ҚМЖ Әліппе қазан

Пәні: Әліппе Күні: Педагогтің аты-жөні: Сынып: 1 Сабақтың тақырыбы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 03.10.2022ж Сабақтың мақсаты суретке сәйкес сөзді тауып,сөйлем құрастырады сөздерді буындап, қосып оқиды. сөйлемді қажетті сызбамен сәйкестендіреді Р.Л Сабақ барысы Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: С дыбысы және әрпі Оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу) қолданады, түсініп оқиды; сызба – модель,сурет,белгілер арқылы сөз, сөйлем, шағын мәтін құрастырады; айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп және есту, есте сақтау арқылы жазады; сөйлемді бас әріптен бастап жазып, соңына тыныс белгіні қояды. Көркем жазу талаптарына сай жазу жолы, жол аралығын, жолдың жоғары және төменгі сызықтарын сақтап, әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады. Сабақтың кезеңі/уақыты Сабақтың басы (3 мин) Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Ұйымдастыру кезеңі: 1.Сәлемдесу. 2.Оқушыларды түгендеу. Психологиялық ахуал орнату. «Көңіл күй» Оқушылар сабаққа назар аударады. Оқушылар әуенмен көңіл – күйлерін білдіреді. Сабақтың ортасы (5 мин) «Ой қозғау» әдісі Жұмбақты шеш. Бұл жануар туралы не білесің? Сұрғылт тартқан түсi бар. Ақсиған көп тiсi бар Тыным таппай жүгiрiп, Сiлекейi шұбырған, Қыстау маңын ториды, Ауылдың өш бар итi. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау буын, дыбыстың графикалық сызбасын танисың. Жұмбақтың шешуін табады. Сұрақтарға жауап береді Мадақтау Оқулық 29 бет Қасқыр дың суреті А4 1. сөздерді буындап, қосып оқиды. 2. сөздерді қажет суретпен сәйкестендіреді Жұлдызша мен бағалау Оқулық 29 бет Таратпа Сөздер жазылған А4 1. әріптің, әріптердің «Комментарий» арқылы бір-бірін бағалау» Дәптер қаламсап 7 мин 7 мин 1-тапсырма Топтық жұмыс «Оқы, тоқы» әдісі 1 –қатар бірге қосылып 2 –қатар жұппен 3 – қатар жеке Сөздерді буындап, қосып оқы. Сөздерді қажетті суретпен сәйкестендір. Дескриптор: - сөздерді буындап, қосып оқиды. - сөздерді қажет суретпен сәйкестендіреді 2- тапсырма Жеке жұмыс Дәптермен жұмыс өзара байланыс эле