ТЖБ 11-сынып Биология 4-тоқсан (КГБ) жауаптар
ТЖБ 11-сынып Биология 4-тоқсан (КГБ) жауаптар
ТЖБ 11-сынып Биология 4-тоқсан (КГБ) жауаптар
«Биология» 11 сынып 4-тоқсандық жиынтық бағалау
Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтауға бағытталған. Тоқсандық жиынтық бағалау оқу жоспарындағы тоқсан ішінде меңгеруге тиісті оқу мақсаттарына жету деңгейін тексереді.
«Биология» пәні бойынша (Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) негізгі орта білім беру бағдарламасы (5-11 сыныптар)
КТБ– көп таңдауы бар тапсырмалар;
ҚЖ– Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ– Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Берілгеннұсқакөптаңдауыбартапсырмаларды,қысқажәнетолықжауапты сұрақтарды қамтитын11тапсырмадан тұрады.
Көптаңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі.
ТЖБ 11-сынып Биология 4-тоқсан (КГБ) жауаптар
Мысал үлгілері және балл қою кестеcі
«Биология» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
1. Дыбыстың толқындарының адам ағзасына әсер етудегі салдары:
1.Иммундық жүйенің өзгеруіне әкеледі.
2. Есту мен көру қабілетінің бұзылуына әкеледі
3. Ферменттердің жұмысын белсендіреді.
4.ұйқының бұзылуына әкеліп соғады.
А. 1,2,3 және 4 В.1,2, 3 С. 2,3,4 D. 1,2 және 4
2. Суреттегі дыбыс толқындарының тірі ағзаға әсерін салыстырыңыз.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________[3]
3.Биоинформатиканың зерттеу обьектілері:
1. Гендердің экспрессияны биоинформатикалық талдау
2) Адам транскриптомы;
3) Статистикалық талдаулар мен есептелер жүргізу.
4) Ферменттердің индустриядағы маңызы.
А. 1,3
В. 2,4
С. 1,2
D. 1,
Мұғалімдерге арналған педагогикалық платформа
- Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз КТЖ БЖБ ТЖБ ҰМЖ
Педагогикалық шеберлік саласында өз құзыреттерін арттыруға дайын педагогтар үшін тамаша шешім. Біз КТЖ (күнтізбелік жоспарлар), БЖБ (бөлімге жиынтық бағалау), ТЖБ (тоқсанға жиынтық бағалау), оқу материалын бір жылға тақырыптық жоспарлауды, БЖБ сабақ жоспарларын, сондай-ақ бөлімдер мен тоқсандар бойынша жиынтық бағалауды қоса алғанда, әртүрлі білім беру материалдарына қол жеткізуді қамтамасыз етеміз. Осы ресурстардың барлығы сіздің жұмысыңыздың тиімділігін арттыруға және оқушылардың оқу сапасын жақсартуға көмектеседі.