Тіркелгі жасаңыз
JOSPARIK.KZ » KAZ » СОЧ «Русский язык и литература Я2»  5 класс 2 четверть

СОЧ «Русский язык и литература Я2»  5 класс 2 четверть

29 окт 2024, 21:10
KAZ / Русский язык и литература Я2
50
0

Суммативное оценивание за 2 четверть «Русский язык», 5 класс

Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти. Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и целей обучения, запланированных в учебных планах на четверть по учебному предмету «Русский язык» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения) по обновлённому содержанию.

Данный вариант состоит из заданий, требующих краткого и развернутого ответов. В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде слова, предложения или 2-3 предложений. Обучающийся должен не только правильно ответить на вопрос, но и объяснить, аргументировать свой ответ. В вопросах, требующих развернутого ответа, задание может содержать несколько структурных частей/вопросов.

СОЧ «Русский язык и литература Я2»  5 класс 2 четверть

Образцы заданий и схема выставления баллов
Слушание
Задание 1
Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз
и укажите правильный вариант ответа.
http://razumniki.ru/professii_i_professionalnye_prazdniki.html
1.О чем хотел сказать автор?
А) О том, что профессия – ежедневный труд
В) О том, что профессия красит человека
С) О том, что работа помогает человеку
2.Какое утверждение соответствует содержанию текста?
А) В каждой профессии есть свои недостатки.
В) Есть профессии, где не нужны инструменты.
С) Профессии нужно специально обучаться.
3. Какова главная идея текста?
А) все работы для человека хороши
В) работа должна иметь свои правила
С) работа должна быть человеку по душе
4. Укажите синоним к фразеологизму «мастер своего дела»
А) золотая душа
В) золотое сердце
С) золотые руки
5. Укажите антоним слова «дело»
А) безделье
В) занятие
С) работа
Транскрипт
Профессия – это дело, которым занимаются каждый день и которое полезно для
людей. Профессии нужно специально обучаться. В каждом таком деле есть свои правила.
В каждой профессии есть свои инструменты. Например, столяр должен знать, как
рубанок держать. А скрипачу нужно уметь держать в руках смычок. Скрипач двигает
смычком по струнам и музыкальные звуки получает. Для некоторых профессий нужны очень
сложные машины. Летчику — самолет, капитану — корабль, ученому — компьютер.
Как выбрать себе профессию? Очень важно, чтобы работа была по душе. Только тогда
можно стать мастером своего дела.




🌟 Назар аударыңыз 🌟
✳️ Құжаттарды жүктеу үшін Telegram тобына қосылу керек.
топқа қосылу
Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Мұғалімдерге арналған педагогикалық платформа

  • Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз КТЖ БЖБ ТЖБ ҰМЖ

Педагогикалық шеберлік саласында өз құзыреттерін арттыруға дайын педагогтар үшін тамаша шешім. Біз КТЖ (күнтізбелік жоспарлар), БЖБ (бөлімге жиынтық бағалау), ТЖБ (тоқсанға жиынтық бағалау), оқу материалын бір жылға тақырыптық жоспарлауды, БЖБ сабақ жоспарларын, сондай-ақ бөлімдер мен тоқсандар бойынша жиынтық бағалауды қоса алғанда, әртүрлі білім беру материалдарына қол жеткізуді қамтамасыз етеміз. Осы ресурстардың барлығы сіздің жұмысыңыздың тиімділігін арттыруға және оқушылардың оқу сапасын жақсартуға көмектеседі.