7 класс: Как образуются сложные слова – 3 раздел урока по русскому языку

Цели и структура урока: образование сложных слов для 7 класса

Урок русского языка в 7 классе (раздел "Культура: характер и личность") посвящён изучению способов образования сложных слов. Учащиеся научатся распознавать, анализировать и правильно использовать слова с двумя корнями, а также применять знаки препинания в предложениях с вводными конструкциями.

Ключевые задачи урока:

• Формирование навыков анализа сложных слов (соединение корней, суффиксальный способ, сокращённые основы)
• Развитие умения строить логичные и грамотные предложения
• Воспитание коммуникативных качеств: доброжелательность, умение работать в группе

Этапы урока:

• Начало (3 мин) – Приветствие на трёх языках, игра "Большой круг" для создания позитивной атмосферы.
• Актуализация знаний (8 мин) – Мозговой штурм: ученики называют сложные слова (например, "театр юного зрителя", "самолёт").
• Изучение нового материала (20 мин) – Разбор способов словообразования:
  • Сложение целых слов (офис-менеджер)
  • Использование соединительных гласных (самолёт)
  • Сокращение основ (ЦОН – центр обслуживания населения)

Практические задания:

• Упражнения 124-127 – Анализ слов (листопад, газопровод), составление предложений.
• Стратегия "Фильтр выбора" – Распределение слов по группам (целые основы vs. частичные).
• Самооценивание – Проверка понимания через дескрипторы и взаимопроверку.

Ресурсы и оценивание:

Урок включает презентации, учебные тексты и интерактивные задания. Форматы оценивания:

• Формативное (ответы на вопросы, работа в группах)
• Суммативное (письменные упражнения, составление предложений)