегейлікке құрметті дамытуға арналған.

8-сынып Қазақстан тарихы материалдарының артықшылықтары

Ұлттық тарихқа деген қызығушылықты арттыру.
Тарихи оқиғаларды және тұлғаларды терең түсіну қабілетін дамыту.
Тарихи деректерді сыни тұрғыдан талдау және бағалау.
Ұлттық бірегейлік пен патриотизм сезімін қалыптастыру.

Қазақстан тарихы пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Елдің тарихи кезеңдерін зерттеуге арналған ҚМЖ.
Ұлы тұлғалар мен маңызды оқиғаларды түсіндіруге бағытталған сабақ жоспарлары.
Картографиялық және тарихи деректермен жұмыс жасау.
Тарихи танымды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Тарихи білімді түсінікті және қызықты түрде жеткізу.
Ұлттық мұраға құрметті және тарихи танымды дамыту.

Қазақстан тарихы пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың тарихи танымын тереңдетіп, ұлттық құндылықтарға қызығушылығын арттыруға бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың тарихи танымын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың өткенге құрметпен қарауын арттырып, олардың тарихи санасын қалыптастыруға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 8 сыныпқа Географиядан КСП КТП.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:33 +0500

8-сыныпқа арналған География пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған география негіздері

8-сыныпқа арналған География пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың географиялық білімін тереңдетуге және әлемді тану қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

География материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары табиғи ресурстар, климаттық ерекшеліктер, жер бедері және экономикалық аймақтардың сипаттамаларын зерттеуге бағытталған. Сабақтар оқушылардың картографиялық қабілеттерін жетілдіріп, табиғат пен қоғам арасындағы байланыстарды түсінуге мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

География пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар табиғи ресурстарды тиімді пайдалану, климаттың әсері және экономикалық дамудың географиялық факторларын зерттеуге бағытталған.

8-сынып География материалдарының артықшылықтары

Әлемнің географиялық ерекшеліктеріне қызығушылықты арттыру.
Карталарды оқи білу және географиялық нысандарды анықтау қабілетін дамыту.
Экономикалық және табиғи құбылыстар арасындағы байланыстарды түсіну.
Табиғатты қорғауға және экологиялық ойлауды қалыптастыруға ықпал ету.

География пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Климаттық аймақтар мен табиғи ресурстарды зерттеуге арналған ҚМЖ.
Экономикалық география және қоғамның дамуына әсер ететін факторлар бойынша сабақ жоспарлары.
Картографиялық талдау мен практикалық тапсырмалар.
Географиялық зерттеулерді ұйымдастыруға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Географиялық білімді түсінікті және қызықты түрде жеткізу.
Оқушылардың табиғатты қорғауға және экологиялық ойлауға деген ынтасын дамыту.

География пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың географиялық білімін тереңдетіп, табиғат пен қоғам арасындағы байланыстарды түсіну қабілетін дамытуға бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған География пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың географиялық ойлау қабілетін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың әлемге деген көзқарасын кеңейтіп, экологиялық жауапкершілік сезімін қалыптастыруға ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 8 сынып Биология пәнінен ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:32 +0500

8-сыныпқа арналған Биология пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған биология негіздері

8-сыныпқа арналған Биология пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тірі табиғат туралы білімін тереңдетуге және ғылыми-зерттеушілік қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Биология материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары жасушалардың құрылысы, организмдердің негізгі жүйелері және экологиялық өзара байланыстар туралы білімді дамытуға бағытталған. Сабақтар оқушылардың табиғатты тануға деген қызығушылығын оятып, зертханалық тәжірибелер жүргізу қабілеттерін жетілдіреді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Биология пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық қабілеттерін ескере отырып әзірленген. Сабақтар тірі организмдердің құрылысы мен қызметін, экологияның негізгі ұғымдарын және табиғатты қорғау қажеттілігін түсінуге бағытталған.

8-сынып Биология материалдарының артықшылықтары

Табиғатқа деген қызығушылықты арттыру.
Организмдердің құрылымы мен қызметін түсіну қабілетін дамыту.
Зертханалық тәжірибелер арқылы зерттеушілік қабілеттерді жетілдіру.
Экологиялық ойлау және табиғатты қорғау түсінігін қалыптастыру.

Биология пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Жасушалар мен организмдердің негізгі жүйелерін зерттеуге арналған ҚМЖ.
Экология және табиғатты қорғау тақырыптарына бағытталған сабақ жоспарлары.
Зертханалық жұмыстар мен практикалық тапсырмалар.
Ғылыми ойлауды дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Биологиялық білімді жеңіл әрі түсінікті түрде жеткізу.
Табиғатқа құрметпен қарау және экологиялық ойлауды дамыту.

Биология пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың тірі табиғаттың маңызын түсінуіне және зерттеушілік қабілеттерін дамытуға бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Биология пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың биологияны тереңірек түсінуіне арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың табиғатқа деген қызығушылығын арттырып, экологиялық сауаттылықтарын жетілдіруге ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 8 сыныпқа арналған Химиядан ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:31 +0500

8-сыныпқа арналған Химия пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған химия негіздері

8-сыныпқа арналған Химия пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың химиялық білімін тереңдетуге және ғылыми-зерттеушілік қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Химия материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушыларды атом-молекулалық құрылымдармен, химиялық реакциялардың жүру заңдылықтарымен және заттардың қасиеттерімен таныстыруға бағытталған. Сабақтар теорияны тәжірибемен ұштастыруға, химиялық зерттеулерді орындауға және деректерді талдауға мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Химия пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар атомдар мен молекулалардың құрылысы, химиялық реакциялар және зертханалық тәжірибелер сияқты тақырыптарды қамтиды.

8-сынып Химия материалдарының артықшылықтары

Химияға деген қызығушылықты ояту.
Химиялық элементтердің қасиеттерін және реакциялардың заңдылықтарын түсіну қабілетін дамыту.
Зертханалық тәжірибелерді орындау және нәтижелерді талдау дағдыларын қалыптастыру.
Ғылыми ойлау және аналитикалық пайымдау қабілеттерін жетілдіру.

Химия пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Химиялық элементтер мен олардың қосылыстарын зерттеуге арналған ҚМЖ.
Заттардың қасиеттерін және реакцияларын түсіндіруге бағытталған сабақ жоспарлары.
Зертханалық тәжірибелер мен практикалық тапсырмалар.
Ғылыми-зерттеушілік қабілеттерді дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Химиялық білімді жеңіл әрі түсінікті түрде жеткізу.
Оқушылардың химияға деген қызығушылығын және зерттеушілік қабілеттерін дамыту.

Химия пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың химия негіздерін терең түсінуіне және тәжірибелік қабілеттерін дамытуға бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Химия пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың ғылыми танымын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар химияға деген қызығушылықты арттырып, оқушылардың зерттеушілік қабілеттерін жетілдіруге ықпал етеді.

2025-2026 оқу жылы жоспарлар. 8 сыныпқа арналған Физикадан ҚМЖ КТЖ.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:30 +0500

8-сыныпқа арналған Физика пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған физика негіздері

8-сыныпқа арналған Физика пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың табиғат заңдарын түсінуіне және ғылыми ойлау қабілетін қалыптастыруға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Физика материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушыларды қозғалыс, күш, энергия, жылу және жарық сияқты негізгі ұғымдармен таныстыруға бағытталған. Сабақтар теориялық білімді тәжірибемен байланыстыруға, эксперименттер жүргізуге және деректерді талдауға мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Физика пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар механика, электр құбылыстары және толқындар сияқты тақырыптарды қамтиды, бұл оқушыларға ғылымның негізгі қағидаларын түсінуге көмектеседі.

8-сынып Физика материалдарының артықшылықтары

Физикаға деген қызығушылықты арттыру.
Табиғат заңдарын түсіну және оларды өмірде қолдану қабілетін дамыту.
Эксперименттер жүргізу және нәтижелерді талдау қабілеттерін жетілдіру.
Ғылыми ойлау және сыни пайымдау дағдыларын қалыптастыру.

Физика пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Қозғалыс және механика заңдарын түсіндіруге арналған ҚМЖ.
Электр және магниттік құбылыстарға бағытталған сабақ жоспарлары.
Зертханалық жұмыстар мен практикалық тапсырмалар.
Ғылыми деректерді талдауға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Физикалық білімді жеңіл және түсінікті түрде жеткізу.
Оқушылардың зерттеушілік қабілеттерін және логикалық ойлауын дамыту.

Физика пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың физика негіздерін түсінуіне және зерттеушілік қабілеттерін дамытуға бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Физика пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың табиғат құбылыстарын тереңірек түсінуге арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар физикаға деген қызығушылықты арттырып, оқушылардың ғылыми-зерттеушілік қабілеттерін жетілдіруге ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 8 сыныпқа арналған Информатикадан, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:29 +0500

8-сыныпқа арналған Информатика пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған информатика негіздері

8-сыныпқа арналған Информатика пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың сандық сауаттылығын дамытуға және ақпараттық технологияларды меңгеру қабілетін жетілдіруге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Информатика материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары алгоритмдер құру, бағдарламалау негіздерін үйрену және ақпаратты өңдеу дағдыларын дамытуға бағытталған. Сабақтар оқушылардың логикалық ойлауын арттырып, заманауи технологияларды тиімді қолдануға үйретеді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Информатика пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейіне сәйкес әзірленген. Сабақтар күрделі тақырыптарды, соның ішінде компьютерлік модельдеу, деректерді визуализациялау және интернет қауіпсіздігін қамтиды.

8-сынып Информатика материалдарының артықшылықтары

Ақпараттық технологияларға деген қызығушылықты арттыру.
Бағдарламалау және деректерді өңдеу дағдыларын дамыту.
Компьютерлік бағдарламалармен жұмыс істеу қабілетін жетілдіру.
Сандық сауаттылықты және интернет қауіпсіздігін үйрету.

Информатика пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Алгоритмдер мен бағдарламалауға арналған ҚМЖ.
Компьютерлік модельдеу және графиктермен жұмыс істеуге бағытталған сабақ жоспарлары.
Практикалық тапсырмалар мен зерттеу жобалары.
Цифрлық сауаттылықты арттыруға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Интерактивті және шығармашылық әдістерді пайдалану арқылы оқу үдерісін жеңілдету.
Оқушылардың логикалық және зерттеушілік қабілеттерін дамыту.

Информатика пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың ақпараттық технологияларды меңгеруіне және сандық сауаттылығын арттыруға бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Информатика пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың сандық дағдыларын дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың заманауи технологияларға деген қызығушылығын арттырып, олардың ақпараттық сауаттылығын жетілдіруге ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 8 сыныпқа арналған Геометрияда, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:28 +0500

8-сыныпқа арналған Геометрия пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған геометриялық білім

8-сыныпқа арналған Геометрия пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға және фигуралар мен олардың қасиеттерін түсінуге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Геометрия материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары геометриялық фигураларды зерттеу, теоремаларды дәлелдеу және есептерді шешу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Сабақтар оқушылардың логикалық ойлау қабілетін арттырып, кеңістіктік қиялын жетілдіреді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Геометрия пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен танымдық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар фигуралардың қасиеттерін зерттеу, геометриялық дәлелдемелер жүргізу және практикалық есептерді шешу дағдыларын жетілдіруге бағытталған.

8-сынып Геометрия материалдарының артықшылықтары

Геометрияға деген қызығушылықты арттыру.
Фигуралар мен олардың қасиеттерін түсінуді дамыту.
Теоремаларды дәлелдеу және логикалық пайымдау қабілетін қалыптастыру.
Кеңістіктік ойлау және аналитикалық қабілеттерді жетілдіру.

Геометрия пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Геометриялық фигураларды зерттеуге арналған ҚМЖ.
Теоремаларды дәлелдеуге және олардың қолдану салаларын анықтауға бағытталған сабақ жоспарлары.
Кеңістіктік есептер мен практикалық тапсырмалар.
Геометриялық дағдыларды бекітуге арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Геометриялық білімді қызықты әрі түсінікті түрде жеткізу.
Оқушылардың кеңістіктік ойлау және есептерді шешу қабілетін дамыту.

Геометрия пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың геометриялық білімін тереңдетіп, фигуралар мен олардың қасиеттерін түсінуге бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Геометрия пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар фигуралармен жұмыс істеу дағдыларын жетілдіріп, оқушылардың геометрияға деген қызығушылығын арттыруға ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 8 сыныпқа арналған Алгебра, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:27 +0500

8-сыныпқа арналған Алгебра пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған алгебра негіздері

8-сыныпқа арналған Алгебра пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың математикалық ойлау қабілетін дамытуға және есеп шығару дағдыларын жетілдіруге көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Алгебра материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары теңдеулерді шешу, функцияларды зерттеу және алгебралық өрнектермен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Сабақтар оқушылардың логикалық ойлау қабілетін арттырып, теорияны практикамен байланыстыруға мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Алгебра пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен математикалық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар негізгі алгебралық амалдарды түсіндіру, функциялардың қасиеттерін зерттеу және логикалық есептерді шешу қабілетін дамытуға бағытталған.

8-сынып Алгебра материалдарының артықшылықтары

Алгебраға деген қызығушылықты арттыру.
Теңдеулер мен өрнектерді түсіну және оларды шешу қабілетін жетілдіру.
Функциялар мен графиктерді зерттеу арқылы аналитикалық ойлауды дамыту.
Логикалық есептер арқылы сыни ойлау қабілетін қалыптастыру.

Алгебра пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Теңдеулерді шешуге арналған ҚМЖ.
Алгебралық өрнектерді түрлендіруге және функцияларды зерттеуге бағытталған сабақ жоспарлары.
Графиктермен жұмыс және практикалық есептер.
Математикалық дағдыларды бекітуге арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарды жоспарлауға уақытты үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Алгебралық білімді қызықты әрі түсінікті түрде жеткізу.
Балалардың аналитикалық және логикалық ойлау қабілетін жетілдіру.

Алгебра пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың математикалық білімін тереңдетіп, алгебралық қабілеттерін дамытуға бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Алгебра пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың математикалық қабілеттерін жетілдіруге арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар алгебралық есептерді шешу және логикалық ойлау қабілетін дамытып, оқушылардың математикаға деген қызығушылығын арттыруға ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ 8 сыныпқа арналған Шетел тілі бойынша, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:26 +0500

8-сыныпқа арналған Шетел тілі пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған шетел тілін меңгеру

8-сыныпқа арналған Шетел тілі пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың шетел тіліндегі сөйлеу, жазу және тыңдау дағдыларын дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Шетел тілі материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушылардың сөздік қорын байытуға, грамматикалық құрылымдарды меңгеруге және қарым-қатынас жасау қабілеттерін жетілдіруге бағытталған. Сабақтар мәдениетаралық байланысқа бейімдеп, тілдік дағдыларды дамытуға мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Шетел тілі пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен тілдік дайындық деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар сөйлеу дағдыларын жетілдіру, мәтіндерді оқу және талдау, шетел тілінде өз ойын сауатты жеткізуге үйретуге бағытталған.

8-сынып Шетел тілі материалдарының артықшылықтары

Шетел тілін үйренуге деген қызығушылықты арттыру.
Сөздік қорды жүйелі түрде кеңейту және грамматикалық білімді тереңдету.
Сөйлеу және жазу қабілеттерін дамыту.
Мәдениетаралық қарым-қатынас жасау дағдыларын қалыптастыру.

Шетел тілі пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Грамматика мен тілдік дағдыларды дамытуға арналған ҚМЖ.
Мәтіндермен жұмыс жасауға және сөйлеу қабілеттерін жетілдіруге бағытталған сабақ жоспарлары.
Тыңдалым және жазылым тапсырмаларына арналған практикалық жаттығулар.
Тілдік қабілеттерді жетілдіруге арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Шетел тілін меңгеруді жеңілдету үшін интерактивті әдістерді пайдалану.
Оқушылардың мәдениетаралық түсінікті қалыптастыруға көмектесу.

Шетел тілі пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың шетел тілін терең меңгеруіне және тілдік құзыреттілігін дамытуға бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Шетел тілі пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың тілдік қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың шетел тілін меңгеру қабілетін арттырып, мәдениетаралық қарым-қатынасқа бейімделуін қамтамасыз етеді.

ҚМЖ КТЖ 8 сыныпқа арналған Орыс тілі мен әдебиеті Я2 бойынша, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:25 +0500

8-сыныпқа арналған Орыс тілі мен әдебиеті (Екінші тіл) бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған орыс тілі мен әдебиет негіздері

8-сыныпқа арналған Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың тілдік және әдеби қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушылардың сөздік қорын кеңейтуге, грамматикалық құрылымдарды меңгеруге және әдеби шығармаларды талдау қабілетін жетілдіруге бағытталған. Сабақтар орыс тілінде қарым-қатынас жасау дағдыларын дамытуға және мәдениетаралық түсіністікті арттыруға мүмкіндік береді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен оқу деңгейіне сәйкес әзірленген. Сабақтар мәтіндерді талдау, сөйлем құрастыру, грамматикалық құрылымдарды дұрыс қолдану және әдеби шығармаларды түсіну қабілеттерін жетілдіреді.

8-сынып Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) материалдарының артықшылықтары

Орыс тіліне деген қызығушылықты арттыру.
Сөздік қорды байыту және сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.
Грамматикалық ережелерді түсініп, дұрыс қолдану қабілетін дамыту.
Әдеби шығармаларды талдау арқылы сыни ойлауды жетілдіру.

Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Грамматика мен сөйлеу дағдыларын дамытуға арналған ҚМЖ.
Әдеби мәтіндерді түсіндіруге бағытталған сабақ жоспарлары.
Мәтіндермен және сөйлемдермен жұмыс жасауға арналған практикалық тапсырмалар.
Тілдік және әдеби қабілеттерді дамытуға арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Тілді меңгеруді жеңілдету үшін интерактивті әдістерді пайдалану.
Оқушылардың әдеби талдау және сыни ойлау қабілеттерін арттыру.

Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың орыс тілін меңгеруіне және әдеби шығармаларды түсіну қабілетін дамытуға бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Орыс тілі мен әдебиеті (Я2) пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың тілдік және әдеби қабілеттерін дамытуға арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың орыс тілін еркін меңгеріп, әдебиетке деген шығармашылық көзқарасын қалыптастыруға ықпал етеді.

ҚМЖ КТЖ Қазақ әдебиеті 8 сынып, 2025-2026 оқу жылы жоспарлар.

RAMA — Tue, 09 Sep 2025 11:53:24 +0500

8-сыныпқа арналған Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ

Қысқа мерзімді және тақырыптық жоспарлар: сегізінші сыныпқа арналған әдеби білім

8-сыныпқа арналған Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚМЖ (қысқа мерзімді жоспарлар) және КТЖ (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар) мұғалімдерге оқушылардың әдеби шығармаларды түсініп оқу қабілеттерін арттыруға және шығармашылық ойлауын дамытуға көмектеседі. Бұл оқу жоспарлары 2025-2026 оқу жылының мемлекеттік білім беру стандарттарына және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің талаптарына толық сәйкес келеді.

Қазақ әдебиеті материалдарының ерекшеліктері

Оқу жоспарлары оқушыларды әдеби мәтіндерді талдауға, кейіпкерлердің мінез-құлқын бағалауға және шығарманың негізгі идеясын түсінуге бағытталған. Сабақтар оқушылардың көркем шығармаларды терең ұғынуына және әдебиетке деген қызығушылығын арттыруға ықпал етеді.

Неліктен бұл жоспарлар 8-сыныпқа арналған?

Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚМЖ мен КТЖ оқушылардың жас ерекшеліктері мен білім деңгейін ескере отырып әзірленген. Сабақтар әдеби кейіпкерлерді талдау, мәтіннің идеясы мен құрылымын түсіндіру, шығармашылық жазу дағдыларын қалыптастыруға көмектеседі.

8-сынып Қазақ әдебиеті материалдарының артықшылықтары

Әдебиетке деген қызығушылықты арттыру.
Көркем шығармалардың негізгі идеясын және мазмұнын түсіну қабілетін дамыту.
Кейіпкерлердің іс-әрекетін сыни тұрғыдан бағалау.
Шығармашылық және аналитикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру.

Қазақ әдебиеті пәніне арналған оқу материалдарының мазмұны

Материалдар қандай бөлімдерден тұрады?

Әдеби шығармаларды оқуға және талдауға арналған ҚМЖ.
Кейіпкерлер мінез-құлқын бағалауға бағытталған сабақ жоспарлары.
Шығармашылық жобалар және әдеби жаттығулар.
Әдеби білімді тереңдетуге арналған әдістемелік ұсынымдар.

Материалдарды қолданудың негізгі артықшылықтары

Сабақтарға дайындалу уақытын үнемдеу.
Оқушылардың деңгейіне сәйкес тапсырмаларды бейімдеу.
Әдебиетке қызығушылықты арттыру үшін шығармашылық әдістерді пайдалану.
Оқушылардың әдеби талдау және сыни ойлау қабілеттерін дамыту.

Қазақ әдебиеті пәні бойынша оқу материалдары кімдерге арналған?

Бұл материалдар 8-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған. Олар оқушылардың әдебиетке деген сүйіспеншілігін арттырып, көркем шығармаларды түсіну және талдау қабілетін дамытуға бағытталған.

Қорытынды

8-сыныпқа арналған Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚМЖ және КТЖ мұғалімдерге оқушылардың әдеби білімін жетілдіруге арналған мазмұнды сабақтарды ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Бұл жоспарлар оқушылардың әдебиетке шығармашылық көзқарасын қалыптастырып, олардың тілдік және мәдени білімдерін кеңейтуге ықпал етеді.

11сын алг 2 токсан

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:56:44 +0500

Пән: Алгебра Қысқа мерзімді жоспар №1-сабак Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Дәрежелер мен түбірлер. Дәрежелік функция Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: 11 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Сабақтың мақсаты: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: n-ші дәрежелі түбір және оның қасиеттері 11.2.1.1 - n-ші дәрежелі түбір және n-ші дәрежелі арифметикалық түбір анықтамасын білу; 11.2.1.2 - n-ші дәрежелі түбір қасиеттерін білу; - 11.2.1.1 - n-ші дәрежелі түбір және n-ші

11сын алг 1 токсан Меруерт

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:54:30 +0500

Пән: Алгебра Қысқа мерзімді жоспар №1-сабак Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10-сыныптағы алгебра және анализ бастамалары курсын қайталау Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: 11 Сабақтың тақырыбы: Мектеп: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 10.3.1.9 - функция туындысының анықтамасын білу білу және анықтама бойынша функцияның туындысын табу; 10.3.1.14 - күрделі функцияның анықтамасын білу және оның туындысын табу; 10.3.1.13 – тригонометриялықфункциялардың туындыларын табу; - функция туындысының ан

9сын алг 2ток

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:53:43 +0500

Пән: Алгебра 2-тоқсан Қысқа мерзімді жоспар №1-сабак Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тригонометрия элементтері Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: 9 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Сабақтың мақсаты: Мектеп: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сандар тізбегі, оның берілу тәсілдері және қасиеттері 9.2.3.1 сандар тізбегі туралы түсінік болу; 1 1 1 1 ; ; ; ;. .. 9.2.3.2 тізбектің n-ші мүшесін табу, мысалы: 2⋅3 3⋅4 4⋅5 5⋅6 ; 9.2.3.3 математикалық индукция әдісін білу және

9сын алг 1 ток-1

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:53:15 +0500

Пән: Алгебра Қысқа мерзімді жоспар №1-сабак Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тригонометрия элементтері Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: 9 Сабақтың тақырыбы: Мектеп: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 8.2.2.3квадрат теңдеулерді шешеді; 8.2.2.4Виет теоремасын қолданады; 8.5.2.1 квадрат теңдеулердің қөмегімен мәтіндік есептерді шешеді; 8.2.2.6 бөлшек-рационал теңдеулерді шешеді Квадрат және квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулерді шешу Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: 8 - сыныптағы алг

9сын алг 1 ток

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:52:52 +0500

9сын алг 1 ток Меруерт

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:52:26 +0500

№ р/с Ауыспалы тақырыптар Сабақтардың тақырыбы 1 8-сыныптағы алгебра курсын қайталау 2 8-сыныптағы алгебра курсын қайталау 3 9.1А Екі айнымалысы бар теңдеулер, теңсіздіктер, және олардың жүйелері Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулер және олардың жүйелері 4 Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулер және олардың жүйелері 5 Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулер және олардың жүйелері 6 Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулер және олардың жүйелері 7 Екі айнымалысы бар

8сын алгМеуерт 4 ток

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:51:56 +0500

КМЖларды ватсап группаларга таратпаныздар! енбекті бағалауды отінемін 1-сабақ Тақырыбы Күні,айы: Квадрат теңсіздіктерді шешу Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Сабақ мақсаты Мұғалімнің аты-жөні: Умбетова ММ Сабаққа қатысқан оқушылар Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: саны: 8.2.2.8 квадрат теңсіздіктерді шешу; Барлық оқушылар Квадрат теңсіздіктер туралы үйренгендерін меңгеріп, ажыратып, есеп шығаруға пайдаланады. Көптеген оқушылар Квадрат теңсіздіктер және олардың қасиеттері жайлы түснік ал

8сын алг 4 ток

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:51:22 +0500

Тақырыбы Сабақ 80 Күні,айы: Квадрат теңсіздіктердіі шешу Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Сабақ мақсаты Мұғалімнің аты-жөні: Сабаққа қатысқан оқушылар Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: саны: 8.2.2.8 квадрат теңсіздіктерді шешу; 8.8.2.7; Теңсіздіктерді дәлелдеу тәсілдері шешу жолдарын түсіну 8.9.2.8 Теңсіздіктерді дәлелдеу тәсілдеріншешуді тану Барлық оқушылар Квадрат теңсіздіктер туралы үйренгендерін меңгеріп, ажыратып, есеп шығаруға пайдаланады. Көптеген оқушылар Квадрат теңсіздіктер жә

8сын алг 3ток

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:51:00 +0500

Математика 8 -сыныпқа арналған қысқа мерзім жоспары Аптасына 3 сағат, барлығы 102 сағат Мәтінді есептерді шығару Тақырыбы Сабақ 49 Күні,айы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Сабақ мақсаты Мұғалімнің аты-жөні: Сабаққа қатысқан оқушылар Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: саны: 8.4.2.1 мәтінді есептерді квадрат теңдеулердің көмегімен шешу; 8.4.2.2 мәтінді есептерді бөлшек-рационал теңдеулердің көмегімен шешу; Барлық оқушылар: Мәтінді есептерді квадрат теңдеу арқылы шешу алгоритмін қайталау,

8сынып 2-токсан алгебра қмж

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:50:40 +0500

Сабақ жоспары. Алгебра. 8сынып 8.2А Квадрат теңдеулер Бөлім: Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса) Пән/Сынып: Күні: Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: 8 сынып; Қатыспағандар саны: Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеулердің түрлері 8.2.2.1 квадрат теңдеудің анықтамасын білу; – Сабақ мақсаттары: Қатысқандар саны: 8.2.2.2 квадрат теңдеулердің түрлерін ажырату; квадрат теңдеудің анықтамасын білу – квадрат теңдеулердің түрлерін ажырату; «Жалпыға бірдей еңбек

9 АЛГЕБРА ҚМЖ

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:50:06 +0500

Тақырыбы: САБАҚ Күні,айы:06.09.2021 Екі айнымалысы бар теңдеулер және олардың геометриялық мағанасы Мұғалімнің аты-жөні: Тюляпова Г сыныбы:9 A Сабаққа қатысқан оқушылар саны: Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 9.2.2.1екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңдеулерді ажырату; 9.2.2.2екі айнымалысы бар сызықты емес теңдеулер жүйесін шешу; Бағалау критерийлері екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің жалпы түрдегі өрнегін жаза біледі Екі айнымалыс

7сынып алгебра 1ток қосымша материял

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:48:35 +0500

Алгебра 7сынып Күні: Сабақ № 6 Сабақтың тақырыбы: Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері Сынып:7 Сабаққа қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Осы сабақта қол жеткізілетін 7.1.2.1натурал көрсеткішті дәреже анықтамасын және оның қасиеттерін білу; оқу мақсаттары (оқу 7.1.2.3нөл және бүтін теріс көрсеткішті дәреженіңанықтамасын және оның қасиеттерінбілу; 7.1.2.4бүтін көрсеткішті дәреженің санды мәнін анықтау және берілген сандарды дәреже түрінде көрсету; бағдарламасына сілтеме) Сабақт

6 сынып матем

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:48:08 +0500

Сабақ №1 Мектеп: Күні: Сынып: Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқан оқушы саны: Қатыспаған оқушы саны: 5-6 сынып қайталау «Натурал сандар және нөл» Сабақтың мақсаты: - натурал сан, жұп және тақ натурал сандар ұғымдарын қайталау. ----------- Сабақ барысы Сабақты Педагогтің әрекеті ң кезеңі Басы Ұйымдастыру сәті 5 минут Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрттөрттен бөлінеді. Соңынд

6 сынып 1токсан Меруерт

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:47:31 +0500

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі ___________________________________________ (білім беру ұйымының атауы) Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары Сабақтың тақырыбы: Натурал сандардың бөлінгіштігі (5 сыныпты қайталау) Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Пән/Сынып: 6 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: 5 сыныпта өтілген материалды қайталау Умбетова Меруерт Мирзамидиновна Сабақтың мақсаты: Натурал сандардың бөлінгіштік белгілерінің анықтамаларын естеріне түсіреді, ола

5сын Меруерт 4 ток

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:46:37 +0500

Чаттарга таратпауларынызды сураймын Қысқамерзімді жоспар №1-сабақ Сабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: 5 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты: Сабақтың мақсаты: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Пайыз 5.1.1.16 пайыз ұғымын меңгеру; 5.1.2.33 бөлшекті пайызға және пайызды бөлшекке айналдыру. Барлық оқушылар үшін: Білім алушылар жаңа сабақ бойынша пайыз ұғымын меңгереді. Көпшілік оқушылар үшін: Білім алушылар санның пайызын және пайызы бо

5 сынып математика

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:46:10 +0500

Сабақ №1 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқан оқушы саны: Сабақтың тақырыбы Натурал сандар және нөл. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты: Қатыспаған оқушы саны: 5.1.1.1 натурал сандар жиыны ұғымын меңгеру; 5.1.1.2 тақ және жұп сандар ұғымдарын меңгеру; - натурал сан, жұп және тақ натурал сандар ұғымдарын біледі. Сабақ барысы Сабақты ң кезеңі Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Басы Ұйымдастыру сәті Психологиялық ахуалға берілген тапсырманы о

5- СЫНЫП МАТЕМАТИКА кмж 3ток

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:43:30 +0500

3 тоқсан. 5 сыныпқа арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары. Бөлім: Мәтінді есептер Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты Умбетова Меруерт Мирзамидиновна (бар болса) Сынып: 5 Ә сынып; Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Күні: Сабақтың тақырыбы: Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табуға берілген есептер №1 сабақ Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаттары: 5.1.2.24 санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу; санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табуды түсіну;

5 сынып кмж косымша 3т

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:42:51 +0500

Тексерілді Негізгі бөлім Тақырыпты ашу 10 минут

5 сынып кмж косымша 3т (1)

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:42:12 +0500

Тексерілді Негізгі бөлім Тақырыпты ашу 10 минут

5 сынып кмж 2 токсан

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:41:30 +0500

Тексерілді: _______________________Р.Шаханова Сабақ №44 Мектеп: Опорный ЖББМ Күні: 08.11.21 Мұғалімнің аты-жөні: Жиенбетова Каркара Сынып: 5 «АӘ» Қатысқан оқушы саны: Сабақтың тақырыбы: Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру 5.1.2.16 жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру; жай бөлшектерді, аралас сандарды салыстыру; Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практик

5 сынып кмж 1 токсан

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:40:55 +0500

Сабақ №1 Натурал сандар және нөл Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5 «А» Қатысқан оқушы саны: 2 Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 5.1.1.1натурал сандар жиыны ұғымын меңгеру; 5.1.1.2тақ және жұп сандар ұғымдарын меңгеру; Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады. Сабақтың мақсаты Қатыспаған оқушы саны: Сабақ барысы Сабақтың кезеңі/ уақыт Басы 5 минут Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Ұйымдастыру сәті Үй

5 сынып кмж 1 токсан косымша пайдалануга

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:39:59 +0500

5 сынып 1 тоқсан —

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:39:20 +0500

Көркем еңбек Күні: . Сынып: 5 сабақ 1 Бөлім: Сабақтың тақырыбы: Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары Мектеп: Оқытушының аты-жөні: Қатысушылар саны: Қатыспағандар: Бөлім: 1 А Визуалды өнер Бейнелеу өнеріндегі көркем құралдары.Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары.. 5.1.2.1 Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу. 5.1.3.1 Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу (оның ішінде АКТ қолданы

5 сынып 1 ток №382

Moderator — Fri, 05 Sep 2025 04:39:09 +0500

Қысқа мерзімді сабақ жоспары №1 Бекітемін: Бөлім: Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: Сабақтың мақсаты: 5.1А Натурал сандар және нөл саны Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Натурал сандар және нөл 5.1.1.1 натурал сандар жиыны ұғымын меңгеру; 5.1.1.2тақ және жұп сандар ұғымдарын меңгеру; Оқушылар натурал сандар ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады. қосудың қасиеттерін қолдана отырып, әріпті өрнекті дұрыс түрленді